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2023年双十一商场策划方案两篇.doc

上传人:sc****y 文档编号:1047176 上传时间:2023-04-17 格式:DOC 页数:6 大小:14KB
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1、双十一商场筹划方案两篇 十一月在商场中逛,随处可见的促销活动,教师范文吧小编为大家带来了双十一商场筹划方案,欢迎阅读。 双十一商场筹划方案 (一)活动主题。低价风暴全民疯抢(亲,你买了吗。) 活动时间:2023年11月9日2023年11月11日 活动内容: 活动一全场5折终极狂欢(2023年11月11日) 2023年11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城。 (注。务必使全场参与活动,以到达集群效应。) 活动二购物有礼幸运随行(2023年11月9日-11月11日) 凡活动期间在xxxx购物的顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。 一等奖1名品牌智能 一台价值1111元 二

2、等奖2名xx超市购物卡一张价值111元 三等奖6名真空保温杯一个价值60元 四等奖20名心相印卷纸一提价值30元 参与奖2022名精美礼品一份价值2元 (注。抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。) 活动三一个人的节日双倍的甜蜜(2023年11月11日) 购物满11元+1元赠2个棒棒糖(2元/个,200份) 购物满111元+11元赠2盒巧克力(25元/盒,40份) (甜蜜有限,礼品送完为止。) 活动费用预计: 1、抽奖刮刮卡预计本钱1000元,奖品本钱8000元,总计9000元。 2、双倍甜蜜活动,活动预计本钱1500元。 3、海报及广告宣传费用5000元。 此次活动预计总体费用15500元

3、。 (注。活动7000元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。) 活动宣传: 1、广告投放,采用报纸提前3-5天投放2期。 2、大型外立面广告宣传及超市dm单相结合,做到醒目,吸引顾客。 3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。 4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的音乐营造良好的活动气氛。 双十一商场筹划方案 (二)一:光棍节促销和其他时候的促销活动大同小异,无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式 可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标: 1.媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式,利用能影响目标消费群消费行为的播送、电视、

4、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定,目的在于引导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。 2.销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题,一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深光棍节的气氛,又可以更贴近老百姓。 3.人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并通过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购置行为。 二、针对不同消费心理阶段采

5、用不同沟通方式 上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点: 1.属于注意、兴趣、联想、欲望阶段。主要采用媒体、市场冲击等方式,将消费者引导至终端。 2.属于欲望、比较、确信、决定阶段。主要采用生动化、人员推销方式,促使消费者快速形成购置决策。 3.光棍节高利润的商品应该以堆头的形式陈列,堆头要就强大的冲击力,要有气势,要注重堆头的造型,可以用中国传统的喜庆形象来设计。 三、认真做好商场超市的陈列工作 陈列包括卖场内所有的陈列点,如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列,这些陈列点的常规陈列标准,除上轻下重

6、、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外,在促销活动中,陈列还要注意以下主要原那么: 1.一致性原那么,指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息,而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。 2.重点突出原那么,指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来表达。 各店在实际操作过程中,应该要认真坚持是做好陈列的关键,因为再好的陈列标准和原那么都是通过实际的陈列操作来表达的。春节经常遇到的问题是:由于销量太大,堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光,来不及补货或补充。 内容总结(1)双十一商场筹划方案两篇 十一月在商场中逛,随处可见的促销活动,教师范文吧小编为大家带来了双十一商场筹划方案,欢迎阅读(2)二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式 上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点: 1.属于注意、兴趣、联想、欲望阶段

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