1、2023年党的群众路线经验沟通6篇 第一篇 依据中共县委教育实践活动领导小组?关于印发县党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批判环节实施方法>的通知?建群组发20236号精神，结合我局实际，现就做好群众路线教育实践活动查摆问题、开展批判环节工作，提出如下实施方法。 一、找准“四风突出问题 1.强化学习教育，提高生疏查问题。实行灵敏多样的方式，学习领悟一系列重要讲话精神，以及中心和省、市、县委规定的学习内容，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，切实增加思想自觉和行动自觉。要通过统一活动日、座谈沟通、专题争辩等多种方式开展学习，组织宽敞党员干部对标定位，以先进典型为典范，找差距、查缺
2、乏，重点查找和剖析群众观念不强、作风不正、工作不实、行为不廉等问题。 2.贯彻“三严三实，自己主动摆问题。要依据“三严三实要求，坚持“四个摆进去，班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、科室中心查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。聚焦“四风问题，深化开展“六查，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。领导班子和领导干部重点聚焦：政绩观消逝偏差，急功近利；不敢担当，不愿负责，不思进取，无所作为；联系群众不够，作风不实，措施乏力，存有经验主义、有用主义；动真碰硬不够，分管工作要求不高；抓班子带队伍不严，管理松弛，有老好
3、人思想；不留意小节，超标准接待等问题。科室中心重点聚焦：办事庸懒散拖，思想僵化教条，工作活力缺乏；大局意识缺失，部门利益至上，“中梗阻严峻；事业心责任感不强，在职不在岗、在岗不认真；遵守作风建设相关规定不够严格，玩心重、玩风浓，情趣低俗等问题。一般党员干部重点聚焦：联系群众不紧，效劳群众不好，身在基层不接地气，缺乏组织纪律观念，自律不严等问题。 3.深化“四听四问，引导群众提问题。坚持开门搞活动、开门听意见，广泛听取一般干部群众、效劳对象、退休老同志、党外人士等各个方面的意见，问效、问怨、问症、问策。拓宽征求意见渠道，要结合分管工作，到冲突多、困难多的地方听，到群众意见大、反映多的效劳窗口听，
4、到百姓生活、街头巷尾中听，到舆论活泼的网络媒体上听。 4.进行反应提示，上级关心点问题。对领导班子作风建设状况和问题反映，由县委督导组向主要负责同志和领导班子成员通报；对科室中心负责人作风建设状况和问题反映，由县委督导组或局主要负责同志进行反应。 谈话提示实行“四个重点谈，即重点对发动大会民主评议结果比拟差的，对反映问题比拟多的，对不情愿查摆问题、查摆问题不深刻的，对大局观念淡薄、闹不团结的党员干部，由县委督导组进行谈话提示。 5.梳理各类意见，班子集中议问题。局领导班子要召开专题会议，对征求到的各类意见进行梳理，“一把手要带头查摆自身存在的“四风问题，主动认领领导班子存在的问题，同时对领导班
5、子成员存在的问题准时进行点明提示。领导班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力状况，主动深查细照、认领问题。其他党员特殊是党员干部也要恰如其分进行问题认领。 二、深化开展谈心谈话 1.明确谈心谈话内容。要聚焦“四风，带着问题谈。对一些有误会、有分歧的问题要放开谈，对拟批判的问题，会前要充分沟通和交换意见。要严峻认真，谈真心实意的话、具体实在的话、提示关心的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，防止以争辩工作代替谈心谈话、谈心谈话变成谈天应酬。 2.扩大谈心谈话范围。坚持“四必谈：党组主要负责人与班子每个成员之间必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管科室中心
6、负责人之间必谈，县委督导组与班子成员必谈。对存在问题的党员干部，党组织要有针对性地开展谈心谈话，一次谈不好的屡次谈。主要负责同志要与全部班子成员谈，与机关中层干部谈，要有针对性地与思想上有心情、工作上有分歧、生活上有困难的党员干部谈，主动上门与老同志谈。 3.改良谈心谈话方式。在谈话流程上，坚持“一把手、职务高的主动约谈、自己先谈，紧扣反对“四风、“四查四治，首先主动谈自身存在的突出问题，恳切地指出对方的问题，接着请对方指出自己的问题，再相互交换对领导班子存在问题的看法，最终一起深化探讨解决问题的方法和建议。 三、深刻进行比照检查 1.查摆剖析突出问题。认真开展“四认领、四剖析活动，即班子集体
7、问题自觉认领，深刻剖析全局观念强不强；分工范围问题主动认领，深刻剖析履职尽责好不好；群众反映问题比照认领，深刻剖析宗旨意识牢不牢；自身存在问题勇于认领，深刻剖析党性觉悟高不高。要留意防止“四个代替，即防止以工作问题代替“四风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替共性问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和铺张之风问题。 2.撰写比照检查材料。局领导班子和班子成员、科室中心党员负责人要撰写比照检查材料。其他党员要条目式列出比照检查的问题清单和整改措施。 比照检查材料要写得实、画得准，见人见事见思想。一般包括五个方面：遵守党的政治纪律状况，个人作风根本状况，存在的主要问题，缘由分析，改良
8、措施，重点是后三个方面。一、二两个方面可用一段作简要表述，要清楚明确、实事求是。“存在的主要问题要对“四风突出问题逐一检查，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、县委督导组点明的问题要明确作出回应。科级以上党员领导干部还要对贯彻中心八项规定和省、市、县委十项规定精神状况，特殊是“三公经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等状况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革进展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为的问题进行检查。“缘由分析要深挖问题根源，重点从抱负信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实要求等方
