1、小学纪念建党94周年主题教育活动方案 小学纪念建党94周年主题教育活动方 案 为迎接庆祝建党94周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，激发全校师生的爱国、爱党热情，切实增强对教育事业的责任感和使命感，决定在全校广泛开展“创先争优庆七一，我为党旗添荣耀为主题的红色文化进校园主题教育系列活动，以实际行动迎接和庆祝建党94周年。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，认真学习实践科学开展观，以创优争先为主线，以爱国爱党思想教育为重点，以红色文化进校园活动为载体，充分挖掘军民共建中的红色资源，弘扬红色文化，彰显红色文化的育人功能，全面提升我校师生的思想觉悟
2、、精神风貌、作风建设，为全面落实教育规划纲要、办好人民满意的教育作奉献。 二、活动主题：创先争优庆七一，我为党旗添荣耀 三、时间安排：xx年3月xx年12月 四、组织机构 学校成立活动领导小组： 组长：夏xx 副组长：陈xx 成员：陈xx（工）林xx 领导小组下设办公室，负责处理日常事务。 五、活动内容 开展“创先争优庆七一，我为党旗添荣耀庆祝建党94周年主题教育系列活动，要以党的十七大精神和科学开展观为指导，全面贯彻落实十二五规划纲要精神，立足校园先进文化建设、立足教书育人实际，深入开展创先争优活动，把握重点，突出主题，形式多样，务求实效。具体内容如下： 一、深入开展党史学习和理论研讨活动
3、深入开展党史学习教育活动，把中国共产党历史第一卷和第二卷、中国共产党简史等作为根本学习教材，引导广阔教师学党史、知党情。举办“弘扬红色文化，追求幸福人生师德师风大讲坛（四次讲座：分别在3月、6月、9月、11月举办一次）邀请上级领导、党校老师讲解中国共产党的历史、开展历程等。希望通过红色系列讲座，使学生了解中国共产党的历史、开展历程，启发广阔教师的思考，为其提供有益的借鉴和启示。 二、深入开展主题突出、特色鲜明的教育活动 紧密围绕“创先争优庆七一，我为党旗添荣耀这一教育主题，与“五一、“十一等重大节日和儿童节、教师节等有师生特色的节日活动结合起来，与开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月、与校园
4、文化建设、党团组织建设、班级建设等结合起来，突出活动的针对性，找准活动的切入点，把握活动的关键处，深入开展知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、参观展览等主题教育活动，形成声势，兴起热潮，持续推进，将主题教育活动不断引向深入。在党员教师、共青团、少先队中主要开展“七个一主题教育活动。即读一本红色书籍、讲一个红色故事、观看一部红色电影、唱一首红歌、写一篇体会、画一幅反映建党94周年题材的书画作品、参观一次展览、做一件好事和争雏鹰奖章活动。 开展“读红色书籍、“讲红色故事、征文比赛（4月至5月举办，优秀作品于5月底展出）阅读反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍，从而感受革命先辈的集
5、体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。开展读后互动讨论，使学生结合实践活动撰写读书心得，参加征文比赛活动。通过本次活动要引导学生多读书，读好书，陶冶情操，铭记历史，养成读书的好习惯。 2、参观红色教育基地，进行爱国主义教育。组织五年级学生参加“天生林艺社会实践活动，利用“天生林艺德育教育基地，对学生进行知党、爱党教育。举办第13届红领巾少年军校活动。发扬军民共建共育精神，丰富军训文化生活，推动校园精神文明建设，展现学生的精神面貌。在六年级学生军训开训前，要求每个中队要唱响红歌，在歌声和训练中让新生们发扬人民军队不怕苦、不怕累的顽强拼搏精神。磨练他们的意志和毅力，为今后的学习工作奠定良好的根底
6、。在军训汇报表演时，首先进行的是各方阵的红歌拉歌比赛。（4月-5月份） 3、书画展。开展“班班有美展书画展览活动。创作、展览一批反映建党94周年以及军民共建成果为题材的书画作品，讴歌中国共产党成立94周年以来的丰功伟绩，激发广阔师生对中国共产党的热爱之情，丰富和活泼我校校园文化生活。（5月中旬） 4、校园文艺。开展“百首红歌进校园，班班有歌声校园拉歌比赛。（6月份）邀请共建单位的官兵来校教唱红色经典歌曲，积极组织广阔师生通过传唱经典的革命歌曲，学习老一辈革命家的英勇奋斗、大无畏的革命精神；学习艰苦奋斗、百折不挠、敢于战胜一切困难的民族精神；让红色革命歌曲净化学生的思想和灵魂，激发学生积极向上的
7、精神风貌。举办主题为“六一的鲜花永远跟党走红色经典歌曲大联唱活动，以表达对祖国的热爱，对社会主义新生活的憧憬，弘扬中华民族革命的传统，追忆那个红色年代，感受革命前辈的激昂斗志。6月中旬组织教师参加xx市教育系统庆祝中国共产党成立94周年文艺汇演。 拟于xx年2023月举办以革命歌曲，红歌为选材的“传唱经典红歌，展现师生风采师生大合唱比赛（2023月份）大合唱比赛。用歌声，追忆红色的历史，讴歌党的丰功伟绩；用歌声，唱响时代的主旋律，憧憬更加和谐幸福的美好未来。 5、组织党员教师参加XX省教育厅关于开展XX省纪念中国共产党成立94周年知识竞赛活动。试题范围：1921年以来中共党史、中共福建地方史，
