1、兴隆中心小学进一步推进校务公开民主管理的问题及思考 推进校务公开工作促进学校民主管理 -蔡甸中专民主管理工作小结蔡甸中专工会副主席 尹延江 我校工会在学校党支部的领导下，在区教育体育局教育工会的指导下，以“三个代表重要思想为指导，深入贯彻全国总工会全会精神，带着全校教职工，围绕学校中心工作，以改革统揽全局，狠抓民主管理工作和职工思想教育工作，通过各种不同形式的活动，多角度、全方位地展示教职工风采，以提高履行根本职责职能，促进了学校各基事业的全面开展。 一、明确目的意义，统一思想认识，促进校务公开工作顺利进行。 重视民主管理，突出教职工主人翁地位，在学校管理的实践中，我们始终把实行民主管理作为学
2、校管理工作的一项重要内容来抓。把推进校务公开工作作为学校不断强化的民主管理的重要抓手和密切干群关系，增强学校班子凝聚力和教师向心力的有效渠道。 我校工会在学校党支部的领导下，认真组织学习区教育体育局教育工会关于进一步推进校务公开工作的意见等一系列文件。通过学习，使我们认识到推进校务公开是落实“三个代表重要思想，进一步标准学校的办学行为和学校行政领导的决策行为，提高办学效率，增强学校工作的透明度，提高民主监督水平。调动教职工的工作积极性，有着十分重要的意义。因此，我们根据区教育体育局教育工会的要求，把校务公开工作作为学校民主管理工作的一项重要内容，把其列入学校工作的议事日程，在充分发挥党支部的监
3、督保证作用的前提下，不断完善校务公开制度，坚持把但凡事关学校开展、教职工和学生切身利益的学校事务实行公开，自觉接受教师睡学生的监督，从而进一步促进了学校的民主管理工作，密切了干群、校群、校社以及师生关系，最大限度地调动了广阔教职工的工作积极性和创造性，促进了学校工作的开展，为学校在各方面创立工作打下了坚实的根底，力求使工作做到标准化、科学化、制度化，保证校务公开做到真实性、及时性、有效性。 二、建立组织机构，落实工作职责，保证校务公开工作标准运行。 校务公开工作作为学校民主管理的一项重要内容，离开全校教职工的参与，就会成为无源之水，无本之木。因此，我们在学校推进民主管理进程的同时，充分贯彻“让
4、教职工参与学校管理全过程这一观念，通过建立一系列的组织制度切实可行的规章制度以及经常性地开展活动等，在不断强化推进校务公开工作的过程中，组织、发动和吸引教师们参与到学校管理的各项工作中来。 首先我们根据学校实际，进一步健全了学校教代会制度，保证教代会代表中，教师代表必须占多数，使代表具有广泛的民主性和代表性，保证了工作开展的真实性和公开性。其次，落实工作职责，健全各项制度，制度害施意见。各有关工作小组既各司其职，又相应配合，相互支持，既独立工作，又互相协调，从而保证了学校工作高效有序地运行，也保证了学校各项决策的民主性和公开性，表达了广阔教职工的根本利益。再次，制订校务公开的严密程序。但凡涉及
5、到经费、编制、学校收费、转学插班、教师职务晋升、评先评优等，都制订了具体操作程序，促使校务公开标准化。 三、采取多种途径，及时公开校务，促进了学校民主管理进程。 1要使校务公开工作真正落到实处，除了领导思想重视外，还必须有一整套行之有效的工作措施和运行机制，这样，才能真正做到校务公开工作在“事前、事中、事后三个环节上的全程透明管理。我们按照上级要求，根据学校实际，在制度校务公开实施意见和相关制度的根底上，对学校应公开的校务内容，公开形式，办事程序、办事纪律等以书面的形式和公告栏的形式告知老师，有关的工作情况和要求经常性地在教师大会、行政会议等宣传落实，并通过校园网络进行网上管理，力求保证向教师
6、传达不漏消息，汇报情况不变形，把学校的重大事务原汗原味地向教师进行公开，使教师们感到学校领导的民主治校的诚心和推进校务公开的决心，从而转化为做好教育教学工作的源动力。我们把学校重大决策事项、学生收费情况、学生转学插班情况、教师评职评优等情况，作为校务公开的必要内容。 四、加强民主监督，注重公开实效，保障公开工作落到实处。 校务公开的落实是公开，关键是真实，实质是监督。我们充分发挥校务公开监督小组的作用，对学校的校务公开进行定期和不定期的检查催促，并发动教职工进行民主监督，保证公开的真实性，注重实效，不搞形式主义。通过实行校务公开，提高了干部依法行政的能力，促进了党风廉政建设，提高了民主监督水平
7、，增强了教职工民主管理、民主监督工作的力度，激发了教职工治政治财的积极性，改变了那种封闭与半封闭状态下的操作方式，提高了透明度，提高了干部廉洁自律作风，密切了党群和干群关系，调动了教职工的积极性，促进了学校的改革与开展。 推进校务公开，虽然是学校管理中的一个方面，但它却有很大的，内动力，能增强领导和教师民主管理学校的意识，凝聚教职工的人心，促进教职工的主人翁姿态，关心学校，支持学校，管理学校，并能合力同心，众志成城。 五、切实加强领导，健全规章制度，形成校务公开长效机制。 事物总是一分为二的。我校校务公开在取得成效的同时，也存在着一些问题。主要是：推行校务公开制度和做法还有待于进一步的深化，相关的制度和措施也在逐步完善之中，教工群众对执行这一制度的重要性认识尚不够深刻，少数教职工参政意识不强，抱着我教我的书，你办你的事，产生与已无关的态度等等。这些都有待于今后的工作中加以克服和改进。 202223.122 第5页 共5页
