教务处范文之关于提高早读辅导课质量的指导意见 经学校研究，为进一步提高早读辅导课的质量，学校从下周（11日）开场，执行以下规定，希各年级组遵照执行。一年级组统一负责落实语文、英语授课老师早读值日辅导，每周一般分别不少于2次；余下的一个早读课一般由班主任值班看堂。二语文授课老师有效组织，有明确的背写任务，班级应有朗朗的读书声。三初中各年级英语老师每周安排英语听力训练一般不少于2次，高一一般不少于2次，高二一般不少于2次，高三一般不少于3次，主要使用学校、年级组配发的英语听力训练，学校作业检查赋分考核。四班主任值班看堂的早读辅导课，学生自由选择学习任务，班主任要有明确要求，不得利用早读课抄袭、完成昨天的作业。五值日校长按照A（好）、B（较好）、C（一般）三个等级进展值班记录，期末兑现相应酬劳。
