1、爱岗敬业是党员干部最根本的工作作风 篇一：党员干部都应做到爱岗敬业 党员干部都应做到爱岗敬业 爱岗敬业，顾名思义就是爱岗与敬业的总称。所谓爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。所谓敬业，就是用一种严谨的工作作风对待自己的工作，认真负责，任劳任怨，忠于职守，尽职尽责，精益求精。爱岗是敬业的基石，敬业是爱岗的升华和表达。爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成，不爱岗就做不到敬业，不敬业也绝对称不上爱岗。 爱岗敬业作为公民道德标准和社会主义职业道德标准的重要内容之一，所反映出来的就是广阔党员干部工作态度的优劣，工作才能的上下，工作责任感的强弱等问题。要求广阔党员干部的理想信念与现实社会
2、的客观需要相符，有为自己所从事的事业不懈奋斗的思想境界；要具有较高的内在素质，有会做事的本领和无私奉献的精神，有肯做事的思想认识和行动实践。从一般意义上讲，爱岗敬业有五个不同的层次，即为了谋生而爱岗敬业，为了个人和社会责任而爱岗敬业，为了追求社会地位而爱岗敬业，因为兴趣爱好而爱岗敬业，为了追求社会价值获得精神上的报偿而爱岗敬业。当然，爱岗敬业的层次是开展的、变化的和不断提高的。随着社会的不断进步，物质文明建设水平的不断提高以及全面建设小康社会目标的实现，为了追求社会价值、获得精神上的报偿而爱岗敬业，必将成为广阔党员干部努力工作的不竭动力和推动各项事业科学开展的重要精神财富。 爱岗敬业的内在要求
3、是要树立理想，强化责任，提高技能，增强自律；要把“常怀敬畏之心，常抱珍爱之心，常持不懈之心有机结合起来，并贯穿于日常工作的始终。 篇二：爱岗敬业是最根本的职业道德要求 员工职业道德培训教程 一、什么叫职业道德。 1、职业的定义： 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 2、道德的定义： 道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为标准。 简单地说，道德就是讲人的行为“应该怎样和“不应该怎样的问题。 3、职业道德的定义： 职业道德是指从事一定职业劳动的
4、人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原那么和行为标准的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 4、职业道德建设的核心： 为人民效劳 5、职业道德建设的原那么： 集体主义 二、职业道德的内容： 1、文明礼貌。是人们在职业实践中长期修养的结果；是从业人员根本素质；是塑造企业形象的需要。 a、文明礼貌的根本内容和具体要求： 。 。 。 。仪表端庄举止得体语言标准表情待人热情 2、爱岗敬业。 .爱岗敬业的定义 爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。亦称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是
5、职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。 对一种职业是否热爱，有一个个人对职业的兴趣问题。有兴趣就容易产生爱的感情，没有兴趣就谈不上爱。但每一个岗位都要有人去干，缺一不可。 敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳 恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业。 a、爱岗敬业的具体要求： 。树立职业理想 强化职业责任 提高职业技能。 整个社会好比一台大机器，其中的任何一个环
6、节哪怕是 其中的一个小小的螺丝钉出现了问题，都会影响整台机器的运转。如果一个从业人员不能尽职尽责，忠于职守，就会影响整个企业或单位的工作进程。甚至损害到个人的利益。 有这么一个小故事，也是说明这一点的： 有一位本领高超的木匠，因为年事已高就要退休了，他告诉他的老板：他想离开建筑业，和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去，希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然容许了，不过令人遗憾的是，这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实，用这种方式来结束他的事业生涯，实在是有点不妥。房子落成时，老板来了，随便看了看，然后把大门的钥匙交
