收藏 分享(赏)

2023年《中学初一班务工作总结》范文.docx

上传人:g****t 文档编号:1046113 上传时间:2023-04-17 格式:DOCX 页数:5 大小:18.57KB
下载 相关 举报
2023年《中学初一班务工作总结》范文.docx_第1页
第1页 / 共5页
2023年《中学初一班务工作总结》范文.docx_第2页
第2页 / 共5页
2023年《中学初一班务工作总结》范文.docx_第3页
第3页 / 共5页
2023年《中学初一班务工作总结》范文.docx_第4页
第4页 / 共5页
2023年《中学初一班务工作总结》范文.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、中学初一班务工作总结范文 期末将至,是老师们忙于写教学总结的时候,六十铺小编网特推出多篇中学初一班务工作总结范文范文,供大家参考: 中学初一班务工作总结之一 忙忙碌碌,转眼间,一学期的工作结束了。为了能够在新的学期能够更好的工作,现将班务工作总结如下: 一、了解学生,制定方案: 经过一个学期的工作,发现中学初一的学生充溢活力,容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,随着经济社会迅速开展,大局部学生受社会因素和家庭因素影响,对学习兴趣不大,学习积极性不高。个别学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践了。加上个别家长在家中缺乏耐心,

2、动辄发脾气,将学生的全部责任推交给学校,这无形增加了班主任的压力。 另外,我认为中学初一学生,刚刚从小学毕业,步入初中的大门,觉得什么都新鲜。新学校,新班级,新老师,新同学,新课程,一切都是新的。这就需要我们中学初一老师,多花时间,多了解学生。中学初一这一年龄段的学生,他们的生理、心理和综合素质处于迅速发育的时期,思维活泼,但认识比较浅薄;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,接受、模仿能力强,但知识较贫乏,区分是非能力较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控能力低。“近朱者赤,近墨者黑,这时候假设有一个正面的典范树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学

3、生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想,假设一个班主任对自身要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,衣着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,不但不会听,甚至会引起学生的反感。因此,作为班主任,一定要尊重自身,无论是在衣着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个典范的作用,真正做到为人师表。并正确引导学生,树立正确的人生观和世界观。根据中学初一学生的特点,我制定了班务工作方案,为本学期的教育教学明确了方向。 二、制定班规,组建班委: 俗话说得好,“没有制度,不成方圆。为此,我在开学初利用班会课,组织学生学习中学生守那么,使

4、学生了解学校奖惩制度和财富管理制度。并制定了相应的班级奖励制度、班级卫生制度和班级管理制度,从而更好地约束学生的不良行为。 “火车跑得快,全靠头来带,一群好的班干部,可以以身范文,带动和感召全班学生,使班风纯粹。班干部是班主任老师的左膀右臂,他们既是班主任老师了解学生的一面窗口,又可以减轻班主任的负担。因此,本期共推选了两轮班干部,第一轮由我指定,管理两个月;在期中考试后,根据考试成果,由学生和老师的考察相结合一起选举,一直管理下来,效果良好,使我们班级管理,在后期有了很大的改进。 三、习惯培养,常抓不懈: 记得一位哲人说过“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。不夸张地

5、说,良好的习惯可以改变一个人的命运,影响人的一生。养成良好的学习习惯,将使人受益终生。良好的学习习惯在学习活动中起维护、支持功能,是学习活动的负载者,也是学生在未来社会中不时学习、开展自我的根底。没有良好的学习习惯学生学习就不能坚持其联系性和是耐久性,学习就会前功尽弃。 因此,我经常利用班会课,纠正学生的不良习惯,培养仔细观察认真考虑的习惯;培养合理布置学习时间,惜时如金,讲究效率的习惯;培养上课认真听讲和认真考虑的习惯;培养独立完成作业和自我检查、自我改错的习惯。 与此同时,为了培养学生良好的行为习惯和卫生习惯,我积极配合学校政教处,利用班会课组织学生,开展以“从我做起,从小事做起为题目的演

6、讲竞赛。教育学生不能乱扔乱丢,不能乱涂乱画、乱踢乱踏,不能随地吐痰,不能乱倒垃圾。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,一起维护学校和班级环境的整洁,养成和时清扫室内外卫生的好习惯。 经过一学期的努力,已经有局部学生,养成了良好的学习习惯和卫生习惯。但由于本班学生较多,效果不太好。当然,良好习惯的养成绝非一朝一夕的事情,是一项长期的工作,正所谓习惯成自然。历练成习不只是培养良好学习习惯和行为习惯的必要途径,也是培养其它良好习惯不可缺少的通道。习惯培养之路,任重而道远。 四、其他方面的工作: 小朋友的教育离不开老师和家长的一起协作,小朋友在家中的表示只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表示也应和

7、时反响给家长,只有双管齐下,才干收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们坚持联系,将一些小朋友的表示通知家长,一起商量对策。如:我班学生李志成、马跃华等,由于不良思想影响,对学习毫无兴趣,好几次逃学和离家出走。我和时和家长取得联系,耐心做他们思想工作,动之以情,效之以理,在最后阶段他们树立了学习的信心,思想根本稳定。 在期中考试后,我认真分析各门课的考试成果,认真分析每个学生的成果,为家长会做好充分的准备。我班由于学生比较多,所以分两批召开家长会。在家长会上,要求家长给小朋友创造一个良好的学习环境,给小朋友做好后勤工作,和时给小朋友在家庭作业上签字。通过家长、教师、学生三者之间,和时沟通找原

8、因,使一局部学生在后期,有了很大的进步。 五、存在的缺乏与与今后的打算: 这个学期的班务工作做了很多,在各方面都取得了一定效果。但是,还存在一些问题。 (1)对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。 (2)管理不够科学,不够标准,比较缺乏理性,有时对个别学生,态度比较强硬,有时缺乏爱心。 (3)局部学生学习积极性不高,学习习惯还没有养成。 今后,积极改进,努力进取,再接再厉,争取做好以下几个方面: (1)加强班干部的建设,培养出一批负责能干的班干部。 (2)抓尖子生的培养,树优等生为典范,让他们发挥带头作用。 (3)进一步完善班级管理制度,摸索适合学生特点的管理方法。 第5页 共5页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 资格与职业考试 > 其它

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2