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2023年桃仙中学群众路线教育实践活动实施方案.doc

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资源描述

1、桃仙中学群众路线教育实践活动实施方案 根据中央、省委、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关精神和市教育体育局党组关于在全市教育系统开展党的群众路线教育实践活动的实施方案(仙教党20233号)安排,XX省桃仙中学党委决定,从今年2月开始,在全校党员干部中深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。为确保我校的教育实践活动扎实有效开展,特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以学校领导班子和党员领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的

2、群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,聚焦作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动学校科学开展,办人民满意教育提供坚强的思想和组织保障。 二、目标要求 紧密联系学校教育工作和党员干部思想实际,认真贯彻落实照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效,教育引导党员干部强化宗旨意识,树立群众观点,切实做到信念坚决、效劳群众、务实创新、敢于担当、清正廉洁,进一步促进学校行风明显好转,工作作风明显改善。

3、 三、参加对象 党的群众路线教育实践活动在学校党委所属各支部和全体党员中开展,以党员领导干部为重点。 四、方法步骤 教育实践活动大体安排8个月时间,根据市委通知精神,结合我校实际,教育实践活动的时间不少于3个月,从2023年2月开始,到2023年6月底根本完成。着力抓好以下三个环节。 学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取群众意见。 发动部署。根据市委和市教育体育局党组要求,结合学校工作实际,制定党的群众路线教育实践活动实施方案,并召开党的群众路线教育实践活动发动大会,对活动的开展作出统一部署,对校领导班子作风方面情况进行总体评价。 学习教育。坚持把学习教

4、育、思想理论武装摆在第一位,坚持个人自学与集体学习、党委统一组织与各支部自主安排相结合。具体安排如下: 组织党员干部认真学习: 中央八项规定、省委六条意见、市委十八条意见和市纪委十五不准; 党政机关厉行节约反对浪费条例和XX省党政机关厉行节约反对浪费条例实施方法; zzz总书记一系列重要讲话精神; 学习中共中央办公厅印发的两个重要文件:中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见; 学校印发的学习资料。 组织教职工认真学习: 中小学教师职业道德标准; 中小学教师违反职业道德行为处理方法(征求意见稿); XX省桃仙中学治理教育乱收费工

5、作实施方案、XX省桃仙中学关于教辅材料使用管理的有关规定、XX省桃仙中学关于治理在职教师有偿家教的假设干规定和关于进一步标准学生座次编排的有关规定; 先进教师的典型材料。 在广阔党员干部中开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。组织党员干部开展党的群众路线教育实践活动知识竞赛,稳固和检验学习成果。 征求意见。通过召开座谈会、发放调查问卷等途径,采取面对面与背靠背相结合、个别听与集体谈相结合、走进群众听与组织群众评相结合的方式,听取社会各界特别是广阔教职工、学生和家长对学校党员干部践行党的群众路线、加强作风建设的意见建议。 边学边查边改。结合学校实

6、际,边学边查边改。在学习教育、听取意见过程中,对照党章的规定、先进典型和群众的要求,主动查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距,边学边查边改,做到思想上有真触动,认识上有真提高。针对群众反映强烈的突出问题,开展专项整治。 查摆问题、开展批评。重点围绕为民务实清廉要求,认真查摆四风方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展 批评和自我批评。 找准突出问题。对照中央八项规定、省委六条意见、党政机关厉行节约反对浪费条例、XX省党政机关厉行节约反对浪费条例实施方法和市委十八条意见,通过群众提、自己找、上级点、相互帮,学校党委重点查摆教育思想、效劳态度、学校治理和办学行为等方面的突出问题;

7、校领导班子带头四风方面存在的突出问题及具体表现,其他党员和干部结合自己履行工作职责的情况,注意从关系群众切身利益的问题中查找问题。 深入分析问题。学校领导班子及其成员对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题进行认真梳理分析,汇总形成征求意见情况报告。涉及领导班子的,向全体成员通报;涉及班子成员个人的,由学校党委主要负责同志向本人反响;对反映存在问题较多的班子成员,由学校党委主要负责同志进行谈话提醒;对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。 撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由学校党委主要负责同志主持起草,并在一定范围内征求意见;领导班子成员自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要对四风问题

