1、7、2 中国的人口 与民族 知识体系 人口与民族 边疆的建设者边疆的建设者 世界第一世界第一人口大国人口大国 统一的多统一的多民族国家民族国家 国际形势要求国际形势要求 国门的守卫者国门的守卫者 人口总数 搞好民族团结搞好民族团结 主要少数民族主要少数民族 汉族与少数民族汉族与少数民族 华侨与华人华侨与华人 人口分布人口分布 壮、回、维吾尔、蒙古、壮、回、维吾尔、蒙古、藏、满、土家、苗、彝藏、满、土家、苗、彝 不不平平衡衡 东部沿海多，西北内陆少东部沿海多，西北内陆少农村比重大，城市人口少农村比重大，城市人口少 少数民族分布特点:大杂居，小聚居，主要分布于西南、西北与东北地区 练1：20032
2、003年年1 1月月7 7日日1010时时5555分分,首列货物列车开下渡轮登首列货物列车开下渡轮登上海南岛上海南岛,这标志我国第一条跨海大通道这标志我国第一条跨海大通道-粤海铁路通粤海铁路通道正式开通道正式开通,海南从此结束了与大陆不通火车的历史。海南从此结束了与大陆不通火车的历史。据此回答下列问题。据此回答下列问题。1 1、粤海铁路通道跨过的水域是、粤海铁路通道跨过的水域是 ，其属于我国的，其属于我国的 ：A A、琼州海峡、专属经济区、琼州海峡、专属经济区 B B、台湾海峡、专属经济区、台湾海峡、专属经济区 C C、琼州海峡、领海、琼州海峡、领海 D D、渤海海峡、领海、渤海海峡、领海 2
3、 2、关于粤海铁路通经过的省份民族分布正确的说法是：、关于粤海铁路通经过的省份民族分布正确的说法是：A A、穿过地区没有少数民族分布、穿过地区没有少数民族分布 B B、起点省区没有少数民族分布，终点省区有少数民族分布、起点省区没有少数民族分布，终点省区有少数民族分布 C C、穿过地区都有少数民族分布、穿过地区都有少数民族分布 D D、起点省区有少数民族分布，终点省区没有少数民族分布、起点省区有少数民族分布，终点省区没有少数民族分布 3 3、粤海铁路通道经过我国纬度最低的两个省，因此其经过的地、粤海铁路通道经过我国纬度最低的两个省，因此其经过的地区：区：A A、全部是热带、全部是热带 B B、全
4、部是亚热带、全部是亚热带 C C、大部分是热带、大部分是热带 D D、大部分是亚热带、大部分是亚热带 C C A 台湾是祖国的宝岛，自古以来就是我国领土不可分台湾是祖国的宝岛，自古以来就是我国领土不可分割的一部分。据此回答下列问题：割的一部分。据此回答下列问题：1 1、台湾主要的少数民族是：、台湾主要的少数民族是：A A、汉族、汉族 B B、高山族、高山族 C C、黎族、黎族 D D、布依族、布依族 2 2、台湾海峡连接：、台湾海峡连接：A A、黄海与东海、黄海与东海 B B、东海与南海、东海与南海 C C、日本海与南海、日本海与南海 D D、渤海与黄海、渤海与黄海 3 3、下列关于台湾重要的
5、地理位置的分析正确的是：、下列关于台湾重要的地理位置的分析正确的是：台湾岛扼守太平洋与印度洋相连的必经通道，是我台湾岛扼守太平洋与印度洋相连的必经通道，是我国唯一可直接进入太平洋的出海口国唯一可直接进入太平洋的出海口 台湾岛控制着台湾岛控制着中东石油输往东亚的运输航线中东石油输往东亚的运输航线 台湾岛构成我国台湾岛构成我国东南沿海的一道有利的战略海防线，是我国东南海域东南沿海的一道有利的战略海防线，是我国东南海域的一道天然屏障的一道天然屏障 台湾岛是我国发展海洋事业的台湾岛是我国发展海洋事业的基地，是我国走向远洋开发的大门基地，是我国走向远洋开发的大门 A A、B B、C C、D D、B B
6、D 我国是一个统一的多民族的国家，各民族不论人我国是一个统一的多民族的国家，各民族不论人数多少，在祖国大家庭中是一律平等的。根据所学知数多少，在祖国大家庭中是一律平等的。根据所学知识回答：识回答：1 1、关于我国民族的正确叙述是：、关于我国民族的正确叙述是：A A、全国有、全国有5656个少数民族，其中以壮族人数最多个少数民族，其中以壮族人数最多 B B、少数民族主要集中在西北、西南和东南地区、少数民族主要集中在西北、西南和东南地区 C C、少数民族同汉族形成了大聚居、小杂居的分布特点、少数民族同汉族形成了大聚居、小杂居的分布特点 D D、近些年来，少数民族人口在全国总人口中的比重有、近些年来
7、，少数民族人口在全国总人口中的比重有 所增加所增加 2 2、下列少数民族人口超过、下列少数民族人口超过400400万，主要分布在西南地区万，主要分布在西南地区 的是：的是：A A、维吾尔族、维吾尔族 B B、土家族、土家族 C C、彝族、彝族 D D、白族、白族 3 3、我国少数民族人口最多、分布少数民族数目最多的省、我国少数民族人口最多、分布少数民族数目最多的省 区分别是：区分别是：A A、壮族、广西、壮族、广西 B B、回族、宁夏、回族、宁夏 C C、维吾尔、新疆、维吾尔、新疆 D D、壮族、云南、壮族、云南 D C D 课后记 1、本节内容安排1课时完成。2、“华侨与华人”及“搞好民族团结”应增加一些阅读内容和有关“华侨、华人”分布的图片资料。3、从文科综合的角度考虑，是否可将几个主要少数民族历史发展的简要情况联系起来。
