1、颂师德铸师魂大全参考演讲稿颂师德铸师魂演讲稿一：尊敬的列位导游、先生：大家好！本日我演讲的标题是和平致远,潜心育人。子曰：“德之不修,学之不讲,闻义不克不及徙,不善不克不及改,是吾忧也！前人尚修德,作为教书育人的教员,更应把师德放在首位。然那么坦白说,方才看到“师德这个演讲主题的时间,有些犯难。由于,关于我,一个刚上任的年青先生来讲,不过是方才开垦了本人的一片田地,尚无劳绩桃李。以是,本日我想讲的仅仅是对“教员这一职业的明白得以及我这些时候来的体会和感悟。“师者,以是传道授业解惑也从小学到大学到研究生,先生对我的阻碍是伟大的。一个好的先生大概会使人受害终身,这一点我感慨比较深,也是我想领先生的
2、起点之一。作为一位教员,我非常知足,知足于拥有这份崇高的职业,我想凭仗本人的气力,哪怕非常小的气力去为门生亮起一盏指路的明灯。我的先生们每个都在做异常的一件事和平致远,潜心育人。而列位先生如许的事情立场也在深深的阻碍着我、教诲着我。用他们的实践行径在告诉我,如何做一位优良的国民教员。而这句话便也成为了我的师德宣言,同时更是我终生所寻求的目的。“台上三分钟,台下十年功。作为高校教员,我们应当把讲台当做“舞台,而不但仅是一个事情的处所,像工人的“工地或许农夫的“菜园。我们不但在要“台上挥洒自假设,在“台下的生存中处处也要为人师表。教员的职业不但失掉高尚的表彰,更首要的也被赋与过更多的恳求。子曰：“
3、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。先生除了要教给门生业余常识外,还要要以身作那么教会门生假设何做人,在学生渺茫迷惑的时间给他们指引偏向。先生在我肄业生活生计中起了相当首要的感化,也阻碍了本日的我。我受恩于先生,受恩与社会,以是本日我要用才能去回馈社会,异常如我的先生们同样滋养下一代的同学们。作为一位年青教员,假设想在教员这个行业里成为物质上的富翁是不可能的,你想在肉体的地狱里追求物欲的膨胀,那就会无功而返。惟独跳出物欲的幸运才是真幸福。真幸福历来不是依托物资抚慰发生的,就像真正的恋情历来不是凭仗钻戒与项链发生同样。没有哪个工作会预先领取给你事情的幸运,除了教诲。当你第一天下班,走进讲堂,见
4、到门生,同学们用那纯粹、热忱的视力迎候你,那眼神就支付了统统。当你投入的事情的时间,你就会感触感染这份事情的意思和兴趣。年青的我们在面临名利款项时,或者有那末一刻有些许急躁,面临人生观价值观的打击。身为先生的我们又该假设何去面临,去执行我们的职责呢？我想“和平致远,潜心育人是最根本的行动原那么。在我的身旁,有如许一支教员部队,他们除了教书育人,还应用专业时候配合进修,苦钻营业,敢于立异,在教书育人的这条道路上,披荆斩棘,俯首阔步。在我的身旁,有如许一些先生,他们学咨询赅博,教授教养谨严,经心预备每一堂课,写好每一页教案,在三尺讲台上默默耕耘,流传常识和道德的种子;他们是一般的,一般的,没有惊人
5、的业绩,没有绚烂的造诣,就像一块黑板,已经写满了神奇和错误,最初擦去的是功利。我国知名的教育家陶行知教师曾说过：“捧出一颗心来,不带半根草去。这便是对教员教授教养生活生计的最正确写照。教员的职业注定一般,恬澹名利,讲求职业本心,才能在一般中制造出不一般的事迹,假设把一般而神圣的教员岗亭看做小我私家餬口的手法,就永久不会成功与伤心。在教员岗亭上,没有落拓自由的温馨和安闲,惟独默默无闻的奉献。爱岗敬业是对教员职业的尊敬,也是对本人的担任。要培植门生的美满品德,教员必须先美满本人。那些把体贴留给社会,把热情留给黉舍,把忠心留给教诲,把爱心留给门生,把至心留给共事,把耐烦留给本人,存心去事情,用爱去育
