1、小学行风民主评议活动实施方案 为进一步加强我校师德建设，树立我校在社会上的良好形象，促进我校教育教学事业又好又快开展，认真解决人民群众关注的热点问题，不断提高班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政能力，发扬积极进取的工作精神，使我校师德师风建设再上新台阶，努力办好人民满意的教育，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学开展观重要思想为航标，按照“为民、务实、清廉的要求，坚持“围绕中心，突出特色，狠抓师德，效劳人民的思路，以人民群众满意不满意为标准，坚持纠建并举，强化“一岗双责，加强师德师风建设，进一步转变工作作风，不断优化教育行业风气。 二、师德评议工作领导小组组长：杨玉英 成员：
2、曹彦伟杨红岩陈多增张文周余世敏袁小雨 三、师德建设及相关评议内容 （一）评议内容 1、党风廉政建设情况。重视党风廉政建设，扎实开展廉政文化进校园活动；管理干部廉洁自律，遵纪守法，以身示范；勤俭办学，厉行节约；校务公开，民主管理；对违纪违规行为认真查处，对群众反映关系学生切身利益的热点、难点问题能够及时协调解决。 2、依法标准办学情况。加强学校制度建设，依法治校；教学管理标准，课程开齐上足，不断提高教育教学质量；认真执行学生作息制度，减轻学生过重课业负担；加强校风、教风、学风建设；平安措施到位。 3、经费使用和标准收费情况。教育经费管理使用和日常开支标准透明；严格收费公示制度和收费管理，无收费不
3、开收据、收费不入账和乱收费等问题；无强行统一征订教辅材料、报刊杂志现象；落实家庭困难学生补助政策。 4、师德师风建设情况。重视师德师风建设；爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表；热爱学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生；教师不从事有偿家教，不从事第二职业，不接受家长的宴请、礼金和有价证券等。 5、民主理校。坚持以人为本，畅通民主渠道，通过公示栏、教工大会等多种途径广泛听取群众意见，及时公开重大事项，主动接受广阔教职员工和社会的监督。 6、平安管理。认真落实上级有关部门关于中小学学生平安管理的有关规定，以对学生高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，采取扎实有效的工作措施，把学校平安工作做
4、深、做实、做细，努力营造一个平安稳定的育人环境，让学生放心，让家长放心，让社会放心。 （二）评议重点 学校党风廉政建设和师德师风建设情况。 四、工作目标 1、健全组织，加强领导，将师德评议工作纳入学校工作的议事日程。 2、齐抓共管，健全制度，分工负责，落实责任，强化师德评议工作的实效性。 3、强化领导班子廉政勤政和教师遵纪守法、依法执教、职业道德、工作作风、工作效率等建设。 4、加强师德师德师风建设，标准政务管理，公开办事制度和社会承诺效劳制度，主动联系有关部门，彻底整治校园周边环境。 5、认真解决上年行评工作中出现反弹的问题。 6、切实解决人民群众反映的热点、难点问题，坚决治理教育乱收费，严
5、格收费标准，提高为人民效劳的水平。 五、评议步骤、时间安排和评议方法 （一）评议的步骤 1、发动布置阶段（四月） 召开领导班子和教职工师德评议发动大会，学习有关文件，提高认识，统一思想，根据师德评议的要求，结合学校工作实际制定具体实施方案。成立师德评议领导小组，召开师德评议发动会进行发动和部署，设立师德举报信箱，公布举报 ，征求社会各界对本单位作风建设的意见和建议。通过宣传发动，在单位造成浓厚的师德评议和师德建设的气氛。布置今年行评工作安排，制定学校行评工作实施方案。 2、自查自纠阶段（五月） （1）召开座谈会，问卷调查及走访家长、村组干部、单位负责人、办事处、各单位领导等方式，广泛征求（主要
6、征求人大代表、学生家长）对学校行业风气的意见和建议，以及学生、家长、社会对学校领导、教职工的意见和建议。（2）查找学校师德建设中存在的突出问题，认真查找上年行评时已解决的问题有无反弹和回潮现象。 （3）采取多种形式进行自查自纠。 3、集中整改阶段（六月） （1）将行评代表等指出的与人民群众反映的教育热点、难点问题和意见进行归纳整理，找出学校师德建设中的主要问题并提出整改意见。 （2）学校领导班子、全体教职工根据学生家长代表的意见，找准工作中问题，并提出整改意见。（3）召开教职工自评大会，报告自查情况和整改意见。 （4）对自评自查的问题和社会各界提出的问题，进行认真梳理，开展专项治理和调查处理，
7、并根据学校实际提出整改方案，分步骤加以逐个落实。 4、综合评议阶段（五月） 以学生、家长以及社会是否满意为根据标准，以家长及人民群众代表为评议主体，在整改的根底上，完成整改情况报告，并公开整改情况。 （二）评议的方法 召开学生代表、家长代表会议，进行问卷调查。 六、工作要求 1、提高认识，加强领导。开展师德评议工作有助于推动学校依法治校，促进行业作风转变，为教育开展营造良好的环境，是维护和保障群众根本利益的重要措施，是推进学校党风廉政建设和师德建设的重要手段，是促进教育事业开展的重要保证，全体教师要切实增强搞好师德评议工作的责任感和使命感。为了加强师德评议工作的领导，学校师德评议工作领导小组负
8、责领导学校评议工作。按照“谁主管、谁负责的原那么，严格实行行评工作责任制，学校校长亲自抓、分管领导直接抓、工作人员具体抓。 2、广泛宣传，营造气氛。学校将及时宣传师德建设情况、做法和效果，充分运用各种宣传手段广泛宣传。认真组织学习县局关于开展行评工作的有关文件精神。引导大家认识师德评议的重要性和必要性，自觉投身到行评工作中去。 3、突出重点，注重实效。在师德评议中要始终把廉政高效、勤政为民、解决群众普遍关注的热点、难点问题和党风廉政、师德师风建设情况作为师德评议的重点，把收到实效作为工作的出发点和着眼点，找准学校的主要问题，狠下功夫，认真加以整改。在师德评议和师德建设上，要突出依法治校、校务公
