1、我做教务主任的一点体会 我做教务主任的一点体会 教务处是学校教学管理的职能部门，是校长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏，效率的上下，对全校的教学工作产生直接的影响。教学是学校的工作中心，教育教学是学校永恒的主旋律。教学质量是学校的生命线，是学校的灵魂。没有好的教学质量，就谈不上座好了工作。那么学校对教学工作抓得越紧，教务处的事就越多。为教学效劳有时就像打杂的，教学工作要抓，社会工作也要完成，。累不累自己也不多言语。工作顺利，心情还好，但有时会出力不讨好。尤其是在给教师分课、给班级分新生、考评、评先评优等工作时，教师的怨言常会冲着教务处。这时教务处就会成了矛盾的焦点，和教师的关系理不顺
2、，工作难度就大了。 因此，作为教务工作者，首先要提高自己的修养。这就包括思想政治修养、文化修养、业务修养和人际修养。思想上要处处为教师着想，以身作那么，本着实事求实的工作态度，就能得到教师的支持。文化修养方面要谦虚谨慎、善思好学，知识面要广，善于学习新知识，业务方面要有一定的领导能力，比一般的教师要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师，办事要公平、品行要端正、作风要朴实、心胸要开阔，善于自我批评，不做无原那么的和事佬。 其次，工作要有方法。 1.工作要有方案，掌握超前性。教务工作常有很强的时间限制，作为一个教务主任，就该知道什么时候干什么，什么时候的重点工作是什么。例如
3、，开学之前工作的重点为教师任课工作、班级排课工作。开学报到时。）要安排好新生的录取工作、分班工作，办理新生的转出、休学手续。报到后的三天逐步统计未报到的学生人数、原因，及时上报校长。开学的一周后，生源根本稳定，就要着手准备年报工作，这需要大量的数据统计工作。 2.重视积累资料，逐步标准管理。积累资料是十分重要的工作，重视积累资料对有方案的开展工作，改进工作方法，有很大的促进作用。各种资料包括；（1）年报表中统计学年初的学生人数，男女分年级、分学段统计；教职工、专任教师分年龄、性别、任教科目、学历、职称统计；本年度与上年度的衔接关系要明确；校内外学龄人口数要清楚，有户无户要分清，借读人数要明了。
4、（2）学生花名册、流动生登记表、辍学名单等。（3）招收新生建立学籍档案，入学材料要准确，学习成绩、试卷分档保存。（4）毕业生有关资料及去向登记（5）学生健康卡的填写保存。 3严格制度、注意效劳态度 教务工作的枯燥烦琐，常会使人感到烦躁不安，甚至会无缘无故的发火。面对这种情况，要学会调节自己的情绪。教务工作是一项政策性、原那么性、效劳性较强的工作，在出局证明工作中，常会有人为了到达个人目的，要求随意改动。这就要求自己实事求实、按章办事，认真对待每一项工作，对一些无原那么的事就不能乱开口子。 再次，教务工作要分阶段常抓教学常规管理。 学校教务工作较繁忙的可分为三个阶段：第一：开学阶段，第二：期中阶
5、段，第三：期末阶段。每一个阶段都以教学为重心，但各有侧重。 1.开学阶段工作。包括新生注册、转出转入、制定各种方案、进度、检查假期备课量等工作。 2.期中阶段。重点抓好教学方案的实施。在校长的领导下，协调、控制教学工作的进程。对教学工作进行监督、检查，及时掌握教学信息，组织安排期中考试，通过听课调查学生学习情况。 3期末阶段。重点检查教学质量的管理，教学进度的情况。组织安排期末考试，期末工作。检查时注意常规的检查，如作业布置、作业检查、教师的辅导、学生的学习常规等。 最后，教务工作要做到效劳与检查的协调统一。 1.教务工作要为教学效劳。这是教务工作的根本出发点。 2.教务工作要为教师效劳。搞好教学，提高教学质量。开学初下发各种资料、教学用书、教师办公用品及时提供最新的教学信息。 3.教务工作要为学生效劳。学校对象是学生，离开了这个对象，就失去了办学的目的和意义。为此教务处主抓了阅览室，对学生阅览及时开放。 以上是我做教务主任的一点体会，不成经验，浅薄之处，请予宽谅。 第4页 共4页
