1、中学和谐校园建设规划实施方案篇一：中学和谐校园建设规划实施方案为进一步落实素质教育方针，加强学校管理，提升管理水平，提高教育质量，优化育人环境，建设平安、健康、文明、和谐的校园，促进和保障学生全面开展、健康成长。根据教育部关于在全国中小学开展建设和谐校园的意见和我市关于进一步加强和谐校园建设的意见的通知精神，再结合我校实际，特制定以下建设方案。一、指导思想以中共中央关于构建社会主义和谐社会假设干重大问题的决定的精神为指导，按照胡锦涛总书记强调的“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会的要求，以科学开展观为统领，以教育法律法
2、规为准那么，以质量管理为主线，以实施素质教育为核心，以加强校风、教风、学风建设为突破口，以师生平安卫生、校园文化、常规管理、教学质量、人际关系等方面为重点，坚持以人为本，落实平安、健康、文明、和谐的总体要求，着力抓好规章制度建设、平安卫生设施建设、校园文化建设、师生和谐建设，充分调动全校师生的积极性，共同推进和谐校园建设活动的开展。二、建设目标建设学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园，具体标准为：1规章制度健全、组织机构完善，平安卫生设施达标，法制、平安和卫生意识增强。2降低校园刑案和平安卫生事故，杜绝重大刑案和重大平安卫生事故。3校园秩序井然、环境优美，建设“育人为本的校
3、园文化，校园文明程度提高。4师生良好的道德风气、和谐的人际关系根本形成。另外为确保最差的情形出现，对照和谐校园建设评估标准（后附）接受市局考核确保合格（得分80分以上），争先进，力争成为先进优秀的和谐校园。三、建设措施（一）确保一个平安学校平安、师生平安是和谐校园建设的根基，没有平安、安定，学校的一切建设和开展无从谈起。因此我校和谐校园的建设将始终把着眼点放在“平安二字上，倾其全力、狠下功夫。首先我们将牢固树立“以人为本，平安第一的开展观念，不仅领导班子成员、中层干部要有这样的观念，班主任、任课教师甚至是每一名学生都要有很强的平安意识。其次我们要将平安作为一切工作首要考虑的因素，在教育教学活动
4、中的所有环节切实履行平安职责。再次，我们将采取一切有效措施，防范影响学校平安、安定、稳定的危机发生。（二）抓紧两项建设两项建设是环境建设和文化建设，这两者是和谐校园建设的保证。一是环境建设紧抓“双高普九检查的大好时机重点抓好学校整体布局规划尤其是抓好教学区、生活区、文体区的“三区改造与建设。1、教学区重点抓教室布置、装饰；图书（阅览）室的标准；书法美术室的设施完善建设。2、生活区重点抓好抓紧教师过渡房、学生新食堂、学生宿舍平安疏散通道、消防栓、灭火器等配套设施的硬件建设以及宿舍内务的标准摆放与文化气息的渲染等。3、文体区重点做好学校的羽毛球场、体育六大件器材安装（旧办公楼楼址）、乒乓球桌的建设
5、，让它们成为学校师生进行“阳光体育的重要场所。另外抓紧重建宣传栏、展示台、旗台、播送台，让它们成为文化宣传与传播的阵地。二是文化建设1、进一步完善学校平安建章立制工作，完善和标准各教研组教研活动的开展，完善学校门卫来客来访登记、学生请假、食堂卫生、寄宿生管理、学生周末乘车、集体（班级）活动等管理标准，力争形成具有我校特色的校风、学风和教风。2、积极开展标准化的校园文体活动。坚决落实好上级要求的“阳光体育（下午第四节）活动。2023年下10月份举办xx中学第七届运动会。2023年下半年举办综合性的校园文化体育节。3、各教研组按方案开展各种有利于提高学生综合素质的演讲比赛，讲故事比赛，文理知识竞赛
6、等活动，进一步凸显校园的文化气氛。4、大力加强全校师生文明礼仪的倡导与监督。树立彬彬有礼的待人风格与谨慎果断的办事风格。提倡领导班子以人为本的效劳意识，营造人性化的管理模式。（三）搞好三大教育1、法制教育：认真组织教职工学习法律法规，特别是未成年人保护法、防止未成年人犯罪法、中小学生幼儿园平安管理方法、义务教育法、教师法和中小学公共平安教育纲要等法律法规，进一步提高教职工的法律意识，不断增强守法、用法的观念和责任感，坚决杜绝违纪违法事件发生。篇二：泉湖中学创立和谐校园实施方案泉湖中学创立和谐校园实施方案开展和谐校园创立活动，是构建和谐社会的重要内容和坚实根底，是坚持用科学开展观统领根底教育改革
