1、教师以身作那么思想感言文稿 为认真贯彻执行全国人大制订通过的?中华人民共和国教育法?、?中华人民共和国教师法?、?中华人民共和国未成年人保护法?、?中华人民共和国未成年人犯罪法?等和上级有关部门的相关文件精神,本学期我们小学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育做为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好。学法培训活动已经开展，这使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。 在这次活动中，我们学习了?宪法?、?教育法?、?义务教育法?、?职业教育法?、?教师法?、?未成年
2、人保护法?、?预防未成年人犯罪法?、?治安管理处分法?、?道路交通安全法?、?消防法?、?环境保护法?、?中小学幼儿园安全管理方法?等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会： 一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。 二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指
3、出了老师“教书育人的职责中教书的一面，而“为人师表那么对老师提出了更高的人格上的要求。 教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。 三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风标准要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。 现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。 3