8、新中国改革开放以来党的光辉成就，福建近三十年来改革开放绚丽多彩的历史画卷。（时间：xx.4.25至6.15）抽奖、颁奖时间6月23日。特等奖5名、一等奖50名、二等奖20230名、三等奖150名、鼓励奖200名（奖金分别为5000元、202300元、600元、300元和20230元）东南网6月24日8：00公布获奖名单。 6、举办“红色文化进社区暑期党员志愿者下乡活动以及“红色旅游，我心向党党史教育基地参观学习活动。（7-8月份）为更好地弘扬红色文化，学校积极响应市文明办、团委号召，将组织党员志愿者以“奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，以“红色文化进社区为主题开展各项活动。活动内容包括书法、
9、美术、舞蹈、革命故事宣讲、红色歌曲教唱等。通过参观红色旅游胜地，进一步激发党员爱党爱国，为民效劳的热情。 7、观看红色影片。（5月份12月份）组织党员教师、学生观看红色经典影视作品，为了新中国、新中国教育纪实（续集）、星空等系列电视纪录片，推出红色摇篮、党史故事、党史相册、党员家庭等百集系列报道。组织学生在班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；假期，以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影，有兴趣的同学可以写写影评，在开学初对优秀影评进行展出。充分发挥网络资源的优势，开展“纪念中国共产党成立94周年大型网络体验活动共建1921创意空间。有兴趣的同学可以写写影评，在开学初对优秀影评进行展
10、出。 三、发挥党员示范引领作用，推进创优品牌活动 紧紧围绕创立“五星级党组织、争当“五带头优秀共产员的活动目标，结合学校工作实际，以“塑造良好师德形象，争当人民满意教师主题活动为载体，在全体教师中开展了“三争三创三满意活动。 争当爱生标兵，创立“党员示范班，让“学生满意。学校党支部组织“党员先锋岗小组开展一对一帮扶活动：每一位党员教师联系一个班级、帮扶一名学困生。与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖。 2、争当教学能手，构建“精品示范课，让“家长满意。 启动教师省级专题研修活动，开展“教师岗位大练兵教学技能比武活动，开展“
11、追求有效教学，构建和谐课堂青年教师课堂教学展示活动，开展“先学后教 减负提质课题研讨活动。要求党员带头上好示范课、研究课和观摩课，争当教学能手，在课题研究，教学技能比赛，教学论文发表和评比等方面发挥了示范引领作用。 3、争当敬业先锋，创立“党员先锋岗，让“社会满意。学校全面开展“立足岗位做奉献，创先争优领先锋岗活动，在党员教师中进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比奉献的良好风气。引导党员教师自觉标准从教行为。开展“遵守标准、塑造形象的教师签名活动。开展“优秀党员教师和年度“师德标兵评选，发挥鼓励引导、典型辐射作用。 四、活动安排 第一阶段：宣传发动 学校将充分利用校园网、校刊、校报、校园播送
12、等宣传阵地向全体师生宣传“红色文化进校园系列活动的各项宣传工作。各党员教师、班主任、科任教师要以建党94周年为契机，充分发动学生参与的热情，组织本班学生创作优秀作品、节目，积极推荐上报，为各项主题活动的开展做好准备。 2、第二阶段：活动实施 各年段分管主任、各年段组长要围绕本次“创先争优庆七一，我为党旗添荣耀主题教育系列活动，积极配合学校支部组织发动各班学生积极参与，分阶段、有步骤、有重点地推进实施。要注重对学生的思想引导，注重实践育人，增强活动的感染力和吸引力。 3、第三阶段：总结表彰 在主题活动后期，学校将对各年段组开展活动的情况进行综合考察，根据各项活动的奖项积分结果评选出最正确单项组织
13、奖和团体组织奖，并对涌现出的品牌活动、先进年段和先进个人进行表彰。 五、活动要求 高度重视，精心组织 纪念建党94周年“创先争优庆七一，我为党旗添荣耀主题教育活动是我校校园文化建设的一件大事，学校各职能部门、年段组、全体教师要充分认识本次系列活动的重要性，精心制定实施方案，提高活动的质量。要以团结稳定、宣传鼓劲为主，着力营造科学开展、和谐开展的浓厚气氛。 2、加强宣传，营造气氛 学校支部将充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化气氛，引导师生积极参与，发挥党员在各项活动中的带动作用，扩大活动影响面。 3、注重协作，形成合力 各职能部门、年段组要加强联系，沟通协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与师生的沟通，发动全体关注各项活动。 4、保障有力，做好创先争优活动 以纪念建党94周年“创先争优庆七一，我为党旗添荣耀丰富多彩的活动为载体，开展创先争优活动，积极为活动的开展创造良好条件，确保活动从一开始就有气氛、有影响、有声势。大力宣传创先争优活动和活动中涌现的先进典型，营造学习先进、争领先进的浓厚气氛。 中共xx市xx小学支部委员会 xx-4-6 第9页 共9页
