1、小学“美德少年事迹材料 一、品学兼优，屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带着少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生、“优秀班干部，在学校演讲比赛和古诗文
2、诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。 二、尊敬长辈，孝顺父母 在家里，在每天的日程方案里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。清扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。 三、老实守信，热心公益 在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带着
3、全班同学发起建议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，筹划并编辑宣传栏内容。 四、懂得感恩，深受爱戴 孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长，他发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好。他说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。 五、一份耕耘，一份收获。 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用
4、自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和发奋为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。 第二篇：延河小学美德少年事迹彭一然同学事迹 彭一然同学是XX县区延河小学4年1班学生，在班级同学中属于年龄较小的孩子，虽然年龄小，但她坚持做老实人，说老实话，办老实事，是班中老师和同学一致交口称赞的诚信好少年。 一、严于律己，诚信做人 彭一然同学在班中身兼数职：学校大队委、班级班长、纪律监督员、板报宣传员等。任务多了，工作自然忙了，但她从不借故耽误任何一项工作。如当她完成老师交办的任务后回到教室，发现黑板报工作还在进行中，
5、顾不得擦去额头上的汗水，就拿起粉笔画起了插图。有同学劝她休息，她笑笑说：“这也是我的工作，应该和你们一起做。朴实的话语中闪烁着一颗对工作挚爱的心。平时，当有同学在课间不守纪律时，她总是像小老师一样诚恳劝阻，因为她说的话语气坦诚，同学们也都愿意接受她的帮助，喜欢与她交朋友。这学期，学校为打造绿色校园，她主动为班级捐献盆景；积极参加班队活动节目排练，还自编自导自演了小品，得到了老师和同学们的一致好评。作为一名班干部，她能够坚持以身作那么遵守校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，催促值日生完成清扫任务。团结同学，热 1心帮助学
6、习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。 二、刻苦学习，敢于争先 小小年纪的彭一然，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅在班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。英语是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做英语课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好英语作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同
7、探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的班级英语成绩一直在学年组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生、“优秀学生干部、“拾金不昧好少年、“绿色环保小卫士等荣耀称号。 三、率先垂范，乐于助人 开学初，班级来了不少新同学，老师安排她与薛家龙同学同坐。从那一天起，她主动帮助同学尽快适应新环境，如认识学校环境，熟悉校纪班规。有了这么一位好同桌，薛家龙同学进步可大了，经常受到老师、同学的表扬。最近，班 2中有位同学因视力不适向老师提出换坐请求，正当老师左右为难时，她得知情况，主动向老师提出，把自己的座位让给那位同学。老师觉得她个儿太小，坐到后面会有不便，但又苦于
8、找不到适宜人选。没想到，她认真地说：“老师，我的视力好，不会有问题，这个忙我帮定了。逗得大家开心一笑。 在本学期，在她的建议下，班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴劳动竞赛活动，由于活动内容丰富，形式多样，很快得到了老师和同学们的一致认可，大大提高了同学们的团结进取，发奋向上的精神。另外，在班级开展的丰富多彩的活动中，她屡次参与筹划，开展了如“为教师喝彩庆教师节文艺汇演，以及“感恩的心主题班会，并且表演了电子琴独奏，诗歌朗诵等节目。 身为一名班干部，她时时刻刻用行动作表率，组织成立了班级“爱心假日小队，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带着队员们到多个场所进行献爱心实践活动