8、及其具体表现,对三公 经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。 开好专题民主生活会和组织生活会。学校领导班子要通过召开专题民主生活会,开展严肃的批评和自我批评。开展批评和自我批评要开门见山,直截了当,点要害、抓关键,不绕弯子、不避重就轻。会后,在一定范围内通报民主生活会召开情况;学校党委所属各支部要召开专题组织生活会,对党员进行民主评议。每名党员要针对存在的问题提出改进措施和方法。党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。专题民主生活会召开后,向市教育体育局党的

9、群众路线教育实践活动领导小组办公室报送民主生活会专题报告。 整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决方法,制定和落实整改方案。对一些突出问题,进行集中整治。 制定整改方案。抓住重点问题,按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的四有要求,确定整改任务和时间,在一定范围内公示。 抓好专项整治。对照整改方案,围绕反对四风,开展作风建设专项整治。在反对形式主义方面,推行短实新文风会风,力戒以会议落实会议、以文件落实文件。强化师德师风建设,以优良教风促校风学风。在反对官僚主义方面,坚持以教师为本位、以学生为主体,切实改进工作作风,进一步强化效劳理念。在反对享乐主义方面,进一

10、步标准公务接待,严禁超标准用餐住宿;认真清理违规占用公房和超标准配置办公室的问题;标准学校财务管理,管好用好教育教学经费。在反对奢靡之风方面,加强三公经费使用审核,制止铺张浪费、贪图享受行为;倡导厉行节约,反对大手大脚行为。 建章立制。针对四风问题,定制度、立规矩,对已有制度进行梳理,该坚持的坚持、该完善的完善、该废止的废止,真正做到严格执行,令行禁止。提高制度建设,推动改进工作作风、密切路线群众常态化长效化,以优良党风政风带校风行风促教风学风。 大会总结。召开教育实践活动总结大会,对校领导班子及党员领导干部开展教育实践活动情况进行民主评议。集中教育实践活动根本完成后,继续抓好整改措施的落实,

11、进一步稳固扩大活动成果。 五、开展三大主题活动 在认真落实市委规定的八大专项活动的根底上,结合学校实际,着力开展三大主题活动。 创示范、树先进。在教育实践活动中,带着全校教职工争创标准办学示范校。在教职工中开展师德标兵、模范班主任、人民心中好老师的评选活动,在学校基层党组织和全体党员中开展先进党支部和模范共产党员的评选活动,着力树典型、弘正气、扬新风。 提供优质效劳。建立便民效劳工作室,派领导接待家长来信来访,为家长提供贴心效劳,着力解决门难进、脸难看、事难办的问题。 整肃不正之风。加大整肃力度,切实治理教师滥购乱发教辅资料、有偿家教、在学生座次编排中设人情座位等行业不正之风。 六、工作要求

12、加强领导,落实责任。我校党的群众路线教育实践活动在市教育体育局党组领导下开展。学校成立由校党委书记任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,负责学校党的群众路线教育实践活动;领导小组下设办公室,具体指导和抓好学校党的群众路线教育实践活动。 加强宣传,营造气氛。充分发挥电子屏、橱窗、校报、校园网、信息简报、短信平台等的作用,广泛宣传中央和省委、市委精神,充分反映我市教育系统教育实践活动进展和成效,推广典型经验,为在我校开展教育实践活动营造良好舆论气氛。 联系实际,突出特色。开展教育实践活动要围绕反对四风和全面履行学校职能来摸排问题、制定措施、集中整改,全面落实市委和市教育体育局党组规定的环节步骤

13、和活动内容。结合学校工作实际,开展教育实践活动,确保取得实效。 统筹兼顾,务求实效。开展群众路线教育实践活动,目的是转变工作作风,促进科学开展。要坚持统筹兼顾,把开展教育实践活动同学校改革开展稳定的各项工作结合起来,同圆满完成学校教育教学任务结合起来,同党员干部履职尽责结合起来,同关心师生保障群众利益结合起来,通过教育实践活动,促进学校开展,用学校开展的实际成果,衡量和检验教育实践活动的成效,做到两手抓、两不误、两促进。 中共XX省桃仙中学委员会 二0一四年二月二十日 内容总结(1)桃仙中学群众路线教育实践活动实施方案 根据中央、省委、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关精神和市教育体育局党组关于在全市教育系统开展党的群众路线教育实践活动的实施方案(仙教党20233号)安排,XX省桃仙中学党委决定,从今年2月开始,在全校党员干部中深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动(2)从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源

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