1、小学二年级语文期末复习参考方案复习目的：全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。2、复习稳固用部首查字法查字典。3、结合语文园地中出现的思维训练，针对性地对学生进展知识梳理和扩散练习，到达举一反三的目的。4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的才能。复习材料的预备：字词局部：看拼音写词语、查字典、依照偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等2、句段局部：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照模样改写句子等3、写话：整理句序、看图写话等4、综合练习5、模仿
2、试题复习内容：夯实语文根底知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本，对每篇课文内容进展梳理概括，理解阅读的根本方法。3、对学生进展字词句的训练，并能依照句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住语文园地的练习特点，以归类的方式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读适应。复习类型：看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的内容，变换方式进展填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。你正在阅读老百晓在线提供的文章5、重点课文的理解和阅读练习。6、看图，写几句话。7、查字典练习。复习措施：紧扣课后练习和综合复习，
3、对学生进展针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进展比较，加强学生的经历力。3、依照学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，表达按部就班的认知规律。4、阅读训练的内容多样，协助学生建构最根本的阅读概念，培养学生的阅读才能。5、以看图写话为核心，鼓舞尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。复习步骤：6月16日7月1日6月16日-6月20日，复习前4个单元。6月23-6月27，复习后4单元。课文中我会写的生字全部要求默写，学生一个个过关。要求会背的课文，必须会背，而且会默写相应的句子，学生一个个过关。6月30日，对模仿考试进展分析、总结。7月1日，把书上重点的内容，再次一遍。对学生提出考试本卷须知和要求。
