1、中学科学开展观的学习材料 胡锦涛主席强调，坚持以人为本，全面、协调、可持续的开展观，是我们以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段中国共产党和国家事业开展全局出发提出的重大战略思想。 科学开展观，也是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学开展观的内涵 科学开展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展，按照“统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放的要求推进各项事业的改革和开展的一种方法论。 科学开展观的具体内容包括： 第一，以人为本的开展观。
2、第二，全面开展观。 第三，协调开展观。 第四，可持续开展观。 科学开展观宣传画,中央党校出版社什么是科学开展观？ 科学开展观的科学内涵：科学开展观，第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 科学开展观，不是“坚持也不是“促进这么一个动作，而一定是一种开展观，“科学是形容词修饰语，是说这个开展观必须是“科学的，而不是“非科学的、“不科学的或者“伪科学的。 什么是“开展观？所谓“观就是“用.的眼光看.，所谓“开展观就是“用.的眼光看开展，这就好比世界观就是“用.的眼光看世界，人生观就是“用.的眼光看人生，爱情观就是“用.的眼光看爱情。 所以科学开展观，就是“用
3、科学的眼光看开展。 科学开展观介绍 胡锦涛同志在十九大报告中提出，在新的开展阶段继续全面建设小康社会、开展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观。 胡锦涛说，科学开展观，是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展，是马克思主义关于开展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会开展的重要指导方针，是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 胡锦涛指出，科学开展观，是立足社会主义初级阶段根本国情，总结我国开展实践，借鉴国外开展经验，适
4、应新的开展要求提出来的。 胡锦涛说，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的开展成就，从生产力到生产关系、从经济根底到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的根本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国开展的阶段性特征，是社会主义初级阶段根本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段根本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划开展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析
5、我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入开展的新形势新任务，深刻把握我国开展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学开展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的开展前景。 胡锦涛说，科学开展观，第一要素是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 必须坚持把开展作为党执政兴国的第一要务。开展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋开展，不断解放和开展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续开展战略，着力把握开展规律、创新开展理念、
6、转变开展方式、破解开展难题，提高开展质量和效益，实现又好又快开展，为开展中国特色社会主义打下坚实根底。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学开展，实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐开展，实现既通过维护世界和平开展自己、又通过自身开展维护世界和平的和平开展。 必须坚持以人为本。全心全意为人民效劳是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、开展好最广阔人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面开展，做到开展为了人民、开展依靠人民、开展成果由人民共享。 必须坚持全面
7、协调可持续开展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济根底相协调。坚持生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济开展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续开展。 必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡开展、区域开展、经济社会开展、人与自然和谐开展、国内开展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前
8、利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势开展变化中把握开展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。 胡锦涛指出，深入贯彻落实科学开展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个根本点的根本路线。党的根本路线是党和国家的生命线，是实现科学开展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺兴旺和长治久安的根本要求；四项根本原那么是立国之本，是我们党、我们国家生存开展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家开展进步的活力源泉。要
