1、徜徉于书海之间 高区田村小学五、一隋晶晶 书是人类进步的阶梯。书不仅是人类开展的驱动，更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来，渺假设辰星，扑朔迷离的梦想之境。也许就在我与它心与心的触摸，体及之中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔 生命的形式不仅仅是满足于，在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深处的湖水中漫逆，从而到达另一种生命形式的诞生。也就这样灵魂从混沌的尘世中超脱出来。爱莲说中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。在浑浊之中，不受污染，以洁身自好
2、的品格立足于尘世中，亦称之“君子者也。在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。更显其高贵沉着之色。也就在文学气息的充溢间，这个世界的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽的大自然中也能嗅之清灵之气。在书中的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞，无怪乎有诗云：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二日春风似剪刀。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中的世界令人神往，如痴如醉于诗情画意之中。枫叶寄托着人的思念故人之情，秋风瑟瑟，枫叶飘飞，滑落于你的指尖，你是否会想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。当读到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天时。是否会为瀑布的壮阔雄浑所吓倒，要知道假假设瀑布退缩于岩壁之上，而不迈出腾空飞越之举，瀑布又怎么会有今天之奇观呢。 我不是一棵枯槁的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。在不断的畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。只有与书心与心地触及，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在徜徉于书海时，才能真正体会，也因为如此生命才能得卓的飞越。
