1、班主任工作范文之语文教师的家长会发言稿 爸爸妈妈们，请与小孩一同成长 家长如何协助小孩学好语文各位家长朋友： 大家晚上好！首先感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长学校。我们要恭喜您的小孩开场了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们镇小的信任。我们深深地明白，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，作为班主任，又是语文教师，我们深深地感到肩上的担子的沉重。因而我们不断在探究、努力，尽己所能，让我们的小孩乐意学习，感遭到学习的多姿多彩，激起探究的欲望，享受成功的喜悦。然而特别多家长认为，教育是学校和教师的事，事实上，家长在小孩的学习生涯中起着不可估量的作用。我们能够做
2、个计算，按一年来算，小孩在校待的时间约是1170小时，而在校外的时间多达7590小时左右。谁更有时机阻碍小孩呢？是那个上1170小时的教师，依然家里的教师父母，爷爷，奶奶等？这些“家庭教师陪小孩7590个小时，答案是毋庸置疑的。而且大量的事实也证明，家庭环境对小孩的成长起着直截了当的，深远的阻碍。为什么有的小孩特别喜爱读书，经常会拿着一本本人喜爱看的书爱不释手，而有的小孩却连碰都不想碰一下它，你在抱怨本人小孩没能像其他小孩那样爱读书时，是不是能够找一下家长本人的缘故，“我有给我的小孩制造了读书的环境吗？我有给小孩做了典范或做了某方面的引导吗？因而为了我们的小孩，我们共同的期望，我们今天聚在一起
3、，一起来讨论如何协助小孩学好语文？我想说的是“爸爸妈妈们，请与小孩一同成长。怎么样跟小孩一同成长呢？那么接下来，我会跟大家交流一下我的建议和方法。大家都明白我们如今正在进展拼音教学，小孩的根底相差特别多，根底好的小孩差不多拼音都会念了，根底差一些的小孩可能跟上上课的进度也特别费力，因而家长在这段时期要做的是，每天放学到家，都要检查一下小孩今天学的几个拼音拼得如何，纯熟吗？假设不纯熟，一定让你的小孩在今晚把学过的拼音拼纯熟了，以便使你的小孩能够跟上，不然他会学得越来越累。假设已经拼得特别纯熟了，你能够给他找些另外的拼读练习适当的练一练。拼音是识字的根底，识字是阅读的根底，而阅读是语文学习中相当重
4、要的一块内容，因而拼音在今后的学习中也是至关重要，拼音的根底打好了，我们之后的识字和阅读教学就有了保障。在这里我要插一些关于家长如何辅导小孩家庭作业的咨询题，由于小孩们刚入学，我们的家长没有什么太多的经历，对有些事情可能会束手无策。家庭作业我们是要求小孩养成一到家就先做作业的适应，做完作业立即整理好书包，预备好明天要用的东西，再休息或做一些其他的事情。在做作业的时候就让小孩养成专心致志的适应，不要让小孩一边看电视，或一边吃东西，或一边玩。那么关于一年级的小孩有点特别，他本人没法独立做作业时，需要家长帮着读题，领着做，假设一段时间后，他能独立完成了，就放手让他独立完成，做完后，家长要耐心肠帮小孩
5、检查作业，保质保量。另外，习题中有好多是读、背的内容，像如此的口头作业，家长尤其要把好关，让小孩读好，背好。最后，作业检查完，家长要签上名，教师就认为这份作业已经通过你的检查，而且读背方面的作业也已经在你这儿过关了，这确实是签名的意义。有些家长可能不明白，教师为什么每天让我们签名啊，甚至小孩作业没完成也签上了名，那么我在这里特别说明一下，希望各位家长能认真、负责地对待小孩的家庭作业，感谢！在拼音教学之后，有一块特别重要的内容，确实是识字。新课程特别注重小孩的识字量，识字量大了，就能拓宽他的阅读面，因而本册教材实行认写分开，多认少写，要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。一学期40
