1、调研二组调研情况总结 关于“学习实践三李精神，投身中原经调研题目：指导教师： 济建设的调研报告 学习实践“三李精神，投身中原经济建设徐伟王志斌 指导单位： 郑州大学团校 团队名称： 红二团 团队成员： 二组全体成员（12人） 活动地点： 河南 濮阳 学习实践三李精神，投身中原经济建设 二一二年七月 目录 一、目录2 二、前言 3三、根本内容4第一局部、调研背景4第二局部、调研时间4第三局部、调研地点4第四局部、调研题目4第五局部、调研对象4第六局部、参与人员4 四、主体内容4第一节、调研方法和范围5第二节、调研目的和意义5第三节、调研结果分析5第四节、建议和展望14 五、结束语15 六、附件1
2、7 学习实践三李精神，投身中原经济建设 关于“学习实践三李精神，投身中原经济建设的调研报告 一、前言 自古以来，中原儿女就有吃苦耐劳、朴实肯干、勇于担当、任劳任怨的优秀品质，为了追求幸福美好的生活，河南人孜孜以求、永不放弃。愚公移山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神已经融入河南人的血脉，成为我们克难攻坚、不断前进的珍贵财富。当今处于社会转型期，多种思想相互激荡，各种文化交汇交融，在意识领域的多元作用下，人生观、价值观、世界观同样呈现多元状态。李连成、李全芳、李文祥“吃亏奉献、淡泊名利、爱岗敬业、创新实干的“三李精神，引发了很多人的心灵感应和情感共鸣，对党员干部来说更是一次精神的洗礼，一次思想的升华。
3、在他们身上，我们不仅能看出一般人的人性之美，而且更能看到共产党人的崇高之美，它表达出的精神力量正是在人性与党性的统一中迸发出来的。他们的模范事迹和崇高精神生动诠释了共产党人的情操和风范，为我们党员干部特别是领导干部从政、干事、做人树立了光辉典范。尤其是在“十二五规划起步之年、中原经济区建设的开局之年，大力学习宣传“三李精神，对于引导广阔党员干部牢固树立正确的世界观和价值观，坚持立党为公、执政为民的执政理念；对于进一步弘扬革命传统，积极践行“三平精神；对于进一步凝聚全省上下的智慧和力量，推进建设中原经济区综合实力领先城市建设都具有十分重要的现实意义。 在校团委老师的悉心指导和关心下，郑州大学“青
4、年马克思主义者培养工程2023年暑期团学骨干培训班二组全体成员针对“学习实践三李精神，投身中原经济建设这一课题展开了调研工作。此次调研中，我们采用交流访谈、问卷调查、实地考察等多种方法相结合的方式，以交流访谈为主，问卷调查和实地考察为辅，把创新思维和社会实践相结合，积极投身实践，广泛搜集资料，认真分析结果，总结升华结论，到达了理想的效果。 学习实践三李精神，投身中原经济建设 此次调研是全体成员辛苦劳动的结晶，我们在调研中开阔了视野，丰富了知识，树立了远大理想，坚决了走中国特色社会主义道路的信念，我们将继续努力为加快我校创立高水平大学步伐，效劳中原经济区建设奉献自己的青春、智慧和力量。 二、根本
5、内容 （一）调研背景： 一个前进的时代，总有一种发奋向上的精神。在XX市开展前进的道路中，濮阳丰富的传统精神意蕴为濮阳的健康持续开展作出了积极奉献，而李文祥、李连成、李全芳“吃亏风险、淡泊名利、爱岗敬业、创新实干的濮阳“三李精神那么是新时期濮阳人负重前行、克难攻坚、顽强拼搏、共建家园的生动展现。提炼总结“三李精神，对于濮阳文化传统的继承、城市的持续开展和精神文化的重建具有奠基性意义。 （二）调研时间： 2023年7月13日2023年7月14日 （三）调研地点： XX省XX市 （四）调研题目： 学习实践三李精神，投身中原经济建设 （五）调研对象： 濮阳当地市政领导、李连成书记、村民 （六）参与人
6、员： 青马二组全体成员：廖俊杰、王力、李锋、李彤、于全魁、王玉玺、柴孝天、刘天雨、王明星、王国桦、郭欣然、王贺路 三、主体内容 （一）调研方法与范围 本次调研采用交流访谈、问卷调查、实地考察等多种方法相结合的方式，以交流访谈为主，问卷调查和实地考察为辅。同时为了进一步提高调研的科学性、准确性以及可靠性，我们此次调研立足XX市， 学习实践三李精神，投身中原经济建设 利用上述多种方法，与政府官员、李连成书记、当地市民以及村民等进行了充分的沟通与交流。其中，重点在濮阳等地与市领导，当地市民以及村民进行了深入交流，并通过调查问卷的发放、回收以及多角度全方面的分析，我们得到了更为可靠、真实的调研结果。
7、（二）调研目的与意义 鲁迅先生曾经形容那些脚踏实地推动民族进步的人是“中国的脊梁。在中华民族的伟大复兴的进程中，所有像李连成、李文祥、李全芳这样居功不傲、安贫乐道、默默无闻的人，都是民族的英雄，都是时代的先锋。他们身上闪耀出的“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感的光辉，正是中原优秀文化的历史传承，更是社会主义核心价值的具体表达。本次调研旨在了解社会对于“三李精神学习和了解的程度，对于“三李精神的学习心得，针对目前学习“三李精神的主要做法和经验，提出可行性建议，继续深入学习和弘扬“三李精神。 当然，通过本次实践活动，在锻炼我组成员文案、沟通、协调等多方面能力的同时，也