9、，如：宣传“小公民道德标准、“三讲三爱、清扫楼道等等。今年最有意义，最令人难忘的就是去慰问空中部队的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，增强了爱国意识，懂得了集体的荣誉高于一切。并把在部队所见所闻编排成节目，以表达对解放军叔叔的崇高敬意。 在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加校内外 3的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，一起去敬老院，帮助清扫卫生，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。她还积极参加“手拉手，自己的伙伴自己帮、“爱心义卖等活动，帮助班级的困难同学，对同学的求助她有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的典范。她还和同学们建议，为家境贫寒的孙
10、澳同学捐款捐物，使她在逆境中奋起，感受到集体的温暖。作为班干部，彭一然同学能够积极负责，主动参加到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的典范，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学钢琴，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在少先队的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行。 彭一然同学不但自已讲诚信，做诚信少年，还不断用自己的言行感染着周围的每一个人，称得上是一位播种诚信
11、种子，散发诚信芳香的好少年。让我们都来认识她，相信她一定能成为你的好朋友。 第三篇：小学美德少年评选事迹材料小学美德少年评选事迹材料（多 篇） 小学美德少年评选事迹材料 马旭 德才兼备、品学兼优 她是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生，父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她屡次获得证书和奖状：“优秀学生干部、“三好学生等。 在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己，在此根底上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚 至有时把老师问得哑口无言。正是因
12、为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识根底，还培养了良好的学习习惯和学习能力。 作为一名小学生，她还坚持不断的总结学习和生活经验，她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。 美德少年评选事迹材料 我是来自，一个开朗乐观，活泼向上的孩子。无论是初中还是小学，我都努力学习，乐于助人，善待同学，屡次获得各种奖项，是大家公认的好学生。 我乐于帮助他人排忧解难。班上的人谁有什么烦恼，我都乐于替他们翻开心扉，去除烦恼。有一次，我看见班上有一位女生趴在桌上哭泣，便走过去抚慰她。经过我的询问，得知她是因为半期考成绩不好
13、而伤心。于是我便耐心的开导她，用幽默的语言向她讲明了道理。告诉她：“一次失败不要紧，真正的彩虹在 风雨后。经过我的努力，那位女生终于擦干眼泪，露出了微笑。望着她的笑容，我的心里也十分的开心。还有一次，马上就要期中考了，可前座一位同学突然发现因为昨夜的疏忽，自己的钢笔快没水了。他急得满头是汗，活像热锅上的蚂蚁。看着他着急的样子，我我主动将自己的不多的钢笔水给了他一半，这样他平安通过了考试。我喜欢这样的结局双赢。 我乐于帮助学习上又困难的同学。同桌的成绩总是不理想，常常在及格线徘徊，总是踏入不了高分的区域，对此他十分苦恼。于是我便主动帮助他：数学上，我常常为他讲解他不会做的题目，但绝不是把自己的作
14、业给他抄。语文上，我常常帮助他过关字词，课文，每一课都严格把关。英语上，我常常为他翻译课文意思，讲解语法，不漏掉一点细微之 处。通过我们共同的努力，他的成绩终于有了起色，由一百五十多名上 升至一百多名。而我，也在为他补习中稳固了自己的知识，提高了成绩。对此，我们两个人都十分的快乐。 我乐于参加文化活动。我从六岁开始学习钢琴，至今已经八年。我常常跟随老师进行表演活动，比赛。老师每年都会举办一次习奏会，就是一次小型的演奏会，每一个学生都会上台表演一首。一年一度的习奏会，既锻炼了我的胆量，由积累了舞台经验。去年的六一儿童节，学校开展文艺表演节目，有着表演经历的我主动报名参加表演。回家后，我认真努力的
15、准备，就连最小的细节也不放过，争取在表演那天以最好的状态取得最优秀的成绩。六一表演那天，我走上舞台，大方自然的表演了一首钢琴曲，一个个音符从我指中流泻而出，优雅的琴声使全场鸦雀无声。看着自己的表演如此的成功，我的心里不禁美滋滋的。不止是学校，我还常常在艺术学院等地展开钢琴表演，比赛。文化活动已成为我生活的一局部，与我密不可分。 我乐于在社会中做好事，帮助他人：不管是外出游玩、还是小区散步时，假设是看见地上有纸屑，牛奶杯，易拉罐等生活垃圾，我必定会弯腰捡起，将他们送往垃圾桶。努力做到：“一言一行讲道德，举手投足见文明。我还是家里的低碳宣传员，宣扬低碳生活：洗菜的水我告诉姥姥要浇花； 洗衣服的水我告诉妈妈冲马桶；不用的电灯我告诉爸爸要关掉；我还将用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒或小饰品，漂亮又实用，不仅装饰居室，还省下了购置饰品的钱。我还乐于奉献自己的爱心：汶川大地震发生后，作为中队长的我组织全班，献出爱心，把储钱罐里存蓄了多年的零花钱钱全部捐出。 我乐于孝敬老人。爷爷奶奶年纪大了，行动不便，细 心的我常常陪老人散步聊天，。早晨我会悄悄起来，帮爷爷奶奶买来早点；中午，等老人们吃好