6、人的教员正闪耀着品德的伟大魅力。作为身负重担的社会一员,教员更应该积极地自我教诲,在品德自我美满的道路上不息进步。都说教员是太阳底下最辉煌的职业,教员负担的任务高尚,而且义务庞大。尽管我们天天做的工作平一般凡,然而这些工作却连着千家万户的亲身好处,更连着故国的出路,民族的今后。教员,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种肉体表现,是一种深挚的常识外延和文明档次的表现;师德,需求培植,需请教诲,更需求的是每位教员的自我教养！让我们把心沉下心来,静心教书,潜心育人,配合撑起教诲的蓝天,配合托起来日诰日的太阳！所以,这只是初为先生的我的开端认识,不少处所还有待进步。路漫漫其修远,我们还在不
7、断的起劲,不停地改进,争夺做一名及格的好先生。颂师德铸师魂演讲稿二：本日,我演讲的标题是：捧着一颗心来,不带半根草去-我是荣耀的国民教员。关上尘封的影象,儿时的纯粹又一次涌现望着年青、帅气的发蒙先生,有限的遥想便会浮当初面前：有朝一日,三尺讲台上的人便是我,面临一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由自由的飞阳总在有信念的处所升起,为了这个信念,我起劲,我攀附,终究“长大后我就成为了你,才知道那块黑板写下的是错误,擦去的是功利！五年来,我在一般的事情岗亭上,用芳华和性命谱写我的人生。总但愿与门生一道,欢乐着他们的伤心,幸运着他们的幸运课堂上我们配合索求常识的神奇;清晨后我们一路接头人生
8、的代价。朝气时高声吼怒;庆幸时欢喜煽动;失败后低头沮丧;成功时喜笑容开我总但愿太阳天天都能升起,但是风雨老是会来。门生的纯粹诚然可恶,可他们的稚嫩却使人可恼：为一件鸡毛蒜皮的大事大打脱手;强调了一遍又一遍的惯例却总有人违犯;重复了又重复的功课照旧满纸红叉;做了又做的试题考试时仍是一塌糊涂家长望子成龙、望女成凤的心境尽管可以明白得,可他们的犷悍不讲理却真实让人难以接收：交学费嫌太贵;小孩捣鬼说先生管束不严;门生厌学怪先生不会教书;咨询题拔尖,却说：“那是我小孩智慧听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可导游却总在耳边申饬：“没有不合格的门生,惟独不合格的先生。总之,坏事摊不上,贫困惹一堆。有句古话说得
9、好：“家有三斗粮,欠妥小孩王。在教员的一生中,干不出甚么轰轰烈烈的大奇观。教员就像一星,没有太阳那样喧闹,没有玉轮那样温柔,没有早霞那样夺目,也没有白云那样高远。教员,日日在讲台上吟诵,月月在讲堂里讴歌,报答的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的声誉和万众凝视的位置看着那些昔日比我们咨询题差不少的同砚、伴侣,几年不见,已经是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身旁那些在教诲战线上呕心沥血几十年的老教员,退休时白发已酿成青丝,带走的除了铺盖行李,剩下的倒是两袖清风。每当如许的时间,我旁皇,我迷惑,也曾波动：曾令我魂牵梦绕的抉择是不是准确？我是不是确实能无怨无悔走完这一生？20年炎天,报纸上的一篇文章吸收了我,这是一篇来自西安民办教员的优良教员业绩呈报,呈报中,这位来自的民办教员的业绩深深地震动了我。蓝田,市所属的一个,在大墨客王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石下流的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟的闹热热烈繁华。但在本日,1 / 4
