1、班主任工作范文之高二班主任工作方案四 班主任工作方案 高二（5）班一、班级情况分析：高二（5）班是一个生物、物理混合班。班级成员来自原高一的七个班。全班现有49人。其中选修物理14人，选修生物35人。其学习情况，以高一期末考试为准，在语、数、外年级前100名中仅占4人，年级后30名中，我班占有6名，全部集中在选修生物的学生中。这些学生中既有学习根底差的，又有思想品德和学习根底双差的。总体说来，选修生物的学生绝大多数是年级中中下水平的学生，其中有相当一局部是物理、化学根底非常差，而又怕文科的记、背的投机分子。二、班级口号：针对如此一批学生，不管他们往常的学习状态如何，关于高二选科、重新组班如此一
2、个契机，我想绝大多数同学依然满怀决心，抱着重新开场的态度迈入新学期的，因而，我在班中提出了“自信、自强、自尊、自爱的班级口号，鼓舞我们（5）班的同学树立决心，刻苦学习，加强自我约束实现自我超越。三、班级治理：1、 加强班干部队伍建立开学伊始，即召开班干部会议，明确班干部的分工职责，制定班级公约，要求班干部能以身作那么，鼓舞他们大胆工作，协助教师一同治理班级。2、 完善班级规章制度，约法三章，变“他律为“自律。针对以往班级治理中出现的迟到、不交作业以及课堂纪律松散等里手咨询题，开学初制定出学生在校的一日常规。其中包括学生自修、上课表现、作业、值日生工作等方面，并将学生违背情况与学期末的考评和团员
3、考评相结合。让学生认识到其日常表现直截了当与其切身利益有关，并说明其中的厉害关系。变“他律为“自律3、 开展成功教育，重点关注后进生利用好早自修及班会的时间，发动学生利用报刊、杂志、网络搜集励志故事，在班中交流，培养学生构成不怕困难，坚韧刻苦的意志质量。留意学生的点滴进步，及时鼓舞，尤其关心、鼓舞学习根底差的同学，克服学习中出现的畏难情绪和放弃心理，持之以恒，积小胜为大胜，争取跟上班级集体的步伐。四、本学期主要开展工作：根据学校德育工作方案，贯彻“两纲精神和“做人与求知的学校育人理念，结合学校的重点工作，主要开展以下内容的教育：（一） 加强行为标准教育，积极争创“星级荣誉班。（二） 开展诚信教育，发动全体学生争创“免监考生（三） 开展“长征精神系列活动：做到“三个一1、 写一篇周记2、 出一期黑板报3、 开一次主题班会 （四）开展寻找 心中的偶像系列活动
