1、班主任工作参考方案小学一年级 (2)班级教师工作方案小学一年级随着新一轮课程改革的到来，我们班主任的工作也将迎接新的挑战。我们都明白学校是由多个班级组成的。该班是学校的重要成员，其言行将阻碍学校。我们如何样才能使班级工作生动？这取决于班级的指挥官 - 班主任的工作是如何进展的。有人说：一个好班主任是一个好班级。假设每个小孩都是一个小明星，我愿意用他们的诚意和热情在爱的天空中支持他们，让他们发出最耀眼，最动人的荣耀！为了使课堂充满活力和创新，为了更好地塑造小孩的思想，让他们得到全面的开展，并为了使新学期班有一个新的气氛，特别的班主任方案如下：一是正规教育刚进入一年级的小学生不太适宜学校的日常生活
2、和学习。每一条规那么和规那么对他们来说都是特别惊奇为了使学生可以尽早进入学校并适应学校的生活，校长必须在日常生活中有条不紊地进展指导，内容应该更加紧凑，更小，更有用，并提供定期向学生提供定期教育。因此，我决定从以下几点开始：1.充分利用团队的时间和上午的会议一日常规，小学生守那么和小学生日常行为标准，让学生明白在日常学习过程中哪些行为是正确的，哪些是错的，如此学生就可以培养良好的学习和生活适应。我将在课堂上设立一个“小监视岗位，负责监视和检查学生的日常行为，并在以后总结这一天。通过监视报告，评判“最正确拇指奖。关于表现不佳，及时拨打，指导和加强教育的学生。2.合理利用升旗仪式和严峻节日，加强学
3、生的道德教育。本学期利用教师节，国庆节，少先队团队日和元旦等主要活动举办一些有意义的主题团队会议，让学生理解作为一个人的真相，培养他们的爱国情怀。同时，让学生学会合作，学会生活在各种活动和劳动中。3.充分发挥教育岗位在各种活动中的作用，加强学生的荣誉感，使学生拥有别人和集体。例如，您可以使用校园电视节目，讲故事和挪动红旗评估来教育学生。此外，我们必须充分发挥课堂内外出版物的教育作用，并通过栏目“自理室，“卫生天使和“仪式园等方式进一步标准学生的行为。关于学生的写作和阅读姿势，我将监视“树是谁最直截了当的活动，并在课堂上随时提示和协助。二，班级纪律关于一堂课，假设你想要一个好的课程，你必须有良好
4、的纪律。因此，我从以下几点开始：1.课堂纪律首先，师生共同制定阶级规章制度，制定相应的奖惩方法。如此学生既有趣又有动力，他们可以在不知情的情况下观察纪律。由于小孩是自我开展的，被动的要求是积极的行为，协助学生将词语内化为行为。我们班的目的是说我们必须如此做。 “2.跨学科纪律课堂是学生轻松休息的时间，良好的跨学科纪律将为整个校园带来积极轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动是处理课间纪律紊乱的法宝。我将按照学生的年龄特点开展“跳绳，玩游戏，拿球等活动，让学生既健康又有教育，也可以加强师生之间的感情。扩大沟通。空间。同时，提示学生随时关注危险活动和场地。道路团队纪律为了让学生养成良好的行为适应，适
5、应集体生活，“道路团队小标准评估活动将在课堂上进展，使学生不仅可以快速，同质，安静，而且可以进展自我治理。每个道路团队都会成立一个小团队负责人，定期向班级报告道路团队的情况，及时监视和及时治理。第三，健康方面留意卫生是特别重要的。俗话说，疾病来自口腔。拾掇健康不仅可以使身体健康，还可养成良好的生活适应，营建良好的学习环境。1.个人卫生：要求干净整洁的衣服，做好“三秦，勤勤，勤劳，两人勤勉尽责。2，班级卫生：每天，早，晚，晚分配日常清洁价值，建立卫生监视岗位，检查监视。为积极及时清洁的学生或团体提供奖励。同时，我们用花卉和植物来美化环境，教育环境和花卉。四是班干部的培训方面班级治理缺乏以依托班主
6、任来治理，但班干部是班级治理的小助手。本学期，我将采纳干部轮换制度包括班长和团队领导，使班级治理晋级到新的水平，充分发挥每个小孩的潜能，具有个性的个人可以接受培训以学习和学习。生活，学会合作，学会治理。五，其他方面班级治理还应注重个人的开展，探究各种人才和学生在各种活动中的潜力，使班上的每个班级都能在一定的方面得到进一步开展。因此，课堂上接着开展各种活动。如：文明小标兵选择，小书法家，小制造家，小诗人，数学小医生和爱情书籍等各种评价活动。在这些活动中，我们将大力介绍新人和新作品，让每个小孩都敢于面对每个人展现自我，充分锻炼本人，提高学生的自决心。此外，充分利用课堂上的德育岗位，加强治理。给小孩们一个金色的童年。这个学期，我会蹲下来和学生交谈，与我的心交流，看着小孩的每一个闪光，着眼于欣赏。我相信只要我们关心小孩，尊重小孩，容忍小孩，我们就能找到翻开学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期最初的课程方案，我将在今后的工作中接着改进。假设有任何缺乏之处，请要求领导和教师批判和纠正。
