收藏 分享(赏)

四鄂教版《小萝卜头的故事》课件.pptx

上传人:g****t 文档编号:10393 上传时间:2023-01-05 格式:PPTX 页数:24 大小:399.18KB
下载 相关 举报
四鄂教版《小萝卜头的故事》课件.pptx_第1页
第1页 / 共24页
四鄂教版《小萝卜头的故事》课件.pptx_第2页
第2页 / 共24页
四鄂教版《小萝卜头的故事》课件.pptx_第3页
第3页 / 共24页
四鄂教版《小萝卜头的故事》课件.pptx_第4页
第4页 / 共24页
四鄂教版《小萝卜头的故事》课件.pptx_第5页
第5页 / 共24页
四鄂教版《小萝卜头的故事》课件.pptx_第6页
第6页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、小萝卜头的故事 四年级鄂教版小萝卜头的故事课件 时间:202X.9.9 一、背景知识 课文详解 字词乐园 拓展学习 目 录 二、三、四、第一节 背景知识 背景知识“小萝卜头”原名宋振中,他是我国最小的烈士。1949年9月6日,和妈妈徐林侠、爸爸宋绮云一起被国民党特务杀害于白公馆监狱,当时,“小萝卜头”宋振中才9岁。一、背景知识 小萝卜头,倒在血泊之中时只有9岁。短短的一生中,只有8个月是最自由最幸福的日子,还在吃奶时就成了囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军(“西安事变”的主角之一)的秘书。杨虎城全家被软禁后,宋绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜头先后被诱捕。一、第二节 课文详解 课文详解 二、有些事情看似

2、平常,却引发了小萝卜头的一些感想。联系课文中的具体语句,猜一猜小萝卜头当时会想些什么。课文详解 二、小萝卜头大概刚下课,他把每天读的书放在楼栏杆旁,双手抓住比他还高半头的楼栏杆,踮起脚,看白公馆墙外的群山。课文详解 二、一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上的蝉翼般的纱巾。通过对小虫子外形的描写,你感受到了什么?课文详解 二、当他去捉第二只时,它张开翠绿的翅膀飞走了。小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子,唯恐伤害了它。“唯恐”两个字能够体现什么?课文详解 二、小萝卜头打开火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子,

3、在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞吧!”第三节 字词乐园 精读课文,深入感悟精读课文,深入感悟 字词乐园 三、萝卜 看守 特务 栏杆 薄壳 纱巾 撞进 捧着 火柴 缓缓 词语库词语库 精读课文,深入感悟精读课文,深入感悟 字词乐园 三、巾巾 lu 卜卜 萝萝 jn bo 柴柴 栏栏 缓缓 hun ch i l n 读读 准准 字字 音音 字词乐园 三、多音字多音字 看看 薄薄 k n kn b o b 精读课文,深入感悟精读课文,深入感悟 字词乐园 三、一、我写得最漂亮。一、我写得最漂亮。lu bo t wu hu chi

4、()()()hun hun c q xi k ()()()kn shu bo sh()()字词乐园 三、二、比一比,看谁写得又对又工整。缓()磁()栏()务()条()柴()授()滋()拦()薄()棒()撞()博()捧()幢()第四节 拓展学习 拓展学习 四、精读课文,深入感悟精读课文,深入感悟 1.“若有所思”是什么意思?你认为小萝卜头想到了什么?2.小萝卜头为什么要把小虫放了?拓展学习 四、解放了,我们也坐飞机回去!拓展学习 四、本文讲述了小萝卜头在牢房里勤奋学习,不断进步的故事课文真实、生动的表现了小萝卜头在极其艰苦的条件下努力学习的情形。拓展学习 四、没有纸笔,没有宽敞明亮的教室,有的只是又闷又热的牢房,没有自由,有的只是敌人的监视可就是在这样的环境下,小萝卜头却表现出顽强的意志和坚定的信念再苦再难,也不放弃学习,不放弃希望!拓展学习 四、描写,就是把所写对象的状貌、情态描绘出来。描写能再现事物栩栩如生的具体形象,让读者如见其人、似睹其物,它是作文的基本功。一提到描写,很多同学都知道好的描写要达到生动、具体、形象。同学们下课啦!四年级鄂教版小萝卜头的故事课件 时间:202X.9.9

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 学习培训

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2