1、天道酬勤2023年语文教学年终工作参考总结冰心先生说:成功的花,人们只惊羡它的明丽和娇艳,却不知它的每一片花瓣都浸透奋斗的血和泪。教师的工作好似浇花,充满着苦和乐。一、狠抓常规,励精图治。语文教学必须注重积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。本学期,本人可以强化教学常规各环节:在课前深化研究、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解学生的知识根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此根底上,精心制造多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,可以运用多种教学方法
2、,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时修正作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进展阶段性检测,及时理解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,谦虚向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课15节,完成了学校规定的听课任务。二、注重实践,丰富积累美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展
3、,使课堂训练与课外行为训练构成有序、有趣、有力、有效的结合,获得语文教学的整体效益。我在教学实践中,特别注重把语文教学的触角伸向了宽敞阅读实践的天地,通过搜集与阅读,为深化理解课文内容奠定了根底。学生读书的效果也就达成了。语文整体水平的提高是自然而然的事了。1、注重本身文学修养,树立人格魅力,感染学生“爱语文。要想叫学生喜欢语文,教师首先必须是语文的爱好者,并有着较为扎实的语文功底和宽厚的文化积淀,只有如此,才可能“厚积而薄发,才可能吸引学生、感染学生。为此,我特别注重理论学习,努力提高本身的文学修养,努力以美的教学语言去感染学生,注重平时和学生交谈时的语言美。和学生谈话间,我经常会兴致勃勃地
4、说:“我送你一句话!“我想起一句诗!学生显然对这些名言、古诗是特别感兴趣的,在我的感化之下,他们也逐步开始积累名句,不知不觉地走进了语文大世界。2、用语文学科的本身魅力,吸引学生“品语文。语文是表情达意,交流思想的工具,也是传承社会文化的载体,是与人的生命共存的。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。语文中有无穷的魅力等着我们去挖掘。3、学困生辅导。关于语文学科的学困生,我本着“面向全体,不让一个学生落伍的原那么。全面详细地制定了辅导方案,并按方案进展详细的辅导,学校每个月都要对这局部学生进展跟踪检测,检测内容以读书、识字为主,主要采取百字、百词达标活动、自读课本的朗读竞赛等。四、笔耕不辍,科
5、研促教教学工作中,我认真备课、上课、听课、广泛涉猎各种知识,构成比较完好的知识构造,从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。由于我不断努力,所教语文学科,学生的成绩学习明显进步,在写字竞赛和阅读竞赛都获得较好的成绩。辅导学生参加全国个性化阅读竞赛获得二等奖.。为了提高本人的教研水平,我参加了省级课题有效课堂学生有效参与度的的研究,所写的阶段性课题报告获得领导好评。所撰写的论文征询文哪得妙如许为有兴趣活水来获得省级一等奖。用色彩点缀童年用欢乐点燃希望获得教育学会年会二等奖。在人才辈出的九江小学,我特别平凡,但是我想人生所以可以平凡,但决不可以平凡,我以卑微的力量去爱每一个学生,以踏实的态度上好每一堂课,以平静的心态面对得与失,以真诚的微笑与同事们度过如歌的岁月。