7、给这个木匠说：“这就是你的房子，是我送给你的一个礼物。木匠实在是太惊讶 了。他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容，当然也非常懊悔。因为如果他知道这间房子是他自己的，他一定会用最好的木材，用最精致的工艺来把它盖好。 其实我们每个人自己正在做的工作，归根结底都是在准备为自已建造一间房子。如果我们不肯努力地去做，那么我们只能进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子里。试想如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢。现在他得住在一幢粗制滥造的房子里。其实这种事情在我们周围也有很多，我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力
8、。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子里了。 现实生活中，虽然我们还没有像老木匠那样即将退休，却总是像老木匠在退休前夕建最后一栋房子那样：马马虎虎、应付了事，以致问题成堆、灾难不断。因此，每个人都须进行反省：我是像老木匠提出退休之前那样，认真负责、兢兢业业，还是像他建最后那栋房子时一样，心不在焉，敷衍了事。 .敬业包含两层涵义： 一为谋生敬业 现在的年轻人找工作，第一件要考虑的事，就是做这份工作的待遇会怎么样，工资能拿多少。这种为了生活而去勤 奋，而去爱岗敬业，就是为了物质、为了谋生去爱岗，去敬业。是属于物质上的爱岗敬业，这是人人都能做到的。 二当你真正发现了你的工作的可贵，能表达
9、的价值和它具有的意义的时候，那时候所具有的爱岗敬业精神，才是精神上的爱岗敬业，这才是推动我们认认真真、勤勤恳恳、兢兢业业努力工作的强大的精神动力。这是真正认识到自己工作的意义的敬业，这是高一层次的敬业。 爱岗与敬业总的精神是相通的，是相互联系在一起的。爱岗是敬业的根底，敬业是爱岗的具体表现，不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗。 .如何做到爱岗敬业 首先，要正确处理职业理想和理想职业的关系。也就是说，即使自己所从事的职业不理想，也应该兢兢业业干好本职工作。 其次，要正确处理国家需要与个人兴趣爱好的关系。再次，要正确处理选择职业与个人自身条件的关系。应根据自身条件，不能好高鹜远，即使
10、一时找不到理想职业，无论在哪一个岗位上，在一天就应兢兢业业做一天。 最后，要正确处理所从事职业与物质利益的关系。正确的观点是热爱本职工作，做到人能尽其才与物能尽其用相统 一。不能以追求高收入为目的，任意“跳槽。现实生活中有许多人为取得高收入而频繁跳槽，这样就很难做到爱岗敬 篇三：爱岗敬业是党员干部“两学一做的根本要求 爱岗敬业是党员干部“两学一做的根本要求 局部地区和部门“两学一做学习教育工作座谈会7月30日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。
11、 “两学一做的关键在做，学以致用，把所学落实到解决实际问题上来，运用到日常的工作中去。对党员干部来说，尽心尽力做好本职工作，爱岗敬业，不仅是中华民族的优良传统，更是“两学一做的根本要求。然而，在当今这个经济社会高速开展的时代，还存在一些党员干部没有到达这个起码要求。有的精神不振，工作消极懈怠，不作为，逃避责任，起不到先锋模范作用；有的热衷于钻营，见到利益向前冲，遇到困难往后躲；有的效劳意识不强，工作上不配合，甚至等着看别人笑话；有的不把精力用在做好本职工作上，迟到早退，自由散漫，利用工作时间开展自己的第三产业。凡此种种，都是对党和人民的事业不够忠诚、不够负责的具体表现，需要在“两学一做的学习教
12、育中深刻反省，早日改正。 笔者以为，以上问题分析起来主要有三方面原因。一是思想深处党员意识淡化，理想信念动摇，忘记了入党的初衷，缺乏共产党人的忠诚和担当。二是进取精神严重缺失，躺在过去的功绩簿上吃老本，不肯下苦功夫学习新知识新本领， 在面前新情况新问题时束手无策。三是犯有利己主义思想，凡事不求有功，但求无过，滥竽充数混日子。 党员干部的爱岗敬业，最重要的就是对党坚决不移，无限忠诚，对人民要有持之以恒的责任意识和效劳意识，要结合“两学一做学习教育，改掉那些不敬业的坏毛病，需要在以下几个方面下功夫： 一是要有敬业的精神理念。在其位谋其政，处在何种岗位，就要时刻考虑如何干好自己的本职工作，在自己的工作岗位上要勤勤恳恳，吃苦耐劳，脚踏实地，时刻不忘自己的使命，才能把这种敬业理念始终贯穿到工作中去。 二是要有高度的责任感。在实际工作中，要把自己的工作看成是一种责任，要时刻带着对群众的深厚感情、带着全心全意为人民效劳的责任去工作，只有这样，才能时刻不忘人民的重托，干好自己的本职工作。 三是要有增强能力的危机感。不管在何种岗位，都是行行出状元，把增强本领作为一种根本追求，练就为人民效劳的过硬本领。当今时代，知识更新的速度日新月异，面对的各种困难和挑战越来越多，如果放松了学习，就跟不上形势，这就要求党员干部认真学习、坚持学习“两学一做的精神内涵，不断提高履职尽责的能力和本领。 第9页 共9页
