1、2023年师范实习生教学年终总结 学到很多东西，实习期间。遇到一些困难，也看到自己本身存在着很多问题。 让我感受到教学工作的喜悦与劳累，师范分院为期六周的实习。深深体会到老师这一行业的艰辛与不易，生疏到为什么老师被称为人类灵魂工程师。还有更多的对自己的学问水平的缺乏与经验缺乏的生疏，也懂得了曾经我当同学时的行为对老师的教学会产生多大的影响。 初次登上讲台，难免紧急、慌乱，实习指导老师给了我莫大的支持和鼓舞。我主要教专业钢琴小课和儿童钢琴教学法的选修大课。还任教即兴伴奏，班级的大课堂。上大课的时候，有时候课堂同学提出我没有考虑到的问题，要不是指导老师在帮助解说，我真的无法顺当接着讲下去；有时候我
2、给同学写的练习题太难了，同学理解不了。指导老师都一一给我指出来，教我如何修改，怎样引导同学，每一步，指导老师都很详尽地给我分析、讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的比照中看到了自己的很多缺乏之处：没有抓住重点、不懂得吸引同学听课、没有引导好同学进行思考，没有针对同学的水平支配教学儿童钢琴教学法，是一门我在学校学习期间没有学到得一门课程，自己从未涉及过这一领域。在这种自己对课程一无所知，并且没有教材没有教案的状况下，预备对同学教学，对我来说是一个很大的挑战，也是一个很大的压力。我只有自己在课后抓紧一切时间充电，上网查找资料，尽一切方法尽可能好的预备好上课的教案。实习指导老师给我很大关心，帮
3、我检查教案，上完课后给我提出缺点和缺乏。让我真正感觉到的当老师不简洁，当个好老师更不简洁。 在这一个多月里，令我感到欢快的是实习学校老师对我确实定以及同学对我确定。我面对的同学都是和我年龄相仿的高校生。能让他们敬重我，把我当真正的老师看待，让我很感动，也说明我付出的努力没有白费。对待任何性格的同学，对待任何程度的同学，只要认真对他们负责任，就会得到回报。 此外，简洁总结一下自己对当好一个音乐老师专业水平的生疏 自身专业学问务必丰富扎实。 常言道，要给同学一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习，吸取更多的学问，做到“腹中有货，才能胸有成竹地去面对同学同时，要留意这滴水的质量。本身音乐就是一个很宽
4、敞的领域，当好一个音乐老师不止是会弹琴会唱歌，更重要的是学问面的扩展，对各种音乐形式各国音乐特点都要有所了解。当好一名老师，确定要有扎实的根底学问，要有牢固的根本功,对每一个根本的学问点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有这样才能赐予同学真正需要的东西。 二要真正做到“学以致用。 “学以致用，简简洁单的四个字，其内涵却极其丰富。假设能真正懂得学以致用，那么其收效也必将是显著的。实习期间，我始终用学以致用的思想指导自己，从中充分感受到了学问的力量。 备课时，多方面收集材料，认真地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使学问的输入更具整体性、系统性。授课时，依据授课内容的特点，结合本班同学的实际，灵敏选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。 三、了解同学 明白面对的是什么样的同学，不仅是学习程度而且还有同学的性格接受力量等各方面。 不同同学不同教法，生疏多样教学法 儿童用儿童化语言，玩耍法；成人用成人的方式；专业学习要严格要求；业余学习可适当放宽要求。 这次实习，给我步向人生另一个阶段上了一节充实的教学课，为我以后走向讲台奠定良好的根底，使我终生难忘。 3