9、面分析缘由。“改良措施要针对查找出来的问题，提出务实管用的整改措施。 领导班子的比照检查材料，党组主要负责同志要亲自主持起草、集体争辩，并在确定范围内征求意见。 领导班子成员和科室中心党员负责人的比照检查材料必需自己动手，杜绝工作人员，严禁抄袭照搬。比照检查材料要直奔主题，直面问题，不能写成工作总结，不能以文字多少定优劣。一些不便在比照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。 3.严格审核把关程序。班子成员及中层党员负责人的比照检查材料，要报县委督导组审核。局党组主要负责同志要认真履行好把关责任，批阅领导班子的比照检查材料，对中层党员干部的比照检查材料进行审核把关，对查摆问题不全面不深化、没有列
10、出具体表现的，剖析缘由不透彻的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要催促修改或者退回重写。 四、开好专题民主生活会和组织生活会及民主评议党员 1.制定特地工作方案。局领导班子召开专题民主生活会，党组主要负责同志要亲自主持争辩制定体现整风精神的专题民主生活会工作方案，报县委督导组批阅。专题民主生活会时间支配在县委常委专题民主生活会之后，局领导班子专题民主生活会要打足时间，领导班子每位成员发言时间不少于30分钟。专题民主生活会期间，领导班子成员不得请假。 2.召开专题民主生活会。发言内容：自我批判要明确摆出“四风突出问题，明确回应群众意见和上级点明的问题，从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题
11、根源，提出改良的具体措施。相互批判要逐一进行，聚焦“四风，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和缺乏，关心分析缘由，提出改良建议，每个班子成员都要对其他成员提出具有“辣味的批判意见。发言步骤：党组主要负责同志首先代表领导班子进行比照检查，然后个人比照检查，带头开展批判和自我批判，接着班子成员逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施；其次步，其他班子成员逐一对发言的同志提出问题和整改建议；第三步，发言的同志比照大家的批判意见再作表态。 3.开好专题组织生活会和抓好民主评议党员工作。要以党小组为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批判和自我批判，并开展民主
12、评议党员工作。每个党员都要参与专题组织生活会，党员领导干部也要以一般党员身份参与。 民主评议党员要依据党章，结合开展“评定升活动，实行切合实际、简便易行的方法进行。重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严峻教育，限期改正；经教育仍无转变的，要依据党章和党内有关规定作出组织处理。 4.通报专题民主生活会状况。专题民主生活会后10天内，要召开通报会，通报会前预备、开展批判和自我批判、制定整改措施等状况。领导班子和班子成员的比照检查材料作进一步修改完善，经县委督导组、党组书记同意后，在通报会前一天发放给参会人员，会后收回。参会人员范围由县委督导组依
13、据有关要求，与党组会商确定。 在通报会上，对领导班子和党员领导干部比照检查、开展批判和自我批判状况进行民主评议。评议主要内容：领导班子专题民主生活会状况的总体评价；领导班子和党员领导干部比照检查、开展批判和自我批判状况的评价。评议表在会前一天与比照检查材料一同发放，会后由县委督导组收回汇总。 5.上报专题报告。在专题民主生活会召开后15天内，形成专题民主生活会状况专项报告，经县委督导组批阅后，报县委教育实践活动办公室，同时按程序报县纪委和组织部。 五、抓好边查边改 领导班子要认真梳理分析群众反映猛烈的突出问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，逐项列出问题清单，争辩确定即知即改重点事项，明确牵头
14、领导和责任单位，细化工作措施，排出时间表，特殊要抓住侵害群众利益的问题及早开展专项整治。扎实开展“四项清理工作，稳固清理成果，抓紧解决一批群众关注的“四风问题和民生问题。坚持把制度建设贯穿活动始终，突出问题导向，结合活动排查、作风通报、媒体曝光和群众反映猛烈的“四风问题，准时制定出台相关规定，从严管理机关干部和工作人员，标准履职行为，树立良好形象。 坚持“惩前毖后、治病救人的方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提示；对犯有错误的同志，鼓舞他们主动讲清问题，勇于改正错误；对个别问题较多、群众反映猛烈而又不作自我批判、拒绝关心的干部，必要时进行组织调整；对觉察的违纪违法问题，准时移交纪检监
15、察机关或有关部门进行查处。 党组要切实负起直接责任，加强领导和统筹协调，在抓好自身查摆问题、开展批判工作的同时，层层传导压力，一级抓一级，一级带一级，一级做给一级看。要加大宣扬引导力度，宣扬推广开展活动的好经验好做法和为民务实清廉先进典型，准时曝光“四风典型案例，做好理论研讨工作，营造深厚舆论气氛。要把开展教育实践活动同全面深化改革、加快转型跨越结合起来，引导党员干部增加改良作风的思想自觉，增加干事创业的责任担当，保持奋勉向上的进取精神，用推动改革进展的成效检验作风建设的成果，做到两手抓、两促进。 其次篇 依据?中共县委关于深化开展党的群众路线教育实践活动的实施意见?，现就做好我局党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作，提出如下实施方法。 一、细心预备、打好根底 一传达学习中心和省、市、县委精神。认真学习党的十九大、十九届三中全会和系列重要讲话精神，学习中心和省、市、县委规定的学习内容，引导党员干部深刻理解、精确把握中心和省、市、县委的决策部署，为开展教育实践活动做好思想预备。在集中学习争辩的根底上，争辩提出我局的贯彻落实措施。 二成立组织机构。 三开展调查争辩。通过多种形式，广泛征求老同志和党内外干部群众的意见，听取