7、开展，建设高质量高水平学校，培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意教育的必然要求。根据肃州区创立和谐校园实施方案文件精神，特制订本方案。（一）、指导思想深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学开展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的要求，突出实施素质教育这个核心任务，强化学校标准管理这个关键环节，建设校园文化这个重要载体，营造学校全面协调、整体优化的育人气氛，形成学校教育、家庭教育与社会教育为一体的教育合力，促进师生员工和教育事业共同开展，为建设和谐社会作出应有奉献。（二）、总体要求：通过规划科学、组
8、织有力的创立活动，做到办学思想端正，坚持育人为本、德育为先，德育工作扎实有效，特色鲜明；学校领导班子团结和谐，坚强有力；素质教育深入推进，质量较高；学校管理制度健全，办学行为标准；校园文化健康丰富，校风、教风、学风端正；队伍建设全面加强，师生关系和谐；校园平安保障有力，无重大责任事故发生；学校办学成绩显著，呈现全面、协调、可持续开展的良好态势。（三）、具体工作1、加强校园文化建设，努力构建人文型校园。以校风、教风、学风等“三风建设为核心，创设浓郁的校园文化气氛。积极构建主题突出、内容丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化、班级文化、宿舍文化、办公室文化。以升旗仪式、校会、班会等为阵地，以重大事件或
9、重大节庆日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。树立“敬业尽责、团结协作、德艺双馨、自强奋进的良好风气，“关爱学生、好学善诱、创新进取、建功立业的教师形象，“团结友爱、文明守纪、努力学习、健康成长的学生形象。2、加强校园民主建设，努力构建亲和型校园。切实加强班子自身建设，严于律己，廉洁奉公，求真务实，开拓创新。充分尊重教职工的知情权、参与权、监督权，建立健全学校领导班子成员定期述职述廉制度，加大校务公开力度，做到重大措施、重大决策由教代会或教职工大会通过实施，重大建设工程、承包经营工程等均实行公开招标竞标。关心教师工作与生活、生存与开展，解决教师的实际问题，关注教师的自主开展，增强全体教师的凝聚
10、力。建立民主平等、互亲互爱的新型师生关系，让每一位教师都学会欣赏学生，关爱学生，尊重学生个性特点，杜绝歧视、挖苦、挖苦学生、体罚和变相体罚学生等现象发生。积极有效地利用、调动和挖掘各种社会资源参与学校建设，主动接受社会的监督。利用各种渠道，通过各种途径，加强学校与家庭的联系，切实加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育理念，努力探索学校、社区和家庭三位一体良性、和谐的大教育互动格局。3、加强思想道德建设，努力构建责任型校园。落实“育人为本、德育为先方针，健全工作机构和网络，建设一支事业心强、素质高的班主任队伍，建立全员育人、全程育人的良好机制。构建学校德育工作体系。深入开展理想信念教育、民
11、族精神教育、社会主义荣辱观教育，重视养成教育、礼仪教育，认真贯彻中小学生日常行为标准中学生守那么。开展丰富多彩的主题活动，加强班集体建设，引导学生认识自我、设计自我、开展自我，做一个有理想、懂感恩、能负责的人。积极开展心理健康教育，建立心理健康咨询室，配备专（兼）职心理健康教师，为学生提供有效的心理咨询效劳。探索多样化的教育教学方式，注重学生非智力因素的开发，关注学生多元智能结构，适应学生的个体开展需求，促进学生全面而有个性的开展。4、加强教育质量建设，努力构建活力型校园。积极开展创立学习型组织活动，引导师生牢固树立终身学习和读书改变命运的观念，努力营造浓郁的学习气氛。加强校本培训，建立系统、
