1、2023学年度聊城市七年级第一学期期末统一检测生物试题考试说明：1试题共4页。总分值70分。考试时间60分钟。2请用钢笔或圆珠笔将答案写在答卷上。考试结束。只交答卷。3抽阅学校的学生把选择题答案涂在答题卡上。答题卡、答卷一并上交。第一卷(选择题共40分)一、选择题(在给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题意的，请将正确选项的代号填写在答 卷的相应位置上。每题2分，共40分)1以下不属于生命现象的是 A春眠不觉晓 B处处闻啼鸟 C夜来风雨声 D花落知多少2盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先与载玻片上的水滴接触，然后轻轻盖在生物材料上，这样做的目的是A防止生物材料游走 B防止细胞
2、重叠C便于染色 D防止产生气泡3在做“蛆是否由腐烂的肉变来的探究实验中，变量是A温度上下 B盛有腐肉的玻璃碗口是否盖有纱布C有无光照 D腐肉质量是否相同4在进行显微观察时，实验室有如下的一些镜头可供选择(如以以下图)。要使被观察的物体放大50倍，那么应选择的镜头是A和 B和 C和 D和5花生种子在土壤中萌发时所需营养来源于 A胚芽 B胚根 C子叶 D土壤6桃树在开花或果实生长的初期吸收水分主要靠根尖的 A根冠 B.分生区 C伸长区 D成熟区7甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装有正在萌发和煮熟的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并绘制成曲线。以下能正确反映甲、乙瓶内温度或氧气含量变化的曲线
3、是8要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是检测 A氧气的释放量 B水的消耗量 C二氧化碳的吸收量 D有机物的形成量9适时松土有利于植物的生长，主要原因是 A有利于根的生长 B有利于根的吸收作用 C有利于根的呼吸作用 D有利于植物的光合作用10草本植物的茎不能逐年加粗的原因是其茎无 A木质部 B韧皮部 C形成层 D髓11高大树木“不怕空心，只怕伤皮是因为树皮中含有A运输有机物的筛管 B运输水分和无机盐的导管C运输有机物的导管 D运输水分和无机盐的筛管12以下植物器官中，属于生殖器官的是A大葱的根 B马铃薯的块茎 C西瓜子 D芹菜叶13组织是由细胞构成的，组织形成的大致过程是A细胞分裂细胞分化细
4、胞生长 B细胞生长细胞分化细胞分裂C细胞分裂细胞生长细胞分化 D细胞分化细胞分裂细胞生长14以下作物中，需要磷肥较多的是 菠菜 芹菜 小麦 马铃薯 大豆 萝卜A B C D15普利斯特菜的实验不能说明的是A蜡烛燃烧消耗氧气 B绿色植物的光合作用需要水C绿色植物的光合作用放出氧 D绿色植物的光合作用需要二氧化碳16以下各项中，不能表达叶的形态结构与光合作用相适应的是A叶大多呈扁平状 B接近上表皮的是栅栏组织C有叶脉分布于叶肉之间 D仙人掌的叶退化为针形17菜农在移植大白菜或番茄幼苗时常在黄昏时刻进行，并进行遮荫，这主要是为了A降低植物呼吸作用 B降低植物的蒸腾作用C减少植物的营养流失 D.降低植
5、物的光合作用18南方出产的苹果与北方的相比，果实的甜度较差，其原因是A南方苹果水分多 B南方苹果光合作用制造的有机物较少 C. 南方昼夜温差小，光合作用合成的有机物远多于呼吸作用消耗的有机物 D. 北方昼夜温差大，光合作用合成的有机物远多于呼吸作用消耗的有机物19.下面是四位同学准备“绿叶在光下制造淀粉的实验装置，设计该装置的目的是为了脱去叶片中的色素。你认为设计正确的装置是20.目前，引起大气中二氧化碳和氧平衡失调，致使温室气体含量升高的主要原因是大量的森林被毁，草原被破坏，绿地减少 人类的生产、生活等需要燃烧煤、石油和天然气等工业生产及现代交通工具的运用往大气中排放了较多的二氧化碳人口的不
6、断增加使二氧化碳排出的量增多 A. B C. D第二卷 (非选择题共30分)二、非选择题(共30分)21(9分)右图为人体口腔上皮细胞结构图。请据图答复以下问题：(1)图中标号所示结构的主要作用是_。(2)假设将该细胞置于清水中，那么细胞最终会发生_。(3)人和动物的细胞内无_，不能通过_作用来制造有机物以满足自身各种生理活动的需要，必须直接或间接地以_为食。(4)人体内与遗传有关的物质主要存在于 _内，在细胞进行分裂时，其内的遗传物质会以_的形式出现。细胞分裂的结果是_平均分配到两个细胞中去，这对生物的_具有特别重要的意义。22(6分)以以下图是显微镜下观察到的一个细胞所发发生的变化过程请据
7、图答复:(1)从A到C表示植物细胞的_过程，产生这一过程的条件是_(2)根能从土壤中吸收无机盐，假设一次施肥过多，能否出现上图所示的现象_(3)盐碱地植物难以生长的原因是_的浓度太高。(4)我们可以采用田间挖沟、田内浇水的方法进行改进，这样做的目的是_23(6分)请据右图所示的实验装置答复以下问题：(1)将该装置移到暗处几小时后，挤压塑料袋，澄清的石灰水变浑浊，这说明(2)假设将该装置置于光照下几小时后，挤压塑料袋，澄清的石灰水无变化，原因是(3)光照下，塑料袋上还会出现水珠，这能否证明植物发生了蒸腾作用并说明原因。24(9分)为探究某些生态因素对生物生活的影响，某活动小组设计了如下的实验：在
8、四个大小，形状相同的瓶中参加等量的清水，另外向C、D瓶中参加等量的河泥；向B、C、D瓶中放人等量的水藻；向四个瓶中放人大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条；把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验如以以下图所示：实验结果如下： 实验瓶 A B C D 瓶中小鱼生存时间(天) 3 11 25 2请据此分析答复以下问题：(1)在实验装置A、B、C所模拟的生活环境中，相同的非生物因素有_；比拟A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与_有关。(2)比拟A、B的实验结果可知，水藻的作用是_(3)D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活的时间短，最可能的原因是_。(4)比拟C、D的实验结果可以说明，水藻在有_的条件下，才能释放氧气。(5)装置A、C之问可否构成一组对照实验_为什么_。据此可判断，在A、B、C、D四个实验装置之间可构成_组对照实验。
