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2023年县区党支部双联系一共建双推进活动实施方案 2.doc

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资源描述

1、XX县区XX党支部“双联系一共建双推进活动实施方案 关于开展“双讲双促形势任务教育活动实施方案为贯彻落实集团公司工作部署,切实加强基层党建工作和效能建设,进一步增强效劳意识,不断提升效劳质量和企业形象,为实现科学开展、内涵开展、和谐开展,经党支部研究,决定组织开展以讲形势、讲任务、促创新、促开展为主要内容的“双讲双促教育与实践活动。具体实施方案如下: 一、目的意义 2023年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是集团公司实施“十二五规划承上启下的关键一年。新的一年,面临的外部开展环境依然复杂严峻,企业自身开展任务更加艰巨。资源环境约束更加严厉,煤炭市场竞争剧烈。同时企业内部面临诸多困难与

2、挑战。学习党的十八大和中央、省经济工作会议,以及能源集团和集团公司年度工作会议精神,切实增强紧迫意识,加大思想解放力度,加快改革步伐,用新的思维、新的理念、新的措施抢抓开展机遇,让职工把握企业面临的错综复杂的开展环境,增强忧患意识,彻底转变等靠要的消极思想,增强信心,时时想企业开展,实践根底的关键时期,是引导广阔职工进一步增强先进性意识,促进解放思想、转变观念、提振信心,增强共克时艰的合力;对于引领正在开展的群众性降本竞赛,取得降本增效新成果;对于引领广阔职工心向企业、积极奉献,保障全年目标任务完成,都具有十分重要的意义。 二、内容要求 一、讲形势,通过职工讲清当前形势、煤炭行业市场变化、企业

3、面临的挑战和转型开展的机遇,引领干部职工解放思想,转变观念,破除盲目乐观,按部就班等消极思想,切实增强责任意识、忧患意识。在经营管理、劳动配置、收入分配、工作效率、降本降耗、学技术业务六个方面实现转变。切实增强应对挑战能力和转型跨越开展的信心。 二、讲任务就是通过向职工讲清企业新一年工作思路、主要目标应对困难、实现目标任务的具体措施,讲明各岗位应承担的责任和工作要求,使人人明确自己的担子、压力,进一步增强责任感和压力感,坚决信心,振奋精神、转变作风,脚踏实地抓落实。 三、促创新是在讲形势和任务、提高思想认识的根底上,引导广阔职工切实增强创新意识,牢固树立创新无限、均量为重、集约高效的新理念着力

4、推进开展思路,以加快企业转型跨越开展奠定坚实的根底。 四、促开展就是把干部职工在教育过程中激发出来的工作干劲和热情,引导到创新创效上来,结合实际情况开展科技创新、岗位降本、平安生产方面的竞赛,鼓励职工争当岗位能手,以实际行动践行“人人都是经营者,岗位都是利润源的理念。 三、形式方法 “学就是学好相关文件。突出学习党的十八大精神,中央经济工作会议、集团公司和矿会议精神,利用班前会,进行层层宣讲、 开展大讨论,演讲等形式,让广阔职工认清形势和任务,统一思想和行动。 论就是开展创新大讨论。组织各个层面的讨论“以我为什么要创新、“创新的路径有哪些等主题讨论会,通过讨论时职工,进一步提高对创新工作重要性

5、的认识,增强创新的紧迫感和责任感 摆就是摆问题找差距。管理人员按责任体系,职工按岗位责任制,在思想上、作风上、工作上影响企业创新开展的传统观念和习惯,找出自身的缺乏和创新开展理念、工作思路和具体措施,为下一步针对性的制定措施,抓好整改落实奠定根底。 定就是制定创新开展措施,从区队、班组、个人等层面,要根据大讨论和摆查的问题,制定自身的工作落实措施,要明确完成时限和根本要求,并采取适当形势公开,让大家监督落实。 赛就是开展劳动竞赛,结合岗位实际情况,针对开展的重点、难点和薄弱点,组织围绕平安、降本、创新方面,大力开展“比节约,看本钱,比创新、看亮点,比干劲,看成效为主要内容的三比三看劳动竞赛,以

6、赛增劲,使职工积极投身到企业改革开展中去,为企业转型跨越开展做奉献。 三、组织领导 一要落实责任。机厂党支部书记常传鹏是党员立功竞赛活动的主要负责人。组织力量深入基层、班组,及时掌握活动进展情况,发 现和解决好存在的突出问题,加强分类指导工作,促进活动扎实有效开展。 二要抓好宣传。要利用各种舆论工具,广泛宣传“学讲创树活动的目的意义、内容要求,宣传活动中涌现出的典型人物和经验做法,确保活动的参与度和覆盖面,增强活动的感染力和对职工群众的影响力。 三要搞好结合。各党支部一定要统筹兼顾、搞好结合。要把党员立功竞赛与当前开展的形势任务教育、降本竞赛和庆祝建企60周年等活动紧密结合起来,使之相互借力、互为促进,共同取得明显实效。 内容总结(1)XX县区XX党支部“双联系一共建双推进活动实施方案 关于开展“双讲双促形势任务教育活动实施方案为贯彻落实集团公司工作部署,切实加强基层党建工作和效能建设,进一步增强效劳意识,不断提升效劳质量和企业形象,为实现科学开展、内涵开展、和谐开展,经党支部研究,决定组织开展以讲形势、讲任务、促创新、促开展为主要内容的“双讲双促教育与实践活动

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