12、开放、互动的有效学习机制，加强教研组、备课组建设，促进教师素质和谐提升。深化新课程改革，大力开展有效教学研究，构建“有效课堂。广泛开展师生读书活动，构建“书香校园，积极建设符合学生特点的校本阅读课程。做好对学习困难学生的帮扶和转化工作，使每个学生都获得相应的开展。全面提高学生的科学文化素质，从而实现教育质量的全面提高，增强学校开展的活力。5、加强健康工程建设，努力构建绿色型校园。创立绿色校园和园林式校园，为师生的工作、学习、生活创造一个优美环境。切实开展师生健康行动。以“教工健身活动和学生“阳光体育运动为载体，积极为师生创造强身健体、活动娱乐的环境和条件，组织师生开展好每日一小时的体育健身活动
13、，促进师生的身心健康。6、加强依法治校工作，努力构建法治型校园。切实转变管理理念，明确依法治校的根本原那么，用法治观念指导学校管理和教育教学活动，各项教育教学管理活动符合政策法规要求。对现有规章制度进行全面梳理，切实强化学校管理的执行力，做到纪律严明、公正无私、一视同仁，实现在制度面前人人平等，确保令行禁止。加强招生和学籍管理，严格执行国家规定的招生政策。健全并得到有效执行财务制度，无违规收支，坚持实行财务公开制度。进一步强化法制教育与宣传工作，教师做到依法教书育人，模范遵纪守法。按规定开设法制教育课程，与法制副校长协调作好法制教育工作，经常开展多种形式的宣传活动，做好未成年人违法犯罪的预防工
14、作，确保师生无刑事犯罪和严重违纪行为。健全保障机制，依法维护教职工和学生的合法权益。7、加强学校平安工作，努力构建平安型校园。在师生中深入开展生命教育，定期组织师生开展各项平安防范系列活动，包括防震、防灾、防毒、防火、急救等各种逃生演练活动，切实加强人身平安、财物平安、饮食平安、交通平安、活动平安、网络平安等教育。完善各项平安管理制度，层层签订平安责任书，进一步明确领导干部、班主任、教职工、保安的平安责任，形成层层有责任，人人讲平安的良性运行机制。及时排查、整治校舍、交通、消防和食品平安等方面的隐患，发现问题及时解决。加强视频监控设施的维护和使用，建立起集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体
15、系。加强对寄宿生的管理，加强门卫管理，杜绝校外闲杂人员进入校园。积极争取有关部门的支持，加强对学校周边环境的监控和整治，确保学校、师生的人身及财产平安，确保无重大平安责任事故发生，为学校营造一个平安的育人环境。8、提高教育资源效益，努力构建节约型校园。引导师生充分认识建设节约型校园的重要意义，树立节约意识，养成节约习惯，在学生中开展“提倡适度消费，反对超前消费的教育，在全校形成浪费可耻、节约荣耀的良好气氛。开展节电、节水、节纸、节粮行动，加强办公用品、办公经费管理，标准图书、教辅资料、印刷资料的管理，严格控制公用接待支出，强化校产管理，杜绝校产流失。加强对现有设备的管理和使用，提高设备的使用率
16、，最大限度地发挥各种资源的作用，提高资源利用率。（四）、保障措施1、加强领导，增强合力。学校成立“和谐校园建设领导组和工作组。加强和谐管理体系建设，充分发扬民主，强化教职工的民主参与意识、民主管理意识，集师生智慧，进一步完善学校管理制度，着力完善师生评价、家校联系、平安建设、质量管理等方面的制度，为创立活动提供强有力的制度保障。层层落实工作目标责任，加强工作执行力建设，优化工作环节，规划工作程序，提高管理艺术，加快文明创立速度，强化校园文化建设，营造和谐人文气氛，到达校园硬软环境的和谐。加强对创立工作的理论研究，不断反思研讨，总结经验，达成共识，逐步建立创立和谐校园的长效机制。2、加强宣传，提高认识。学校通过宣传栏、黑板报、网站等途径广泛宣传，切实提高师生对构建“和谐校园建设的目的、意义的认识，增强师生参与和谐校园建设的自觉性。3、开展活动，注重高效。（1）进一步优化校园环境，丰富文化内涵，展示文化底蕴。（2
