1、2023年县委科学开展观个人剖析材料 一、科学进展观活动学习状况及体会 科学进展观学习实践活动开展以来，我通过县委、局党委和机关党支部组织的集中学习、分散学习及自学，做了8000多字的学习笔记，撰写了心得体会和理论文章，开展了调研和解放思想大争论活动。据此，使我深刻地熟悉到，这次在全党开展的科学进展观学习实践活动，是党的十九大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表重要思想，加强党的建设的重要举措，是深化推动改革开放、推动经济社会又好又快进展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政力量，保持和进展党的先进性的必定要求。我通过学习、反思和调研、争论，进一步武装了头脑，更新了观念
2、，兴奋了精神，政治素养有了进一步的提高。 二、个人存在的问题 一理论学习方面不扎实、不系统。虽说集体组织的各项活动和学习都能乐观参与，并能仔细记录和思索，但平常拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特殊是学习的内容缺乏系统性、全面性，对许多新事物、新学问学习不够透彻，把握和运用不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，缺乏全面与系统的学问升华。结合自己思想实际的较少，思想政治素养还不完全适应形势进展的要求。 二科学学问不厚实，站位不高，思路不宽，见识不广，教育理念不新，坚持科学进展的定位有时消失偏差。 三偏重于工作效果的近期目标，热忱于凭经验办事，习惯于按领导的指示和意见办事，不能始终如一地坚
3、持科学进展的一贯原那么。 四工作上缺乏主动性、预见性，工作的激情还有待提高。从基层的主要领导岗位调到县教育体育局工会主席岗位，总感觉到岗位空虚，工作不实，找不到工作的着力点，感受不到工作的成就感，在工作中扮演了一个凑喧闹的角色。特殊是年近五十，即将退居二线，工作的主动性，乐观性也不太高，深化学校也不够，不想过多的麻烦学校领导。更为突出是受个人虚荣心的影响，下学校去，基层领导热忱接待受不起，过份冷淡受不住，所以在机关呆的日子比拟多，没有坚持深化基层了解民意，倾向民声，分担民忧，解除民困，集中民智，凝集民心。 五名那么保身，不求进取。来到教育体育局工作，我的定位是做好几件自己应做的事，做好领导交办
4、的事。不坏事，不多事，不揽事，不越权，不越位，不踩线。名那么保身，但求天过，没有身体力行的发挥好教职工的民主管理民主和监督职能。 综合上述存在的问题，究其根源： 一是终身学习的意识不强。认为自己退居二线的时间靠近，学习的作用不大，学以致用，只学无用，懒得学习。即算现在身处教育工会管理工作，主要是抓工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感，放松了自己的学习。 二是共产党员的宗旨树立不牢。共产党员应当是生命不息，战斗不止，不应当因机制而丧失自己的革命意识、自己的精神。 三是工作作风不够实。重布置，轻检查，不能常常性地深化学校调查讨论，督查指导，帮困解难。 三、今后的努力方向 针对
5、上述问题，本人将以这次贯彻落实科学进展观活动为契机，努力使自己思想更加解放，学习更加主动，工作更加努力，成效更加明显。 一勤学习，不断提高政策理论水平和依法行政力量。面对新形势，迫切要求我们加强政策理论的学习，运用依法行政手段，帮助局领导解决老师队伍建设实际问题。一是推动学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表重要思想以及科学进展观，加强政治理论学习；吃透政策、把握政策、用活政策。二是推开工作学习化。紧扣教育工作的热点、难点问题，开展调查讨论，指导工作，在工作中相互学习；走出去学习，开阔视野，启迪思维，进一步开拓创新工作思路。 二强管理，努力建设宁乡教工精神家园，建设丰富的校内文化，努力形成“
6、团结、紧急、严厉、活泼的良好风气。一是加强思想建设。树立埋头苦干、任劳任怨的奉献精神，兢兢业业、忠于职守的公仆精神，精益求精、一丝不苟的工匠精神，勇于探究、不断进取的开拓精神。要常常与同事们促膝谈心，推心置腹，讲真话，动真情，打通思想，理顺心情，化解可能存在的不良现象，有效地调动大家的工作乐观性。二是营造良好环境。着力营造不断学习的环境，形成“不学那么退的学习机制，着力营造干事业的环境，让全县的教职工都能充分展现才华、释放潜能、发挥特长。着力营造增加感情的环境。常常关心职工的工作和生活，组织开展各类有益活动，增加情感沟通，强化集体观念，丰富活泼他们的文化生活。 三转作风，增加“以人为本理念，树立良好形象。带着感情做好工会工作，坚持“三个效劳：为教职工开心工作效劳、为教职工幸福生活效劳、为教职工身心健康效劳；构建“四个和谐关系：和谐的劳动关系、和谐的师生关系、和谐的干群关系、和谐的同事关系，努力开创全县教育工会工作的新局面。 总之，新形势下对教育工会工作提出了很高的要求，作为从事教育工会工作的我身感压力之大，同时我又布满了信念和力量。我将借这次学习实践科学进展观的东风，进一步解放思想，更新观念，在工作中再强措施，再加力度，狠抓落实，努力干好工会工作，为我县教育的改革与进展作出新的奉献。 4