8、使我们建立起了深厚的友谊，增强了团队意识。 （三）调研结果分析 1.“三李精神的发现及历史沿革 李文祥 1925年农历端午，生于今XX省XX市XX县区白衣阁乡白衣阁北街村。李文祥1947年12月，参军参加华东野战军第2023纵队29师85团。1948年9月，参加济南战役，负轻伤，立二等功。1948年冬，参加淮海战役，任副班长，同月升任班长。立特等功。1949年3月，改编为第三野战军第2023兵团第28军83师247团。1949年4月，参加中国共产党。1949年4月，参加渡江战役。1949年5月，参加上海战役，立一等功。1949年2023月，参加福州战役，获特等人民功臣奖状。1949年9月，参加
9、平潭岛战役，获战斗模范称号。1955年7月，任副连长，授少尉衔。1956年8月，复员转业为18级干部，任XX省建设厅第三建筑工程公司保卫科干事。1957年，在福建仙游与陈宝珍结婚。1962年7月，响应国 学习实践三李精神，投身中原经济建设 家干部精简支农的号召，返回家乡当农民。先后担任民兵连长、生产大队长、生产队长。1979年实行家庭联产承包责任制后，务农30余年。 “如果不是2023年1月4日卢展工书记下乡慰问时，偶然走进我们家，我至今还不知道父亲埋藏了60多年的英雄故事。李文祥的女儿李金英说。那天下午，家住河南XX市XX县区白衣阁乡北街村的文祥老人听说有人会来看他。老人想，元旦刚过，可能是
10、民政干部来慰问老军人。一位慈祥和蔼的中年人，走上来握住了他的手，此时，老人并未听清这就是XX省委书记卢展工。在老人简朴的堂屋，墙壁上一幅军容豪迈、英姿勃发的照片引起卢展工的兴趣，当问起照片的来历，老人才从抽屉里捧出一个小布包。没想到，这个小布包里是老人在济南战役、淮海战役、渡江战役、上海刘行镇国际电台战斗等分别荣立的战斗模范、二等功、一等功、特等功奖章。一枚枚军功章，见证了老人战争年代的荣耀和辉煌。一个小布包，揭秘一个尘封60多年的英雄故事，发现一个实实在在的模范事迹。卢展工颇有感触地说：这就是革命传统，这就是革命精神，这就是河南形象。 李连成 李连成XX县区杨庄镇杨庄村人，1950年入党。1
11、980年退休后，他看到村里文化生活贫乏，一些青少年无所事事，经常有人酗酒、赌博、打架，心里很不是滋味。他决心办一个家庭文化活动室，为青少年提供一个学习娱乐的场所。他的想法得到了全家人的支持。1980年春，他把自家的两间房屋腾出来，摆放了桌、椅和书柜，又自己拿出4000元购置哲学、文学、农业科学、医学等各类图书2500余册，杂志、连环画20230多本，还购置了二胡、象棋、笛子和扑克等娱乐用品，免费供本村和邻村青少年阅览、娱乐。 文化活动室坚持晚上和农闲时开放，学习的、拉唱的、跳舞的好不热闹。25年来，在文化活动室学习娱乐的青少年累计超过2万人次。该村青年农民小余，因赌博在派出所“挂了号。在文化活
12、动室，他看了一篇反映青少年改掉赌博恶习，勤劳致富的文章，深受感动，从此辞别赌场，靠学到的一手泥瓦匠手艺，为村里村外的群众修房建屋 学习实践三李精神，投身中原经济建设 致了富。村里原来行为不轨的十几个青少年，通过读书学习改掉了坏毛病，并主动交出匕首、火药枪等凶器15件。 李连成还和从XX市退休回村的工人李孟庆合伙自制法制宣传活动牌板28个。他俩从报刊上剪辑有关讲法、学法的文章，以及本村本镇本县鲜活的法制案例，精心编排，流动展出，边展出边讲解，很受群众欢迎。王庄村的王某20多岁，为争一棵树，想和邻居动粗。他看了李连成的法制宣传牌后，见人就说：“多亏李伯的宣传，使我清醒了头脑。 1986年以来，李连
13、成连年被评为县、镇、村优秀党员。1993年李连成又被市关工委授予关心青少年先进工作者的荣耀称号。2023年又被推荐为市“离退休干部发挥作用先进工作者。 李全芳 李全芳1947年9月出生，原XX市公用事业局调研员。1967年以支边青年的身份参加工作，来到了位于XX省海西地区的国家建材部茫崖石棉矿一干就是20年。20年中，他曾连续13年被评为矿里的“先进工作者、“生产标兵，3次被评为XX省建设系统先进个人。直到离开青海前，他的大幅照片还摆放在茫崖石棉矿的礼堂里，成为全矿职工学习的典范。 1987年，李全芳为了照顾年迈的老母亲，从青海回到了家乡濮阳，先后在市统建办、市公用事业处安装维修队、市热力公司工作。1996年7月，XX市公用事业局率先在全省建设系统推出了“社会效劳承诺制度。为了把承诺效劳引向深入，为老百姓办更多的实事，公用事业局自加压力，大胆创新，对承诺效劳进行了深化，对外开通“4420220效劳热线，把所有的效劳集中在一个窗口，然后在内部进行统一调度，对市民的求助实行免费效劳，同时决定以李全
