1、开学工作方案3篇 时间一晃而过，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧。来为以后的工作做一份方案吧。工作方案的开头要怎么写。想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的开学工作方案3篇，希望能够帮助到大家。 开学工作方案篇1 1.幼儿尽快地稳定情绪，适应集体生活。 2.幼儿知道自己是中班的小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事。 3.幼儿在游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。 4.能用点卡表示6以内物体的数量，能目测或用点数方法计数。 5.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼，交谈等活动，体验成长的快乐。星期内容一二三四五来园活动1.来园接待：主动热情的与幼儿及家长打招呼，做好幼儿的
2、二次晨检工作，并与家长进行简短交流。 2.个别指导。引导个别幼儿按照正确的方法洗手。 区域游戏：美工区、生活区、阅读区等，重点指导：生活区（引导幼儿用正确的方法刷牙）。 2.晨谈：有趣的周末、我是班级的小主人、小蚂蚁。体育活动分散活动：沙包、纸球、飞盘、小手爬、轮胎、乒乓球等。重点指导：指导沙包的各种玩法。集体游戏：毛毛虫（练习动作协调能力）集体游戏：钻山洞（练习幼儿爬行协调性）集体游戏：小兔跳（练习跳跃能力）集体游戏：小马过河（能平衡过s型独木桥）集体游戏：小鸡赛跑走（练习幼儿跑的能力）队列练习：齐步走，能够听口令两臂前后自然摆动向前走，并保持队伍的整齐性。操节、韵律活动：快乐的一天拍手操踩
3、踩踩愿意跟着老师随音乐学做操。学习活动数学：拼卡片科学：小动物回家语言：勇敢的小裁缝美术：我的小手社会：真棒户外区域游戏室内区域游戏音乐：丢手绢户外区域游戏专用室：阅读室、科发室游戏活动自主性游戏：烧烤店、乐之声、小小建筑师、便民超市等。周二：小小建筑师（引导幼儿根据图片自由搭建） 周三：烧烤店（引导幼儿熟悉烧烤店操作材料） 区域游戏周二：重点指导益智区（引导幼儿进行点数配对）周五：重点指导美工区（引导幼儿印手印，并在手印上进行添画）其它周一：户外区域活动，重点指导（运动区：引导幼儿双腿交替攀爬绳索。）周五：专用室：科发室：引导幼儿品尝白糖与盐的区别，并说一说。阅读室：引导幼儿看绘本大胆讲述出
4、来。周四：户外区域活动，重点指导（建构区：幼儿搭建好建筑进行装饰。）下午活动游戏活动小马帮（练习侧走的能力及动作的协调性）大型玩具抛接球（练习手部和身体的协调）池塘里的青蛙（提高随机应变的能力）能干的小狗（练习手脚协调能力）户外活动听说游戏：蝴蝶找花特色活动：唐老鸭减肥生活活动：我不吃零食平安教育：穿衣穿鞋要注意自主性游戏日常生活 1.及时关注幼儿对环境的适应情况，并与幼儿及时沟通，做好二次晨检。 2.引导幼儿了解值日生的职责，帮助值日生做好各项工作。家长工作1.请家长配合带一些鞋盒、吸铁石等丰富区角材料。 2.请家长在家与幼儿交流新学期新感受，帮助幼儿爱上幼儿园。环境创设1.带着幼儿绘画长大
5、的自己用于装饰主题墙。 2.搜集幼儿中秋节活动照片装饰主题墙。 3.在科学区中投放，吸铁石等，帮助幼儿初步感受磁性。本周反思 开学工作方案篇2 （一）库房管理与采购 1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。 2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。 3、开学前做好各处平安检查表的张贴。 4、做好省级评估用物的购置与制作。 5、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。 6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。 7、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购置。 8、维修各班级的坏床。 9、投放沙池玩具、体育器材。 （二）维修工作 1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品
6、房器材。 2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。 3、开学前整理音乐室窗帘、地柜门，保证在省级评估前完成。 4、进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。 5、定期给所有升级杀毒。 6、放假前检查教师办公及电源的关闭。 开学工作方案篇3 各位关注“心起点的家长们，大家好。 我们在总结xxxx三年各类活动反响及经验的根底上，对原来的报名方式、活动安排及针对人群进行了调整，制定了本年度的工作方案。 方案每周末开展活动，具体时间以每期活动通知为准。开春天气转暖后活动场地为修德楼二楼一（9）班教室。每期活动仍采用限定参加人数的方式来保证活动的效果。
7、“亲子活动为家长与孩子一同参加（必须为父亲或母亲，建议家庭教育的主要负责人陪同孩子参加），活动中安排的小游戏都是家长与孩子一对一互动。 方案每周末开展活动，具体时间以每期活动通知为准。开春天气转暖后室内活动场地为修德楼二楼一（9）班教室，室外活动场地为实小院内。由于孩子年龄较小，所有参加活动的孩子必须有家长（对家长身份不做严格限定，可以是亲戚或老人。允许一个成人监护多个孩子）作为监护人在场。 方案每周末开展活动，具体时间以每期活动通知为准。开春天气转暖后室内活动场地为修德楼二楼一（9）班教室，室外活动场地为实小院内。考虑到孩子已经具备一定的自理能力，将征求家长及孩子的意见来决定是否让孩子单独参
8、加。为保证活动的连续性和完整性，将进行全天封闭式训练（早上送来，晚上接走，中午共同就餐）。我们做的是公益活动，由此产生的水果、午餐费用将根据实际情况由家长承担。 相关安排及本卷须知： 1、报名方式为 报名，仅接受家长为孩子报名。所有孩子必须是由家长做为第一监护人自愿让孩子参加。家长对活动内容有知情权和选择权。 2、活动的报名面向全市小学生。只要您重视孩子的全面开展、重视家庭教育、认为自己的孩子有参加我们活动的需要，那么，不管您以何种方式得到活动通知，均可进行 报名。 3、许多家长抱怨由于上网不及时，很多时候没能看到通知而错过了报名时间。应大家要求，近期将开通飞信，每期活动第一时间向所有留下信息的家长发送报名通知。 4、为尽可能让更多的孩子参与进来，我们对原来名额报满后不再接收的方式进行了调整，将根据报名的人数进行分批次活动。每批次的孩子安排都将进行网上公布，方便家长查询和调整时间参加。 正是大家的支持与信任，我们才能把活动一直坚持下来。 感谢大家一如既往地支持和关注“心起点。 第6页 共6页
