1、关于高中学习的一些经验 高中学习经验 1，不妨给自己一些固定的时间限制。连续长时间的学习是很容易使你厌倦情绪，然后可以把课程分为几局部，每一局部有限的时间，例如一个小时完成练习，在8点钟完成一个测试等等，这样不仅可以提高效率，但也不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，你就会发现，在一个小时来完成所有的作业，现在四十分钟就完成了。 2，而不是在学习和做其他事情，或者其他的事情。思想不能在两个真理谁都明白，但仍然有许多学生在一边学习听音乐。也许你会说听音乐是一个好方法放松神经，然后您可以将精力集中在学习一小时后放松听到一刻钟音乐，所以比带着耳机做家庭作业效果更好。 三、不要通宵复习相同
2、的课程。我曾经使用过一个晚上看到一个数学或物理，实践证明，它不仅容易疲劳，而且效果也很差。然后我在每一个夜晚安排审查在两个或三个教训，情况要好得多。 除了非常重要的内容以外，类不记得非常详细的笔记。如果类繁忙的笔记，效率不高，在课堂上必须和你不能保证类将去看那笔记。类做主要的工作应该是老师的讲座消化吸收，适当的做一些简短笔记可以。经验2： 学习效率这事，我已经和很多人谈论。我们经常看到这样的情况：有些学生学习非常努力，在学校学，家里也学习，不时还熬夜，主题做无数，但结果总是不能真正面对这样的情况，我也非常担忧的，最初，支付应该回来，给更应该返回很多，这是天经地义的事。但实际情况并非如此，有一个
3、效率 问题。效率意味着什么。想学到一些东西，有人练习十倍，而一些将需要练习的一百倍，这是一个效率问题。 如何提高学习效率吗。我认为最重要的是孩子也变傻。学习效率的提高最需要的是敏捷的头脑清醒，所以适当的休息，娱乐不仅是有优势的，是必要的，是提高学习效率的根底。所以当一个类，如何提高效率。以我的经验看，在要有一定的预览，这是必要的，但我的预览比较粗略，但通常是看课本，这个课本内容、关键的粗略的心有一个光谱，听来是有针对性的练习占卜。预览，我们不太好，如果在一个是浪费时间，第二个是当类是一些松弛，有时但无视最有益的事情。在课堂上认真听课，当然是必要的，但正如我老师说，没有人可以专注于一个教训，也就
4、是说，超过四十分钟集中不分心，这是不可能的，所以在类还有一个时间分布问题，老师讲一些熟悉的东西，可适当放宽。此外，记笔记有时也会阻碍教室听课效率，有时一个教训是繁忙的复制笔记，这样做，有时忽略一些重要的东西，但这并不意味着不能复制所指出的，不要复制notes是没有好，每个人都忘了，已经指出，回忆到基地，有时老师讲了很多，在黑板上记得还很多，但不需要记住。这本书有些东西不记得，当然，要记住一些书不是定理法律，典型的例子和典型的解决方案，这些是真正的价值要记住的事情。或者看看记住什么，肯定会影响效率的演讲课，得不偿失。 对于这个问题的效率如何改进。最重要的是选择“好问题，不能看到问题将是，不加选择
5、地，然后往往事倍功半。问题是在知识点，和大量的问题非常类似，首先选择有加强知识，然后在这个知识选择主题，问题并不需要更多的，类似的问题只要一个就够了，选择一个主题将认真做。为提高 效率的问题，在很大程度上这一课题进程后，做错的题，应当认真考虑错误的原因，是知识掌握回报，因为土豆，分析之后再做一次来加深印象，如问题的效率会更高。 点评。夏雨学生听课和做主题提议，事实上反响来提高学习效率是一个重要的方法，“把物质在叶片，即，合理分配时间，听讲座，记笔记应该抓住关键，做练习应该抓住典型的，这是学习的“一半。 经历三： 学习效率是一个重要因素，研究结果。所以，我们如何能提高他们的学习效率吗。 第一点，
6、要自信。许多科学研究显示，人的潜力是巨大的，但大多数人都没有有效的开展潜力，其中，人民zixinli是一个非常重要的方面。无论何时何地，你做任何事，这zixinli，你将获得一场胜利的信念，能让你很快就会摆脱失败的阴影。相反，如果一个人失去了信心，他会一事无成，很容易陷入自卑的永远。 提高学习效率的另一个重要的手段是学习用心。学习过程，应是大脑思维过程，无论它是与眼睛、嘴巴阅读，或拷贝，手大脑的辅助手段，真正的关键在于使用大脑思考。举一个非常简单的例子，例如文字，如果你只是随机浏览或漫无目的地复制，可能很多时间来记住，不容易监狱，如果你可以充分发挥你的想象力，用该方法对内存的协会，往往会记得不