9、开和效劳承诺、工作作风和教学质量等方面的内容，切实抓好自查自纠和整改工作。对于在师德评议中查找出反映突出的问题要迅速整改，并确保整改效果，要正确处理师德评议与教育质量的关系，坚持“两手抓，用师德建设促进教育改革的开展。 七、师德评议结果的运用 1、学校综合各方面对各教研组、级段和每个教职工的评议情况以及签订的“师德师风责任书落实情况，作为教研组和级段教职工年度工作考核、评优评先的重要依据。 2、在学校师德评议工作中，对重点、热点问题解决不力，承诺不落实，整改不到位，群众意见大的，将追究相关教研组负责人的管理责任。 搞好学校的师德评议工作是实践“三个代表的要求，是推进学校党风廉政建设，树立学校良
10、好形象的大事。学校要广泛宣传发动，广泛征求意见，扎实抓好整改，广泛接受群众监督。依靠全体教职工，坚持正确处理好行评与学校各项工作的关系，做到两促进、两不误，以行评推进学校各项工作再上新台阶。 桑坪小学师德民主评议活动实施方案 桑坪小学202223年4月 第二篇：民主评议行风评议活动实施方案民主评议行风评议活动实施方案 根据教体局及中心校的统一部署，为做好我校教育行风的评议工作，认真解决人民群众关注的教育热点、难点问题，结合我校实际，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以“三个代表重要思想和科学开展观为指导，认真贯彻上级文件精神，以加强学校内部管理，提高教育质量，树立学校良好形象，办人民群众满意
11、到教育为目标；以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心；以治理学校乱收费为重点，以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合；与师德、师风建设相结合；与廉洁教育相结合；与学校中心工作相结合，扎实开展教育政风行风评议工作。 二、评议内容 1、加强政风行风建设方面 （1）、学校领导班子是否认真落实上级关于政风行风建设工作的部署，开展纠风治理工作；是否重视行风建设工作，落实责任制；是否常抓不懈，形成良好的气氛。 （2）、学校办学思想是否端正，领导和教师的教育观念是否更新；学校领导、教师是否树立了群众观念，具有公仆意识、效劳意识，廉洁自律，真正做到为人师表。 2、
12、师德建设方面 （1）、是否积极有效地开展师德建设工作，大力宣传师德典型，创设师德建设的良好气氛。 （2）、是否有歧视、侮辱学生、体罚和变相休学生的行为。（3）、是否有索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。（4）、是否有在科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背学术标准、侵占他人劳动成果的不端正行为。 （5）、是否有在职教师有偿家教行为。（6）、是否有违法乱纪、有损教师声誉的行为。 3、校务公开情况 （1）教代会制度是否健全，学校事务是否让广阔教职员工参与； （2）学校内部管理规章制度是否健全和完善。学校重大事项是否公开透明。 4、标准教育收费情况 （1）是否严格执行教育收费工程和标准，杜绝乱收费
13、行为； （2）是否存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。 （3）、是否存在对学生强行代订或推荐其它教辅资料的问题。（4）、是否存在收费公示不及时、不标准的情况。 5、标准办学行为情况 （1）是否有未经批准乱办学、乱办班行为；（2）是否有违规招生的行为。 三、实施步骤及时间安排 本次行风评议工作分发动部署、自查自纠、集中评议和总结整改四阶段进行，具体安排如下： （一）发动部署阶段（11月5日至8日） 1、制定行风评议实施方案，成立行评工作领导小组； 2、召开发动大会，组织学习政风行风建设的有关文件 （二）自查自纠阶段（11月9日至11月12日） 1、学校开展自查自纠
14、工作，认真查摆自身行风存在的问题。重点查找工作水平与效劳质量、教育教学管理、教学质量、师德、收费等热点问题。 2、认真做好教师自查自纠工作。教师个人针对遵守职业道德标准、履行岗位职责、完成所承担工作、自身的思想业务素质等情况仔细查摆问题，对查找出的问题，努力做到三个“不放过，即排查摸底不彻底“不放过，解决问题没有对策措施“不放过，问题没有得到彻底整改“不放过。 3、征求家长、学生对学校的意见和建议，汇总分析各种意见，查问题、找措施。有针对性地开展整改工作。上报自纠及自我评估情况。 （三）集中评议阶段（11月13日至11月15日） 学校认真做好民主评议行风工作总结，接受上级行风评议员的评议。 （四）总结整改阶段（11月16日至11月20日） 学校对上级行风评议办提出的评议意见，认真研究整改方案，制订整改方案，逐条逐项抓好落实。认真总结行风评议工作的做法、经验、成绩及存在问题，稳固和开展整改成果。 第三篇：民主评议行风活动实施方案民主评议行风活动实施方案 一、指导原那么 坚持以邓小平理论、“三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学开展观，围绕卫生改革与开展，以加强行风建设为核心，以突出效劳群众为重点，以解决损害群众利益问题为目的，落实整改措施，完善制度建设，深入推进民主评议行风工作，探索建立行风建设和日常监管相结合的长效机制和措施，促进我院行风明显好
