1、湖北省黄冈市2023年中考语文试卷一、古诗词名句填写.共1小题，总分值8分18分.1晴川历历汉阳树，崔颢黄鹤楼2，愁云惨淡万里凝岑参白雪歌送武判官归京3在纪念中国人民抗日战争胜利73周年的主题班会上，同学们一起吟咏文天祥的过零丁洋，其中“，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们深深体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理4古人在诗歌创作中常常流露出一腔愁绪李白宣州谢朓楼饯别校书叔云中“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁抒发了愁之多，李清照武陵春中“，道出了愁之重5王安石的咏杏诗有“纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘的诗句陆游的卜算子咏梅中比其用意更为深沉的词句是“，6三年的初中生活结束了，有
2、的同学满载而归，而有的却空空如也，这让我们明白了“业精于勤荒于嬉，的道理7人生需要学习，也需要雕琢这正如礼记中所说：“，；人不学，不知道8孝敬、回报长辈是中华民族的传统美德，但今天不少独生子女对此理解不够深刻，他们应该牢记增广贤文中的名句“，鸦有反哺之义二、语言根底和语文实践活动共23分23分.请将下面语句准确、标准、美观地写在下面的田字格中君子坦荡荡，小人长戚戚32分.选出以下词语中加点字读音全对的一项A骊歌l蜷曲jun 吊唁yn 风驰电掣chB嗔怪chn稽首q藩篱pn 即物起兴xngC亘古gng坍塌tn 阔绰chu锲而不舍qiD蓦然m炽痛ch 酝酿ning戛然而止ji42分.下面各句中，标
3、点符号使用符合标准的一项为哪一项A针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意忍者，宽容忍让，不针锋相对B“变动犹鬼神，不可端倪这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话C“海啸究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题D毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊那场面真的是太感人了52分.以下各句中，加点成语使用恰当的一项为哪一项A谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观B漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民
4、族歌舞给景区增添了人文情趣C这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之假设鹜D蓝牙版自拍杆，利用 蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望62分.以下各句中，没有语病的一项为哪一项A孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率B为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园C盛夏，龙虾成了食客们的首选请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素CD“五四的火炬传到了当代青年的手中如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题72分.以下各项判断与分析中，正确
5、的一项为哪一项A“大国工匠“记住乡愁“精准扶贫“履职尽责四个短语结构各不相同B“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量这个句子的主干是“价值观是力量C“他一直不很喜欢奔跑吧，兄弟非诚勿扰快乐大本营等类电视节目，从内心深处这个句子中“从内心深处充当状语D“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干预这个复句的第二层是因果关系82分.以下关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项为哪一项A鲁迅的朝花夕拾不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中二十四孝图里批判了“老莱娱亲和“郭巨埋儿的孝道B古代文学名著三国演义先
6、后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役，这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操C“一门父子三词客，千古文章八大家这幅对联中，提到的“三父子是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩D中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人“贡士“进士殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元“榜眼“探花92分.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是影响物候的第三个因素是上下的差异，_，_，_，_，_，_在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高这叫逆
7、温层植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶那么越往高处越早不过研究这个因素腰考虑到特殊的情况这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜二山腰反无霜由于冷空气比拟重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流A B C D106分.语文实践活动“曾子杀猪的故事流传千古曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的曾子说：“孩子是不能欺骗的孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人妻子听了很
8、懊悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃1读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来2仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容不超过70字，并写出漫画的寓意要求语意简明，句子通顺漫画内容：漫画寓意：三、浅层次阅读理解共26分115分.阅读下面这首古诗，答复以下各题送魏大参军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛复从戎怅别三河道，言追六郡雄雁山横代北，狐塞接云中勿使燕然上，惟留汉将功【注释】魏大：陈子昂的友人姓魏，在兄弟中排行第一，故称魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患了而受金石之赏六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰代：代州狐塞：飞狐塞，边界驻军重地云中：云中郡，边塞重镇燕然：燕然山东名将窦宪大破匈奴军队，
9、乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返1以下对诗歌赏析不正确的一项为哪一项A首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为的典故，抒发了以天下为己任的豪情B颔联“怅别一语，写出了诗人与友人分别时的伤感全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切C颈联中的“横“接二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫D全诗一气呵成，充满了发奋向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势2诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？126分.阅读下面的经典短文，答复以下各题和谐明善和谐，是当今社会使
10、用频率最高而且认同度也最大的一个词儿为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好一句话，和谐是求善、显善、明善道理是自明的恶言恶语，难有和谐：刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐唯有善字当头，善待天下，才能赢得和谐，享受和谐和谐明善，关键在为善为善无大小、无远近、无厚薄、无你我只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对环境，就会使明善和谐现，春意无限艳人无贵贱，人格平等如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云，地边风讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱心，要有暖意，要有担当遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜在平时的待人接物中
11、，一要丰，出任不去任己意；二要厚，处事不去任己见贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠，使天更蓝，树更绿，花更红，草更青毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏有言道：“天意怜幽草，“草木有本心只要善待它们，它们就不仅会与你和睦相处，而且会给予你更多：养眼、增氧、提神、添寿和谐明善，贵在实践只有施舍不倦，求
12、善不厌，修身践言，和谐之风就会以“其声和以其柔的浓浓爱意洒满人间1第段与第、段的关系是2结合文章内容，说说怎样才能做到“和谐明善3请按照例句的样式仿写一组句子可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，1315分.阅读下面的文言文选段，答复以下问题【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常
13、有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！【乙】二翁登泰山昔有二翁，同邑而居甚友善甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！甲翁曰：“甚善！翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴夜宿，凌晨上山乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶自日出至薄暮，已至半山矣【注释】第：房屋，宅子，家冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带曩：以往，过去，从前1解释加点的实词略无阙处属引凄异二人对酌越钱塘，绝长江2选出以下语句中加点字意义与用法相同的一项A或王命急宣或异二者之为 B故渔者歌曰 温故而知新C虽乘奔御风，不以疾也虽不能察，必以情 D乙翁欲扶之送杜少府之任蜀州3用/给下面句子断句，断两处曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！4将以下句子翻译成现代汉语清荣峻茂，良多趣味自日出至薄暮，已至半山矣5三峡先写山，后写水写山，突出、的特点；写水，那么描绘不同季节的不同景象
