1、 大小多少 7 PPT 小朋友，你认识下面这些图片吗？牛牛 猫猫 鸭子鸭子 鸟鸟 小朋友，你认识下面这些图片吗？苹果苹果 枣枣 杏子杏子 桃桃 https:/ 小朋友，什么是大？什么是小？什么是多？什么又是少呢？学写笔画 竖折折钩 认识偏旁 反犬旁 鸟字旁 犭犭 多多 多少 多年 黄 牛 只 黄牛 黄色 水牛 小牛 一只 两只 dudu hunghung nini zhzh 猫 听见 听力 边 鸭 苹 无边 无人 声音 雨声 还有 还是 momo binbin yy pngpng 杏 桃 杏子 杏花 桃子 桃树 xngxng toto 少 猫 果 牛 只 多 鸭 苹 黄 边 杏 桃 组词：小山
2、 小河 小店 小心 造句：远处有一座小山。书写指导：竖钩写在竖中线上。笔顺：组词：多少 少量 少见 少许 造句：我在水杯里放了少量的茶叶。书写指导：最后一笔撇要长，向左下方伸展。笔顺：shosho xioxio 组词：黄牛 水牛 牛毛 奶牛 造句：田里的黄牛正在耕地。书写指导：撇不宜过长，第四笔竖写在竖中线上。笔顺：组词：果子 苹果 果树 水果 造句：我喜欢吃苹果。书写指导：“木”的横写在横中线上，竖写在竖中线上。笔顺：nini uu 组词：小鸟 飞鸟 候鸟 水鸟 造句：小鸟在树上叽叽喳喳的叫。书写指导：撇从竖中线上起笔，较短。笔顺：nionio 一一 个个 大，一大，一 个个 小，小，一头一
3、头 黄黄 牛牛 一一 只只 猫。猫。y d y xioy d y xio y tu hun ni y zh moy tu hun ni y zh mo “黄“牛”和“猫”比较有牛”和“猫”比较有什么作用？什么作用？“黄“牛”和“猫”比较有牛”和“猫”比较有什么作用？什么作用？通过比较，我们感受到了事物的通过比较，我们感受到了事物的大小，我们还认识了一些量词，它大小，我们还认识了一些量词，它们和我们平时的表达习惯有关。们和我们平时的表达习惯有关。一 边 多，一 边 少，一 边 多，一 边 少，一 群 鸭 子 一 只 鸟一 群 鸭 子 一 只 鸟。y bin du y bin shoy bin d
4、u y bin sho y qn y zi y zh nioy qn y zi y zh nio 一 个 大，一 个 小，一 个 大，一 个 小，一 个 苹 果 一 颗 枣。一 个 苹 果 一 颗 枣。y d y xioy d y xio y pn u y k zoy pn u y k zo 一 边 多，一 边 少，一 边 多，一 边 少，一 堆 杏 子 一 个 桃一 堆 杏 子 一 个 桃。y bin du y bin shoy bin du y bin sho y du xn zi y toy du xn zi y to “一”的读音变化规律：“一”单独使用或表示顺序，跟在“第”后面读“y
5、”。“一”与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三”声时，“一”就念“y”；后面的字是四声时，“一”就念“y”。一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。什 么 是 量 词什 么 是 量 词？这些标注的这些标注的都是都是量词量词。这首儿歌由4个小节组成。让我们轻松地了解了”“大小”“多少”两对反义词，从具体例子中了解量词“群、颗、堆”等的用法。读一读 记一记 杏
6、子杏子 杏子：落叶乔木。地生，植株无毛。叶互生，阔卵形或圆卵杏子：落叶乔木。地生，植株无毛。叶互生，阔卵形或圆卵形叶子，边缘有钝锯齿。圆、长圆或扁圆形核果，果皮多为白色、形叶子，边缘有钝锯齿。圆、长圆或扁圆形核果，果皮多为白色、黄色至黄红色，向阳部常具红晕和斑点；暗黄色果肉，味甜多汁；黄色至黄红色，向阳部常具红晕和斑点；暗黄色果肉，味甜多汁；核面平滑没有斑孔，核缘厚而有沟纹。种仁多苦味或甜味。花期核面平滑没有斑孔，核缘厚而有沟纹。种仁多苦味或甜味。花期3-4月，果期月，果期6-7月。月。资料库 填一填。tin yi tintin yi tin “猫”的部首是()，“鸭”的部首是 ()。(2)“
7、鸟”的第四笔是()。鸟 你知道这些词语的反义词吗？你知道这些词语的反义词吗？轻轻 高高 上上 入入 多多 重重 矮矮 下下 出出 少少 开开 短短 有有 前前 大大 关关 长长 无无 后后 小小 一一头头黄牛黄牛 一一只只猫猫 一一群群鸭子鸭子 一一只只鸟鸟 一一个个苹果苹果 一一颗颗枣枣 一一堆堆杏子杏子 一一个个桃桃 填量词。填量词。课后习题答案。朗读课文。背诵课文。(1)朗读课文。解析 在读儿歌时，可以一边读，一边在头脑中想象画面，将它们迚行对比，其中“大、小、多、少”以及每一句的后半句中的数量词要重读。答案 课后习题答案。(2)背诵课文。解析 这首儿歌合辙押韵，读起来朗朗上口，非常容易背诵。在背诵时，先记住“大小”“多少”这两对反义词，再将每句后面的量词与相对应的事物记住，多读几遍，就能很快背诵下来了。课后习题答案。读一读，记一记。q n 一头牛 一只猫 一群鸭子 k zo du 一颗枣 一个桃 一堆杏子 解析 这道题是让同学们练习使用量词，有表示单数的量词“头、只、颗、个”，也有表示复数的量词“群、堆”，同学们要注意区分。类似的短语还有“一匹马、一筐苹果”等。
