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2023年孟子.docx

上传人:la****1 文档编号:1009157 上传时间:2023-04-17 格式:DOCX 页数:9 大小:20.19KB
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资源描述

1、孟子篇一:孟子名言及翻译孟子名言及翻译1不以规矩,不成方圆。【译文】不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形。2权,然后和轻重;度,然后知长短。【译文】称一称,才知道轻重;量一量,才知道长短。3人有不为也,而后能够有为。【译文】人要有所不为,才能有所为。4虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。【译文】即便有一种最容易生长的植物,晒它一天,又冻它十天, 没有能够再生长的。5其进锐者,其退速。【译文】前进太猛的人,后退也会快。6心之官那么思,思那么得之,不思那么不得也。【译文】心这个器官职在考虑,考虑才能获得,不考虑便不能获得。7生于忧患而死于安乐也。【译文】忧虑患害足以使人生存,

2、安逸欢乐足以使人死亡。8惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。【译文】只有道德高尚的仁人,才应该处于统治地位。 假设道德低的不仁者处于统治地位,就会把他的罪恶传播给群众。9天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,十者能够衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时, 七十者能够食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家能够无饥矣。谨庠序之教, 申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。【译文】每家给他五亩土地的住宅,四围种植着桑树,那么, 五十岁以上的人都能够有丝棉袄穿了。鸡狗与猪这类家畜,都有力量去豢养繁衍,那么, 七十岁以上的人就都有肉可吃了。一家给他一百亩土地,同时不去阻碍他的消费, 八口人

3、的家庭便都能够吃得饱饱的了。办好各级,反复地用孝敬父母、 亲爱兄长的大道理来开导他们,那么,须发花白的老人便会有人代劳,不致头顶着、 背负着东西在路上行走了。14易其田畴,薄其税敛,民可使富也。【译文】搞好耕种,减轻税收,能够使百姓富足。15君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。【译文】君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。16乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。【译文】以百姓的欢乐为本人的欢乐者, 百姓也会以国君的欢乐为本人的欢乐;以百姓的忧虑为本人的忧虑者,百姓也会以国君的忧虑为本人的忧虑。17仁那么荣,不仁那么辱。【译文】诸侯卿相假设实行仁政,就会有

4、荣耀;假设行不仁之政,就会遭受屈辱。18有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。【译文】有一定的产业收入的人才有一定的道德观念和行为准那么, 没有一定的产业收入的人便不会有一定的道德观念和行为准那么。 假假设没有一定的道德观念和行为准那么,就会胡作非为,违法乱纪,什么事都干得出来。19争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城,此所谓率土地而食人肉, 罪不容于死。【译文】为争夺土地而战,杀死的人遍野;为争夺城池而战,杀死的人满城, 这确实是带着土地来吃人肉,死刑都缺乏以赎出他们的罪过。20君之视臣如手足,那么臣视君如腹心;君之视臣如犬马, 那么臣视君如国人;君之视臣如土芥,那

5、么臣视君如寇仇。【译文】君主把臣下看本钱人的手足,臣下就会把君主当作腹心; 君主把臣下看成牛马,臣下就会把君主当成路上遇见的一般人; 君主把臣下看成泥土或野草,臣下就会把君主看作仇敌。21鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。【译文】鱼是我所喜爱吃的,熊掌也是我所喜爱吃的; 假设两者不能都吃的话,我便丢掉鱼而吃熊掌。生命是我所喜爱的,义也是我所喜爱的; 假设两者不能并有,我便舍弃生命而取义。22老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。【译文】尊敬我的长辈,从而推行到尊敬别人的长辈;保护本人的晚辈, 从而推行到保

6、护别人的晚辈。23得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。【译文】行仁政的就有特别多人协助,不行仁政的就特别少有人协助。 协助他的人少到极点时,连亲戚都反对他;协助他的人多到极点时,全天下都归顺他。24天时不如地利,地利不如人和。【译文】天时不及地利,地利不及人和。25杀一无罪非仁也,非其有而取之非义也。【译文】杀一个无罪的人,是不仁;不是本人所有,却去取了过来,是不义。26贼仁者谓之“贼,贼义者谓之“残。残贼之人谓之“一夫。 闻诛一夫纣,未闻弑君也。【译文】破坏仁爱的人叫做“贼,破坏道义的人叫做“残。如此的人, 我们就叫作他“独夫。我只听说周武王诛杀了独夫殷纣, 没有

7、听说过他是以臣弑君的。27贤者在位,能者在职。【译文】使有德行的人居于相当的官位,有才能的人担任一定职务。28尊贤使能,豪杰在位。【译文】尊重有道德的人,使用有才能的人,出色的人物都有官位。29民为贵,社稷次之,君为轻。【译文】百姓最为重要,代表国家的土谷之神为次,君主为轻。30民事不可缓也。【译文】关心人民是最紧迫的任务。31不违农时,谷不可胜食也;数罟文】如今你的厨房里有皮薄膘肥的肉,你的马栏里有强健的骏马, 但是老百姓面带饥色,野外躺着饿死的尸体,这等因而在上位的人率领着禽兽来吃人。33桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得

8、民矣;得其心有道:所欲与之聚之, 所恶勿施,尔也。【译文】桀和纣的丧失天下,是由于失去了百姓的支持;他们的失去百姓的支持,是由于失去了民心。获得天下有方法:获得了百姓的支持,便获得天下了; 获得百姓的支持有方法:获得了民心,便获得百姓的支持了; 获得民心有方法:他们所希望的,替他们聚积起来;他们所厌恶的,不要加在他们头上,如此罢了。34明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱, 凶年免于死亡。【译文】贤明的君主在规定百姓的产业时,一定要使他们上能够养父母,下能够养妻子儿女,好年成能丰衣足食,遇上荒年也不致饿死。35保民而王,莫之能御也。【译文】一切为着使百姓的生活安定而努力,如

