1、年度工作参考总结-2023年度老师工作参考总结总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进展回忆、分析，并做出客观评价的书面材料。不妨看看相关内容！一、教育教学方面。(一)常规方面：从小班到中班，通过一年半的理解，小孩们的根本情况是不同的，但是我们力争缩小小孩们之间的间隔。通过“帮带方式让每个小孩都能够在原有根底上有所提高，让才能强的小孩学会关心、照顾别人，让后进的小孩能够在不断的锻炼和互相学习中得到提高。生活方面：进餐常规我们坚持每餐向幼儿介绍食物的名称及特点，调动幼儿进餐的欲望。连续小班的进餐常规：洁净、整洁，不剩饭，同时协助幼儿明白“细嚼慢咽的好处，引导幼儿养成专心进餐的好适应。针对个
2、别进餐较慢的幼儿，我们那么依照中班幼儿的年龄特点，萌发小孩们的团队认识，通过每个小组的共同促进鼓舞进餐较慢的幼儿能够专心进餐。午睡方面：进一步培养幼儿安静午睡的良好适应。睡前能够自觉做到晒鞋，脱衣、穿衣等。明白安静就寝是一种礼貌行为。教学方面：良好的活动常规是进展教学活动的保障，由于大局部幼儿已经对有趣的教学活动感兴趣，因而我们把培养小孩们教学常规的重点放在设计有趣的教学活动，创设宽松的活动气氛中来，让丰富多彩的活动环节吸引小孩，逐步的培养小孩们完好讲述、认真倾听的才能，同时让小孩们理解正确的坐姿、站姿对身体的重要性，协助幼儿学会正确的坐姿和站姿。在区域活动中，有初步的合作认识，学会谦让，能够
3、有主见的选择区域、有目的性的进展活动内容，能够快速的有序的动物归原。(二)知识技能方面：随着年龄的增长，小孩们已有的知识水平和生活经历已经不同程度的表现出来，每一个幼儿都有所长不同，针对这种情况，我们以激发幼儿热爱生活为前提，结合班级特色，在五大领域中提供更加多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、丰富幼儿的生活经历。1、健康领域：我们本着提高幼儿的身体素养为原那么，进一步的培养幼儿身体的协调性和灵敏性，开展了一系列的健康活动。(1)注重多种方式的锻炼时机。以“早操评比为契机，学习一套完好的徒手操节，在队列队形方面，我们学习掌握了“切断分队的方法和要领，同时对幼儿队列队形的细节做了进一步的要求，做到“
4、快、静、齐。在精神相貌方面，幼儿能够在老师的口令下精神饱满的完成动作。通过小孩们的努力，在早操评比中获得了一等奖的好成绩。(2)开展丰富多彩的户外体育活动。运动是小孩们最感兴趣的活动之一，通过走跑、腾跃、钻爬、平衡、投掷几个方面进一步培养身体的协调性和灵敏性。结合中班幼儿的年龄特点，我们加强了恪守游戏规那么的培养。协助幼儿学会列队参加游戏，掌握鱼贯连续和接力连续的方法。游戏后宣布游戏结果，加强幼儿的集体荣誉感。(3)积极参加冬季运动会。坚持拍球、跳绳的练习，利用晨间来园、户外活动的时间进展练习，提高身体素养。(4)坚持进展自我保护宣传的活动。(5)及时有益的心理健康活动。教育幼儿合理膳食，做力
5、所能及的事情。结合本学期的平安教育，开展了一系列的平安活动，防火、防震、防洪演习，认识、设计平安标志等等。掌握简单的自我保护的方法，明白远离危险。明白迷眼、流鼻血等处理的方法，不往鼻子、耳朵里塞东西。培养幼儿爽朗、乐观的优良质量，有责任心和集体荣誉感。针对个别有攻击性行为，说谎、吃手等行为我们都做了有针对性地指导和协助。2、科学领域：(1)数学方面：数学是一门根底学科，为进一步培养幼儿对数学活动的兴趣，让小孩们从小就打好根底。本学期，通过感知集合，接着加深幼儿对数、形知识的认识，提高幼儿分类才能;认识10以内的数及相邻数;能够区别厚薄、学习寻找规律排序;认识梯形，学习图形守恒、拼搭;进一步理解
6、时间含义并运用。我主要利用各种游戏如：按要求将物体排队(分类)、找小动物(感知数的构成)、欢迎来做客等游戏把根底的内容贯穿起来，让小孩们感遭到在游戏中学习数学的乐趣。从数的点数、按大小、长短、高矮排序、按规律排序等内容开场，将教学活动注重与幼儿生活相结合，培养他们逻辑思维的才能。如：玩玩具时能够让幼儿依照要求将玩具进展陈列;起床后让幼儿练习床铺整理，培养幼儿对长短等概念的认识;站队时就让他们按一男一女等不同的规律练习按规律排序。数学活动中游戏法和引导法是最主要的教学方法，在幼儿的学习上那么同样采纳游戏法和操作法，让小孩们在丰富的数学材料中，操作出乐趣，培养出良好的数学操作常规。让小孩们从小就爱
