1、某局两学一做学习教育督查汇报 x直机关第x督导组： 为深入学习贯彻x委关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育有关精神和州委两学一做学习教育协调推进小组关于印发xx两学一做学习教育督查指导工作方案的通知（xx党组（2023）x号）及关于在全x两学一做学习教育党性集中教育开展六个一活动的通知（xx党组（2023）x号）要求，我局高度重视，靠实责任，迅速在全局掀起了学党章党规、学系列讲话，做合格党员的热潮，现将党性集中教育月开展六个一活动情况总结如下： 一、六个一活动开展情况 一是及时召开发动会，传达两学一做有关会议精神。x月x日在局机关全体学习会议上，由局副局长、党支部书记
2、xxx同志传达了x委两学一做学习教育有关会议精神，引导全部党员干部参与到两学一做学习教育活动中来，努力营造起全员参与，争做合格党员的良好气氛。 二是认真学习党章。我局通过集体学习与自学相结合的方式诵读党章。利用每周二、四集中学习时间我局由领导班子带头诵读党章，范文内容地图用时一个月把整个党章全部诵读完成，并要求党员干部在工作业余之时自行诵读党章一遍，在做好学习笔记的同时手抄党章一遍；通过学习诵读党章，撰写学习心得，理解党章内涵，将学习成果转化成实际成效，在工作中以党章要求严格要求自己，保证各项工作的顺利开展，切实解决吃、拿、卡、要等现象，提高党员素质，切实保障人民群众利益不受侵犯。 三是重温一
3、遍入党誓词。在认真学习党章党规的根底上，我局利用七一建党节来临之际，在7月1日组织全体党员干部在党员活动室进行了一次重温入党誓词宣誓活动，由局党支部书记xxx同志带着全体党员干部宣誓，局领导班子成员以党员身份参加了宣誓。通过宣誓，使全体党员干部牢记宣誓承诺，升华了思想，净化了灵魂，增强了为民效劳的荣耀感、责任感和使命感，树立起全心全意为人民效劳，为共产主义奋斗终身的目标。 四是集中讲授党课。我局主要负责人xxx同志x月x日在全体干部职工会议上做了专题为集中精力、把握重点，扎实有序开展lsquo;两学一做rsquo;学习教育活动的辅导党课，从统一思想、提高认识，深刻领会两学一做学习教育重大意义；
4、找准短板、破解难题，坚持以问题导向推进两学一做学习教育；集中精力、把握重点，扎实有序开展两学一做学习教育；知行合一、统筹推进，以两学一做工作总结的实际成效推开工作落实四个方面做了精心辅导。x月x日在全体干部职工会议上做了专题为贯彻学习习近平总书记lsquo;七一rsquo;讲话精神的辅导党课，从全面把握讲话的内容；切实加强讲话学贯二个方面进行了全面讲解。党支部书记xxx同志在x月xx日做了专题辅导党课，引导和带着全体党员干部温习党章、解析党章，与全体干部职工共同研讨党章党规，进一步提升了全体党员干部对党章的理解，共同提高了党性认识。x月xx日，邀请x委党校法学教研室主任、x政府专家法律参谋、法
5、学副教授xxx同志做了专题为突出问题导向，确保lsquo;两学一做rsquo;学习教育取得实效的专题辅导，x教授从学好党章党规，筑牢党员根基；学习习近平总书记系列讲话精神，强化四种意识；突出问题导向，确保学习取得实效三个方面进行了论述讲解。x教授的授课深入浅出，具体生动，剖析到位，让我们深受教育和启发。 六是召开组织生活会。我局在x月xx日召开了主题为严守党章党规、标准党员日常言行，争做合格共产党员的党支部组织生活会，领导班子成员以普通党员身份参加组织生活会。会前，每名党员认真撰写发言稿，追求精益求精；会上，由局党组书记、局长xxx同志带头交流发言，领导班子成员、党支部各委员、各科室负责人均做
6、了交流发言，在交流发言后，全体党员干部认真开展批评与自我批评；会后，每名党员干部根据开展批评与自我批评所存在的问题，列出清单，认真整改，并及时向党支部汇报整改落实情况。 二、取得的成效 我局通过认真开展六个一活动，进一步稳固了两学一做学习教育成果。一是通过诵读党章、学习党规，使每名党员知敬畏、明底线、受警醒，明白哪些该做，哪些不该做，哪些该说，哪些不该说，真正做到令行禁止；使每名党员干部做到了心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要标准，热门思想汇报不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范。二是通过学习系列讲话，使每名党员干部做到理想信念的坚守者，不断增强
7、政治定力，坚决理想信念，始终坚持正确的政治方向，在思想上、行动上与党中央保持一致，做政治上的明白人。三是做合格党员，学习成果最终都要通过实践去检验，每名党员干部都做到了以学习推开工作，以工作促进学习，全面提高自身能力素质。当前平安生产工作责任重大，通过两学一做学习教育，干部职工进一步明确了自身所肩负的使命，认真履行岗位职责，真抓实干、勇于担当，为推进园全州平安生产监管工作拿出拼劲和干劲，争做一名干事创业的担当者。 三、存在的问题 虽然我局两学一做专题学习教育取得了阶段性的进展，但是还存在着一些问题。一是存在个人学习的主动性和深度不够的问题，不太注重学习各项专业知识，集体组织的各项政治学习活动和业务学习都能积极参加，但平时缺乏学习的自觉性、主动性不强。学习不够系统，学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的 第4页 共4页
