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2023年教务处小学综合活动实施方案.docx

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1、教务处范文之小学综合活动施行方案 一、指导思想: 为进一步深化教育改革,全面施行素养教育,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神相貌,丰富校园生活。本学期以“面向全体学生,人人参与综合活动为主旨,按照“面向全体提高水平富有制造的工作思路,以各种方式的综合活动为内容,促进学生生动爽朗地开展,培养学生的艺术兴趣,提高学生审美才能和文化艺术修养,开展学生的制造精神和健康个性,促进学生素养的提高。 二、领导小组: 组 长:刘晓辉副组长:汤永斌 毛莉萍 周玉静 刘秀峰组 员:张海旺 郭炳田 刘万生 孟跃进 张俊生 徐凤鸣赵亮堂 魏春燕 王艳青 冯振叶 闫振忻 徐锐利 冯妙玲 侯雪青 黎星妹 胡志云 各教研

2、组长 各班主任三、方案内容: (一)活动内容与方式: 1、班内活动:由本班语数老师负责;活动内容:1-3年级语文从国学、硬笔书法中选择确定;数学为思维训练;45年级语文从国学、写作与编辑中选择确定;数学为思维训练;六年级语文数学间周上课。 2、学校活动组活动内容表附后。 (二)活动时间与地点: 1、活动时间每周五下午3点4点。 2、活动地点班内活动在本班教室;校活动组在指定地点(活动地点附后)。 (三)活动目的与要求: 1、各班级综合活动要在已有的根底上常抓常新,要求班班有活动、有主题。各班可依照学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组,丰富学生课余生活,培养学生专长,力争使

3、每个学生在兴趣活动方面有本人的一技之长。 2、为确保校级综合活动的开展,本学期活动必须做到“五定、“四性、“五有。“五定为定时间、地点、人员(校队学生辅导老师与班主任做好交接工作)、辅导老师、活动内容;“四性是指活动内容科学性、知识性、兴趣性和实效性;“五有是指各活动队要有方案、有措施、有总结、有反思、有成果。 3、每次活动要有教案、有活动记录。 (四)开展各种综合活动竞赛,使学生体验成功。 “六一节或艺术节期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制造等各种才艺竞赛活动,评选“艺术之星,期末进展表彰。 四、活动遵照的原那么1、实践性和制造性相结合的原那么综合活动重在培养学生的综合才能,要让学

4、生在活动中动脑筋,多考虑,多想象,多动口,勤动手,注重老师对学生的引导,鼓舞学生勇于实践,大胆创新,独立考虑,培养观察、考虑和处理咨询题的才能。 2、自立性和导向性相结合的原那么学生参加自已喜爱的强项,老师要认真安排活动内容,有目的、有方案指导好学生,让学生学有所得,学有所获。 3、兴趣性和实效性相结合综合活动确实是让学生感兴趣,注重开发学生的智力,提高学生的才能、素养。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好适应和加强老师本身素养相结合。 4、参与认识和竞争认识相结合活动课上,力求学生要有积极参与的认识的竞争认识,这就要求老师把二课活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。 5、全员参与和责任到人的原那么要求每一位学生都必须参加一项活动,每一位老师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织,认真落实训练方案,保证效果。

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