7、科学，爱学习，让科学的生活态度伴随着小孩们一生欢乐的成长。2)科学方面：协助幼儿明白科学并不遥远，科学就在四周是特别重要的，因而我通过多种方式激发幼儿参与科学活动的兴趣，不断地丰富幼儿的生活经历。依照季节的变化，带小孩感受春风观察幼儿园及小花园的花花草草，带小孩去植物园春游，充分的感受春季的特点。网络是一个特别好的平台，我带小孩们网上冲浪，欣赏汽车以及汽车的标志，明白网络查询是一种快捷、简便的获取知识的方法。利用大自然进展科学观察活动，利用平面镜寻找太阳的光斑，颜色卡片对对碰等活动，激发幼儿关注生活、觉察生活的情感。科学小实验深受小孩们的欢迎，沉与浮纸盒滚滚落下来了等活动加强了幼儿动手操作的才
8、能。在智力游戏活动中，我又选择的进展了对幼儿发散性思维、想象力、观察力的培养，比方帮帮小兔子什么东西比糖甜等等。科技觉察室、楼梯环境也是对幼儿进展科学教育阵地，使幼儿收获颇丰。3、社会领域：加强幼儿的集体责任感和效劳认识，是中班的一项长期工作，结合环境通过“我是小小值日生的活动，激发幼儿“我能行“我来当的参与认识，我们将学期的周次陈列出来，每周评选两名幼儿担任小班长，从为大家发书、催促大家喝水，帮老师做力所能及的事情等方面为小朋友效劳，评选采纳老师指定和幼儿自主选择相结合的方法，既给了所有幼儿一个展示的时机又萌发了幼儿合作的认识。家长们也对小班长在家中的表现给予了确信，在老师、家长、同伴的鼓舞
9、下，构成了多方互动和家园合力。文明礼貌方面，树立典范，让小孩们学会做一个讲文明明白礼貌的人，并以此阻碍四周的小朋友共同进步。由于受幼儿年龄和天气的阻碍，参加的社会活动根本以幼儿园附近的小花园为主，同时我们开展丰富多彩的家长开放日活动，首先拉进小孩与小孩之间、家庭与家庭之间的间隔，协助小孩将视角有家庭扩大到社区。由于平安咨询题广泛遭到社会各界的关注，作为假设是群体的幼儿园，我们更是作为重中之重来对待，我们开展了一系列的平安教育、平安演习活动，协助幼儿提高自我保护的认识和才能。4、艺术领域：(1)音乐方面：音乐是小孩们感受美、熏陶美、表现美的一个重要表现途径。在这一学期里，我依照小孩们的年龄特点和
10、特别的需要，分别从幼儿的情感、感受出发，从家庭的爱中、同伴的友谊中、师生的情意中、大自然的欢乐中、季节、节日的气氛中挖掘幼儿感兴趣的音乐体裁以及艺术方式，让小孩们的歌声给予情感和欢乐，让小孩们的舞蹈充满童真和美妙。进展音乐欣赏、舞蹈创编，培养幼儿各项音乐素养。本学期在演唱的各种方式上也让小孩们都有所了涉及，如：齐唱、合唱、领唱、接唱、对唱等方式。在小树叶等歌曲中充分把小孩们在家的那种宠爱、可爱以及教育他们和父母互敬互爱挖掘出来，让小孩们用自然的声音，有感情的表达本人的情感。在月亮婆婆喜爱我等歌曲中把季节交融进来，并把小孩们亲身感受的自然用歌声和动作的方式表达出来，带小孩们走进秋天、引导小孩们观
11、察秋天的变化，丰富幼儿的感性认识，从而才能获得更宽阔的制造空间。舞蹈创编鞋匠舞、律动小老鼠和泡泡糖等活动，在启发和引导中小孩们用优美的动作来表现，心灵得到了美的感染和熏陶。这些都是一次大胆的尝试，从小班幼儿开场就培养幼儿独立的制造才能，鼓舞小孩们表演给爸爸妈妈，并制造时机让小孩们都来当小演员在大家面前唱歌、表演，小孩们大方、自然的表演也越来越有进步了!(2)美术方面：依照小班下学期幼儿的年龄特点以及幼儿的实际水平，主要从绘画单个的简单事物、泥工、剪纸等这些丰富的美术活动入手。美术活动依然紧紧围绕着季节的变化和节日进展，同时也考虑了幼儿本身的开展水平，进一步加强活动的生活性和兴趣性，和小孩们的实
12、际生活更加接近。在美术常规中，进一步培养良好的美术活动的适应。能够正确自主的取放美术工具，并能够在美术活动中保持安静。在美术活动中，带着小孩们绘画本人喜爱的小动物，如熊猫、瓢虫等，让幼儿大胆的在画纸的中间进展绘画并涂上美丽的颜色;通过绘画好吃的西瓜、花裙子等让幼儿体验季节的变化，感受夏天的季节特点;通过制造节日的拉花、欢乐的小纸帽等让幼儿节日的欢乐，体验本人节日的喜悦心情;通过泥工让幼儿制造出简单的小蜗牛、彩色圈圈、小鱼、娃娃头像等开展幼儿的小肌肉群的灵敏性。让幼儿在丰富多彩的美术活动中有规律的积极的开展。美术活动中结合着季节的变化，引导幼儿关注生活，可爱的家用独特的视角、多彩的画笔描绘心中美妙的生活,过年了表达了小孩对节日的渴望和喜悦，提高了幼儿绘画的技巧、开展了幼儿的想象力等。同时还留意利用区域活动的时机协助局部才能弱的幼儿通过大胆绘画等活动。
