1、2023年区干部理论学习重领导、抓载体、兴调研、严考核 古冶区在抓好各级干部理论学习过程中，突出理论与实践相结合，注意对干部理论学习的考核，增加了干部理论学习的乐观性，学习效果明显提高。 重领导，即充分发挥区、科两级领导干部示范作用，突出领导带头。这区从提高领导干部思想熟悉入手，年初印发了学习方案，要求区四大班子为科级干部作出表率，科级班子为一般干部作出表率，层层抓好学习内容、时间、人员“三落实，在学习中做到三个带头，即一是带头参与集中学习研讨，带头作中心发言。二是带头自学，做好读书笔记。三是带头宣讲。今年，区、科两级领导干部共撰写心得文章500余篇，上党课200多课时。 抓载体，即切实组织好
2、全区干部群众的理论学习，突出方式敏捷。这区依据干部群众不同特点与需求，组织了干部读书竞赛、解放思想大争论等活动，通过组织宣讲团宣讲、印发理论学问小册子，举办干部培班、轮训班，开展征文演讲、研讨沟通等多种形式，引导广阔干部群众对理论问题、观点的理解和熟悉，把党的方针政策送到千家万户，营造了深厚的学习气氛。同时，利用有线电视和网络载体，在电视台开办?理论与实践?栏目，在古冶对外宣扬网站上设立“理论讨论专题，进一步加强理论宣扬工作。 兴调研，即坚持运用理论解决实践中消失的问题，突出学用结合。这区坚持每年组织区、科级领导干部开展调研活动，把六七月份作为调研月，区委印发?支配意见?，确定调研课题，分成假
3、设干个调研组，由区领导包题、部门负责的形式开展调研活动。今年，广阔干部依据区情，以农业产业化调整、企业改制、民营经济进展、城市建设等二十几方面为重点开展调研活动，先后撰写了调研文章300余篇。区委对优秀文章辑印了?大争论活动优秀调研成果集?。同时，这区坚持“走出去原那么，由区领导带队先后分五批赴广东、四川、内蒙古等地进行调研，形成调研报告，并召开调研成果汇报会，把调研成果转化为加快进展的思路，促进区域经济建设进展。 重考核，即建立健全理论学习检查考核制度，突出保障作用。为了把理论学习落到实处，不走过场，这区进一步明确了区、科级干部“学、研、写、讲、用、中心组学习联络员、集中学习报告、学习档案和学习笔记调阅等制度。为检验学习效果，这区连续8年对全区科级干部进行了理论学习集中考试，考试成果通报全区。为到达理论学习的量化管理和硬性管理，这区制定了干部理论学习综合考评制度，实行日常抽查，半年评估，年终认定的方法，对各单位学习状况的进行考核，并将考核成果与干部奖惩、评先、选拔任用等相挂钩。 2
