1、幼儿教师师德学习 1、热爱幼儿，尊重幼儿。关心保护全体幼儿，严禁体罚、变相体罚或谩骂幼儿，坚持正面引导教育，促进幼儿全面、健康开展。2、为人师表、堪为人师。模范遵守社会公德，遵守各项规章制度，作风正派，严以律己，以身作那么，注重身教。3、尊重家长。主动与家长联系，认真听取意见建议，取得支持与配合，向家长宣传科学教育思想，引领家长梳理科学教育观。4、团结协作，豁达大度。谦虚谨慎、尊重同事、宽容大度、互相学习、共同提高。不议论、不传播流言蜚语、不搬弄是非。5、坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗不良风气，全心全意为家长、幼儿效劳。6、爱岗敬业、依法执教。热爱党的幼教事业，贯彻纲要指南精神，实施游戏
2、化教学，创设轻松、愉快地学习环境。7、严谨治学，积极创新。具有正确的儿童观、教育观，教学业务精益求精，个人能力日益提高，活动有创新，工作有创意。8、因材施教、注重实践。重视开展幼儿个性，开发潜能，注重幼儿实践及动手能力的培养，促进每位幼儿有个性开展。9、重视安全，健康第一。重视幼儿安全教育，珍视幼儿生命安全，以幼儿健康为第一目标，用细心、专心、耐心、责任心创设安全的成长环境。10、终身学习，求善求真。积极学习不断进行知识更新，要以超前意识为根底，养成终身学习的习惯，主动开展，增强自我核心竞争力。11、仪表得体，举止端庄。穿戴整洁，姿态端庄，举止大方，不披头散发，涂指甲油，要求穿运动鞋。12、语言文明，行动有礼。坚持使用普通话，与家长沟通语言得体自然，待人和蔼，富有亲和力。13、保持微笑，以礼待人。遇到同事微笑致意，遇到家长问候致意，遇到来访以礼相待。形成彬彬有礼、处处文明、和谐温馨的校园气氛。14、尊重管理、服从安排。树立主人翁思想，关心幼儿园开展，善于接受领导建议，勇于接受批评教育，服从安排，支持领导工作。