9、坚持把以经济建设为中心同四项根本原那么、改革开放这两个根本点统一于开展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。 深入贯彻落实科学开展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。要通过开展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过开展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。 深入贯彻落实科学开展观，要求我们继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。要完善社会主义市场经济体制，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平。 深入贯彻落实科学开展观，要求我们切实加强和改良党的建设。要站在
10、完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和开展党的先进性，体现到领导科学开展、促进社会和谐上来，落实到引领中国开展进步、更好代表和实现最广阔人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学开展观的要求，为科学开展提供可靠的政治和组织保障。 科学开展观核心是以人为本 以人为本之所以是科学开展观的核心，主要有以下三方面原因。 第一，以人为本是历史唯物主义的一项根本原那么。 第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。 第三，以人为本全面答复了科学开展观的一系列根本问题。为谁开展、靠谁开展、开展成果如何分配，这是任何一种开展观都必须答复和解决的根本问题。 提出的时间背景、内容
11、措施、实施情况 2023年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学开展观，并把它的根本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展，坚持“统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放的要求 许多学者有着共同的感触，只要一谈到开展，其行为主体除了人之外似乎都不可能担当，这是一个以人的全面开展为主线的社会整体进化，它远远超过了“满足人类生存这一简单的道德诉求。由此出发，其合理的顺延就逐渐地形成了导致“科学开展观产生的源头。联合国教科文组织在上世纪90年代就认为：“开展越来越被看作是社会灵魂的一种觉醒。而可持
12、续开展思想的生成，正是以上述开展概念的拓广为根底的。 中国开展面临6大严峻挑战 21世纪，中国的开展进程不可防止地遭遇到如下的6大根本挑战：人口三大顶峰即人口总量顶峰、就业人口总量顶峰、老龄人口总量顶峰相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；加速整体生态环境“倒U型曲线的右侧逆转：实施城市化战略的巨大压力；缩小区域间开展差距并逐步解决三农问题；国家可持续开展的能力建设和国际竞争力的培育。 所有这些挑战的消解，其实质都在催促着“如何全面实现小康社会目标这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来开展的挑战，也只能在实现国家“全面、协调、可持续开展科学开展观的统帅下，才能得到真正有效地克服。 科学
13、开展观的理论核心，紧密地围绕着两条根底主线：其一，努力把握人与自然之间关系的平衡，寻求人与自然的和谐开展及其关系的合理性存在。同时，我们必须把人的开展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。 其二，努力实现人与人之间关系的协调。通过舆论引导、伦理标准、道德感召等人类意识的觉醒，更要通过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织，去逐步到达人与人之间关系包括代际之间关系的调适与公正。归纳起来，全球所面临的“可持续开展宏大命题，从根本上体现了人与自然之间和人与人之间关系的总协调。有效协同“人与自然的关系，是保障可持续开展的根底；而正确
14、处理“人与人之间的关系，那么是实现可持续开展的核心。 科学开展观的本质 国家开展战略的整体设想，既从经济增长、社会进步和环境安全的功利性目标出发，也从哲学观念更新和人类文明进步的理性化目标出发，几乎是全方位地涵盖了“自然、经济、社会复杂系统的运行规那么和“人口、资源、环境、开展四位一体的辩证关系，并将此类规那么与关系在不同时段或不同区域的差异表达，包含在整个时代演化的共性趋势之中。在科学开展观指导下的国家的战略，必然具有十分坚实的理论根底和丰富的哲学内涵。面对实现其战略目标或战略目标组所规定的内容，各个国家和地区，都要根据自己的国情和具体条件，去规定实施战略目标的方案和规划，从而组成一个完善的
15、战略体系，在理论上和实证上去寻求国家战略实施过程中的“满意解。 从科学开展观的本质出发，其体系具有三个最为明显的特征： 其一，它必须能衡量一个国家或区域的“开展度，开展度强调了生产力提高和社会进步的动力特征，即判别一个国家或区域是否在是真正地开展？是否在是健康地开展？是否是理性地开展？以及是否是保证生活质量和生存空间的前提下不断地开展？ 其二，是衡量一个国家或区域的“协调度，协调度强调了内在的效率和质量的概念，即强调合理地优化调控财富的来源、财富的积聚、财富的分配以及财富在满足全人类需求中的行为标准。即能否维持环境与开展之间的平衡？能否维持效率与公正之间的平衡？能否维持市场发育与政府调控之间的平衡？能否维持当代与后代之间在利益分配上的平衡？ 其三，是衡量一个国家或区域的“持续度，即判断一个国家或区域在开展进程中的长期合理性。持续度更加注重从“时间维上去把握开展度和协调度。建立科学开展观的理论体系所说明的三大特征，即数量维开展、质量维协调、时间维持续，从根本上表征了对于开展的完满追求。 开展的科学度量 包括三个有机统一的本质反映与宏观识别： 其一，