6、0个字的识字量确实比拟大，假设不是已经有一定的根底，光靠学校里的时间让小孩认，小孩特别容易忘，因而家长同时要在家中把好小孩的识字关，每天晚上用不用特别长的时间来检查一下小孩当天的识字情况，查漏补缺，同时经常复习之前学过的汉字，假设能坚持如此做，那么您的小孩的识字就不成咨询题了。所以，我们希望您的小孩能除课本中的字之外，去生活中或课外书中认识更多的字，由于小孩已经认识了多少字，决定了他对教师的话理解了多少，词汇量大的小孩理解得多，词汇量少的小孩那么理解得少。日常生活中我们有哪些时机让小孩识字呢？事实上处处都是。比方，您和您的小孩一起去逛街，那马路上的商店的名称，饭店的名字，两边的招牌，迎风招展的
7、广告条幅，你能够让小孩认；去超市买东西，上好佳、蛋糕、果冻等食品上的商标，你能够让小孩认；买回家的牙膏、地图等上面的字，你能够让小孩认；一起看新闻联播后的天气预告，或其他一些节目中，你能够让小孩认。小孩特别少会主动地去认字，家长要有认识地培养小孩在日常生活中识字，当小孩认的字越来越多了，他的兴趣也就来了。上面讲了特别多在拼音和识字方面给大家的建议，事实上拼音和识字都是为阅读效劳，良好的阅读适应能够使小孩终生受益。一个小孩读得越多，明白得就越多，明白得越多，就越聪明。不爱看课外书的小孩，知识面狭窄，阅读和写作才能明显低于爱看书的小孩，而一些有成就的人，追溯他们的儿童时代，都跟书结下了不解之缘。那
8、么家长如何协助小孩养成良好的阅读适应呢？我觉得说简单也简单，说难也难，那确实是家长和小孩一起阅读。在家长朋友中，可能有的本人就喜爱读书，有的那么从来不读书，但为了小孩，请读起来，在家中为小孩制造出良好的读书气氛，为小孩作出典范，让他在耳濡目染中认识到看书是个有趣的活动，从而对阅读产生兴趣。家长也能够经常读书给小孩们听，如此也能使小孩扩大词汇量，收到特别好的效果，关于个别不识字的家长，也能够买磁带等放给小孩听来代替。小孩们不仅喜爱听爸爸妈妈给他们讲故事，而且喜爱和爸爸妈妈一块儿读书，随时听到爸爸妈妈的指导与讲解。有一位教育家曾说“引导那些不情愿读书的小孩热爱读书，可能是一个漫长的过程，然而，你永
9、远也不要对小孩失去决心，热爱读书能够改变一切。因而，让小孩学习好的前提是作为家长为他们营建一个良好的读书气氛。（郑渊洁）此外，还需给小孩单独开拓一个“阅读角，要舒适、安静、光线充足。至于课外书的选择，我认为要思想健康，有兴趣性的。儿歌、童话、神话、寓言、民间故事、十万个为什么等，只要是小孩感兴趣的，都能够。除了书，家中订阅的宁波晚报、日报等也能够让小孩看。让我们为小孩创设丰富的阅读环境，培养一个书香的小孩。这确实是在阅读方面我给大家的建议。最后还想说点有关于电视的，特别多小孩喜爱看电视，甚至迷于看电视，我觉得并不是要禁止看电视，而是限制看电视的时间和选择有益的电视节目来看。一周内看电视的时间限
10、制在10小时内，在周一至周五学习时间里，晚上最好不要看电视。由于看电视不仅会阻碍学习成绩，还会剥夺家人之间的交流时间。事实上，家长应该和小孩一起多进展一些亲子活动，如: 运动、旅行、陪小孩说说话等，这些都有利于小孩健康成长，增长见识。以上我所说的这些，有一局部家长已经先于我们做起来了，这是您的小孩的幸运。我们也明白有些家长工作特别忙，但工作再忙，也要抽点时间陪小孩，关心小孩的学习。关于本人注重的事，我们一定抽得出时间，而还有什么比小孩更重要的？假设你有时间盯着电视看球赛或连续剧，有时间讲30分钟，有时间逛半天的商场，那么你一定有时间本人阅读并给小孩读书。每个人都有一样的24小时，只是用的地点不同。只要你投注了时间，你就会成功！ 尊敬的各位家长，以上我谈的一些建议，有不当之处还请批判指正，教师和家长的心情是一样的，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那确实是一切为了我们的小孩。我相信，有各位家长和我们教师的共同努力，每个小孩都会尚田镇校的大家庭里欢乐、健康地成长。
