1、第二课：文化对人的影响【知考点 明方向】认真阅读考点和学习目标、重、难点，课堂学习后自我检查是否到达目标感受文化影响：文化对人影响的表现；文化对人影响的特点；文化塑造人生。【学习目标】1 知识目标(1)文化对人们交往行为和交行方式的影响(2)文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响；文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久2、能力目标(1)结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式(2)结合文化塑造人生，不断丰富自己的精神世界，促进自身的全面开展3、情感、态度、价值观目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神世界，增强精神力量，接受优秀文化，促进
2、自身全面开展。【学习重、难点】 文化塑造人生；文化对人影响的特点。【自主学习 合作探究】请同学们课前利用20分钟时间依据自学引导，通研课本，理清各知识点的条理，熟记重点内容；找出自己不明白的问题，在不明白问题旁边标上明显的“？准备在课堂探究时间在小组提出讨论。一自学引导： 1、文化对人影响的来源：_、_文化对人的影响 1 2、文化对人影响的表现 2 3、文化对人影响的特点：_、_ _ 4、文化塑造人生： _ _ 为什么文化竞争力 怎么办 （二） 合作探究：提出自已在预习过程没搞清楚的问题请小组成员帮助解决，时间有多就熟记重点内容。 三自学展示：各小组派一名代表展示本课的重点难点问题，问题老师会
3、随堂指定。【课堂探究】自主完成以下习题后，讨论各题后的“考查知识点和做题方法，然后参与展示一、选择题1.文化的影响是多种多样的。从人的开展看A、一定的文化给予经济和政治重大的影响和作用 B、文化影响人们的思维方式和交往方式C、一定的经济和政治决定一定的文化 D、文化与经济政治相互交融2.文化影响人们的交往方式和思维方式，但不管哪种影响都具有以下的特点潜移默化的影响深远持久的影响文化影响人们的实践活动和认识活动文化能丰富人们的精神世界A、B、C、D、3.文化是人创造的，文化又影响着每个人。文化对人的影响来自于特定的文化环境一定时期的政治生活各种形式的文化活动一定阶段的经济活动A、B、C、D、4.
4、文化影响着人们的实践活动和思维方式。其中实践活动、认识活动和思维方式的关系是A、文化环境和知识素养影响认识的广度和深度 B、价值观影响着人们的思维方式C、思维方式在认识和实践的过程中形成，反过来又影响人们的认识和实践活动D、表达各种文化影响的思维方式具有相对稳定的特点5.文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是A、有形的、强制的B、经济的、政治的C、潜在思维方式D、看不见、摸不到“泰山真壮美的感慨，对这句话的认识正确的选项是A、是一种文化体验B、世界观、人生观和价值观C、是一种知识积淀D、是一种主观想象7.漫步华盛顿唐人街，在华人开的餐馆里，经常会看到“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江的对联。
5、这说明A、 文化习俗对人的影响是深远持久的 B、文化对人的影响是潜移默化的C、是为了吸引华人做生意 D、是一种经济现象8.以下对文化塑造人生的理解正确的选项是，文化能丰富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面开展影响人的交往方式和交往行为A、B、C、D、9.范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔写下了“先天下之忧而忧，后天下人之乐而乐的志向。这种诗句之所以会代代相传，是因为A、文化能影响人们的交往行为和交往方式 B、文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量C、文化能影响经济和政治生活 D、但凡文化，都能促进人的全面开展10培养健全人格的重要途径是 A、 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身
6、的精神世界 B、培养自主意识和竞争意识C、思想解放和观念更新 D、增强感染力和感召力11.以下能表现我国人民精神世界主流的是( ) 爱国主义、集体主义、社会主义思想 科学文明、开拓进取 健康向上的思想观念和道德风气 丰富 精神世界 促进人的全面开展A、 B、 C、 D、12.文化之所以能增强人的精神力量，是因为其( )A、使人深受震撼、力量倍增 B、成为心灵的火炬、前进的旗帜C、具有特殊的感染力和感召力 D、鼓励人们不断创造美好的生活13.义勇军进行曲中“中化民族到了最危险的时候是在鼓励人们( )A、丰富精神世界 B、增强精神力量 C、促进人的全面开展 D、促进社会的全面开展14.对人的全面开展的理解正确的选项是( )A、是指人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面得到全面提高B、 是指人的精神境界的提高 C、是指人的道德品质的提高 D、是指经济社会的全面开展15“在生命的长河里，总有一段经历让你终生难忘；总有一份情感让你刻骨铭心；总有一种理想让你永不放弃；总有一种力量让你奋然前行。结合材料，运用文化生活有关知识说明文化对人的影响。【学后反思】如：你到达学习目标了吗？知识点或解题方法还有哪些没搞清楚的吗？