9、此去统一天下,没有人能够阻挠。36诸侯之宝三:土地、人民、政事,宝珠玉者,殃必及身。【译文】诸侯的宝贝有三样:土地、百姓和政治, 那种以珍珠美玉为宝贝的人,祸害一定会到他身上来。37天降下民,作之君,作之师,惟曰其助上帝宠之。【译文】天降生一般的人,也替他们降生了君主,也替他们降生了师傅, 这些君主和师傅的唯一责任,是协助上帝来保护人民。38人皆能够为尧舜。【译文】人人都能够当尧舜如此的好人。39夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐, 而后人伐之。【译文】人必先有自取凌辱的行为,别人才凌辱他; 家必先有自取毁坏的要素,别人才毁坏它,国必先有自取讨伐的缘故,别人才讨伐它。40祸

10、福无不本人求之者。【译文】祸害或者幸福没有不是本人找来的。41君子不怨天,不尤人。【译文】君子不抱怨天,不责备人。42富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。【译文】富贵不能乱了我的心,贫贱不能改变我的志向,威武不能屈我的节, 如此才叫做大丈夫。43自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。【译文】本人损害本人的人,不能和他谈出有价值的言语; 本人抛弃本人对本人极不负责任的人,不能和他做出有价值的事业。44养心莫擅长寡欲。【译文】修养心性的方法最好是减少物质欲望。45说大人那么藐之,勿视其巍巍然。【译文】向诸侯进言,就得轻视他,不要把他高高在上的位置放在眼里。46故天将降大任因而人

11、也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,因而动心忍性,曾益其所不能。【译文】天将要把重要的任务加到某人的身上,一定要先苦恼他的心意, 劳动他的筋骨,饥饿他的肠胃,穷困他的身子,他的每一行为总是不如意, 如此便能够震动他的心意,坚韧他的性情,增加他的才能。47恭者不侮人,俭者不夺人。【译文】对别人尊敬的人不会凌辱别人,本人节省的人不会抢夺别人。48爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。【译文】爱别人的人,会遭到别人的爱;尊敬别人的人,会遭到别人尊敬。49不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。【译文】交朋友时,不依仗本人年纪大,不仗恃本人地位高, 不依仗本人兄弟们富贵。50贤者以其昭昭

12、使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。【译文】贤能的人,一定是本人先明白了再使人明白; 今天的人本人还在糊涂却硬要叫人明白。51富岁,子弟多赖;凶岁,子弟多暴,非天之降才而殊也, 其因而陷溺其心者然也。【译文】丰收年成,年青人多表现懒惰;灾荒年成,年轻人多表现强暴, 并不是天生的资质有所不同,是由于环境把他们的心变坏了的结果。52有为者辟假设掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。【译文】做一件事情好象挖井,假设挖井到六七丈深还不见泉水的话, 仍然是一个废井。53君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也; 仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而之,三乐也。【译文】君子有三种乐处,但是

13、以德服天下并不在其中。父母都健康, 兄弟没灾患,是第一种乐趣;抬头无愧于天,低头无愧于人,是第二种乐趣; 得到天下优秀人才而对他们进展教育,是第三种乐趣。54不耻不假设人,何假设人有?【译文】不以赶不上别人为羞耻,如何能赶上别人呢?55穷那么独善其身,达那么兼善天下。【译文】穷困便独善其身,得志便兼善天下。56说者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。【译文】讲解诗的人,不要拘于文字而误解词句, 也不要拘于词句而误解原意。用本人切身的体会去揣测作者的本意,这就对了。57尽信书,不如无书。【译文】完全相信书,那还不如没有书。篇二:孟子论文孟子1、【】孟子不仅在中国思想开展史上是一个承上启

14、下的人物,而且在人的主体认识的开展链条中也起着举足轻重的作用。他上承孔子思想之统绪,下启宋明理学之端倪,直截了当从人之内在心性出发,开掘他所理解的道德主体的价值和实现方式,一次又一次地张扬着本人的主体认识。孟子生前虽未能实现其平治天下的愿望,但他的仁政和教育思想对后世的政治、经济、文化等产生了重要的政治阻碍和思想阻碍,同时对东西方文化也产生了广泛阻碍。【关键词】孟子 教育 仁政 思想 阻碍2、正文孟子继承和开展了孔子的德治思想,开展为仁政学说,成为其政治思想的核心。孟子的政治论,是以仁政为内容的王道,其本质是为封建统治阶级效劳的。他把“亲亲、“长长的原那么运用于政治,以缓和阶级矛盾,维护封建统

15、治阶级的长远利益。孟子的“仁政,一是“尊贤使能,尊重人才,选贤与能;一是“制民之产,使老百姓躬耕有其田,商贾有其市,天下皆得其利。尊贤使能,这不用多说。天下皆得其利,这个思想特别好。孟子在梁惠王上里说:“无恒产而有恒心者,惟士为能。假设民,那么无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以蓄妻子,乐岁终身饱,凶岁免于死亡;然后驱而之善,故民从之也轻。一句话,统治者必须考虑人民疾苦,关心民生,能让老百姓安居乐业,让老百姓成为“有产者,而不能只管本人寻欢作乐,更不能“陷溺其民。政在得民,民贵君轻,社会才能稳定,国家才能上轨道。孟子一方面严格区分了统治者与被统治者的阶级地位,认为“劳心者治人,劳力者治于人,同时模拟周制拟定了一套从天子到庶人的等级制度;另一方面,又把统治者和被统治者的关系比作父母对子女的关系,主张统治者应该像父母一样关心人民的疾苦,人民应该像对待父母一样去亲近、伺

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