7、久，和不容易忘记。现在很多书引入英语单词记忆方法快速，也强调思考协会的 角色。可见，如果能做的7到集中精力，发挥大脑的潜力，它可以大大提高学习效果。 另一个影响学习效率的重要因素是人的心情。我认为每个人都有这样的经验，如果有一天，他的精神和情绪高涨，因此学习东西会感觉到非常轻松、快速学习，其实这正是我们学习效率高。因此，保持他们的情绪好是很重要的。在我们的日常生活中，应该有一个相对乐观的精神状态，而不是多想那些不满意的，我们应该采取一个温暖的向上乐观的生活态度来对待人与物，因为它无论对他人或自己很好。通过这种方式，我们可以在自己的周围建立一个非常轻松的气氛，学习起来也觉得特别有精神。经验4：
8、许多学生看起来很硬，但表现并不理想。一个原因是，学习效率太低。同一时间，只能掌握别人学习知识的一半，因此如何学习吗。学习应该注重效率，提高效率，方式大致如下： 一、确保你八小时的睡眠。 晚上不要熬夜，睡觉的时候了。到中午小睡。充足的睡眠，饱满的精神是提高效率的根本需求。 第二，集中精力学习。 一个打比赛，学会认真地学习。一天到晚在他的桌子上学习，而不是好的方案。学习在一定程度上必须休息，补充能量。除了学习，必须注意休息。 但学习，一定要奉献自己，手和心灵。我研究当经常陶渊明的“在这个城市，没有车马噪声状态，只有我的手和大脑和教科书交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是“学习的资本。不是一个好身体，
9、另一个大的能力也无法发挥。所以，再忙，不能无视学习放松练习。一些同学为了学习而无视锻炼，身体越来越虚弱，学习越来越感到力不从心。所以如何提高学习效率吗。 四、学习是活泼的。 只有积极学习，能感受到乐趣，去学习所有的更多的兴趣。有兴趣的，效率将会在不知不觉中改进。一些同学根底差，学习的过程总是不明白，和羞于咨询，结果是郁郁寡欢、心不在焉的，从任何谈论提高学习效率。在这个时候，唯一的方法就是参考，不懂的地方必须理解，石积累进步。因此，逐步提高效率。 五，保持好心情，和学生与他人相处得很好。 每天都有好心情，工作效率，学习积极投资，自然效率高。另一方面，个人和集体的总和，学生保持相互关系、团结和进步
10、，也可以提高学习效率。 六、注意终点。 在学习过程中，不同的分支书籍、家庭作业和材料经常放在一起。使用style3，一看，我们就会知道。但是一些学生进入到某一本书，东到发现西转身不见了。时间是在繁忙和焦急地寻找死。我认为，没有有组织的学生不会学习很好。 点评。提高学习效率，在很大程度上决定学习以外的其他因素，这是因为宪法的精神状态，状态，和许多其他因素和学习效率密切相关。 【转自高中物理学习】 学习必须注重方法，提高学习方法的本质的目的，是为了提高学习效率。学习效率，是表达学生的综合学习能力。在学生时代，学习效率主要研究影响。当一个人进入社会后，也在不断地学习新知识和工作技能，这时，一个人学习
11、效率将会影响他（或她）的性能，然后影响到他的事业和未来。可见，在中学阶段会养成好的学习习惯，学习效率高，开展一个人的生活是美好的。 可以这样认为，学习效率非常高，必须学习成绩优秀的学生（字里行间，学习成绩不一定是好的学习效率高）。因此，对于大多数学生来说，提高学习效率是提高学习方式直接。 提高学习效率不是在一天之内，需要长期的探索和积累。以前的经验可以借鉴，但必须充分结合自身的特点。学习效率的影响因素，有一个学习在，但更多的因素的研究。首先要养成良好的学习习惯，和利用好时间，要注意“浓度，努力，坚持“质量的根本训练，对自身的优势、缺陷和更加有更深刻的了解。总之，“世上无难事，只怕有心人。 第7页 共7页
