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2023年小学政教管理年度计划.docx

上传人:g****t 文档编号:1061436 上传时间:2023-04-17 格式:DOCX 页数:6 大小:18.58KB
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资源描述

1、小学政教管理年度方案 学年度小学部政教工作方案以“三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻十七大精神,认真开展本年度的政教工作。 指导思想: 进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心理特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。 工作目标: 强化一种意识。以学生为主体。 提升一种水准。师德水平。 突出一种根底。学会做事。 常记一种思想。荣耀教育。 到达一种目的。良好习惯的形成。 形成一种气氛。和谐文明校园。 工作措施: 一、师德建设强化一个“高字,突出一个“爱字,落实一个细那么。 德高为师,教师

2、的一言一行,一举一动,虽然微缺乏道,但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈祥、严爱、深沉地保护每一名学生是我校的根本宗旨,也是每一名教师必备的理念。 二、文化建设强化一个“美字,突出一个“润字,落实三种文化的有机统一。 校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化,抓好落实、检查、评估等环节,营造“健康、文明、和谐、

3、向上的校园。 三、班主任工作强化一个“心字,突出一个“勤字,落实四个机制。 继续加强班主任思想上的“五心,突出行动上的“五勤。在此根底上,学校继续落实和加强“班主任评估机制、“班级评比机制、“学生奖惩机制、“德育研究机制。 四、常规管理强化一个“细字,突出一个“实字,落实三全管理。 常规管理是使学生养成良好习惯的根底,使各项工作有条不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针对成绩与缺乏进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素,重点抓好养成教育。关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与

4、全员性。 五、德育活动强化一个“广字,突出一个“育字,落实“没有活动就没有教育的理念。 开展广泛的德育活动,将使学生受到潜移默化地作用,没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染,到达育人无痕的效果。因此,新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育,十月份的爱祖国教育,三月份的学雷锋活动,四月份的手拉手活动,六月份的我为少先队添荣耀活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、诗歌朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语情景剧比赛、读书演讲等,新学年我们还要增加高年级篮球比赛、乒乓球比赛等。 六、平安工作强化一个“责字,突出一个“常字,落实三个到位。 平安工作责任重

5、于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好平安工作,我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订平安责任书,强化每一位教师的责任。突出平安教育的经常性,包括平安知识、平安提醒、平安宣传、主题班会等。并做好平安检查、排除平安隐患。继续做到平安工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。 七、宿舍管理强化一个“共字,突出一个“合字,落实五项措施。 学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管,相互合作,形成合力,是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要根底。新学年,我们将继续落实以下五项措施:一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提

6、高小干部的管理能力。四是继续加强生活教师的效劳和管理水平。五是增加班主任轮流值班和午休值班制度 八、心理健康教育强化一个“思字,突出一个“做字,落实心理教育机制。 由于各种原因,学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应,心理问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因,拟定对策,及时进行心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作,形成机制。 九、家校联系强化一个“多字,突出一个“会字,落实“十要十不。 学生的教育和成长离不开家长的配合与支持,也离不开社会的关注,只有齐抓共管,形成合力,才能使学生健康快乐成长。因此,我们必须多和家长沟通,将孩子在校的表现以及在家的情况,家长和

7、老师都要做到心中有数,以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通,除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外,要做到“十要十不。“十要即: 1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的,要和家长联系; 2、学生带病离校回家两天的,要和家长联系; 3、各种活动因不慎导致受伤的,要和家长联系; 4、同学之间有意或无意造成伤害的,要和家长联系; 5、屡教不改带有社会恶习性质的,要和家长联系; 6、管理过程中不接受老师批评,态度野蛮的,要和家长联系; 7、依据学校规定待罚款的,要和家长联系; 8、该返校未及时返校的,要和家长联系; 9、学习中落队严重的,要和家长联系; 2023、情绪不稳定、变

8、化极大的(反常现象)要和家长联系。“十不即: 1、学生在校内发生违纪情况后,未调查清楚前不要通知家长来校; 2、没处理结果不要通知家长来校; 3、不按时午休、就寝不通知家长来校; 4、不服从老师管理不要通知家长来校; 5、同学之间不团结不要通知家长来校; 6、上课不注意听讲不要通知家长来校; 7、不按时认真完成作业不要通知家长来校; 8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校; 9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家; 2023、家长休息时间不要轻易打搅(病、重大事件除外)。 十、展示活动强化一个“趣字,突出一个“特字,落实全面性。 展示活动是指“庆元旦一次大型展示,重点组织好“庆元旦活动展示。展示要激发学生参与的积极性,做到趣味性。力求形成特色,全面开花。 第6页 共6页

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