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2023年全员阅读全员学习活动实施方案.doc

上传人:sc****y 文档编号:1063619 上传时间:2023-04-17 格式:DOC 页数:5 大小:14KB
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资源描述

1、“全员阅读、全员学习活动实施方案 全员阅读、全员学习活动实施方案 一、指导思想 以建设学习型单位、争当学习型员工为目标,围绕公司生产经营工作,致力于增强员工自主学习能力,鼓励员工多读书、真读书、读好书,并将学习成果运用于工作实践中,促进职能履行到位,进一步提升工作效率、提高综合素质。 二、学习目标和根本要求 方案两年时间营造良好的学习气氛及风气,增强员工技能和素质,丰富专业知识深度和广度,改善工作质量,强化工作效率,提高管理能力。全员阅读活动要在公司蓬勃开展,活动规模不断扩大,内容不断充实,方式不断创新,影响日益扩大。 根本要求如下: 1、各科室办公区设置图书架建立小型书吧,并根据部门实际情况

2、和活动主题购入局部书籍,提倡员工每人自费购置1本相关书籍,自费书籍可放至书吧,用于员工阅读。 2、精读业务书籍、经营管理书籍、励志书籍。坚持联系实际,重在效果。紧密结合重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握行业根底知识、工程技术专业知识等,不断提高做好本职工作的本领。 3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。 三、活动形式和步骤 以培养员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循能力导向、按需选读、学有所获、鼓励分享的原那么,推动活动持续开展。 1、宣传发动阶段(

3、一个月)。各部门要认真学习领会实施方案,根据公司推荐读书,明确必读书目,制定出详细的读书方案,部门读书方案应包含选书、阅读量、读书方式方法、保障措施和奖惩方法等内容。主管、副主任工程师及以上人员要结合个人和工作需要,制订个人读书方案,选定自己的阅读书籍。读书方案应包含两年内容,以半年为单位制定,每隔半年进行一次总结并对方案进行调整。 2、读书及交流阶段(五个月)。各部门按照读书方案搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在全公司营造全员读书的良好气氛。同时,要在学好理论知识和业务知识的根底上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。 (1)举办读书交流会。员工在多读书、读好书的原那么下,选择自

4、己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此根底上撰写心得体会。召开读书心得交流会,参会人员都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华局部、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体员工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的气氛。各部门内部应一周举行一次,各部门选派一至两名参加分公司两周举行一次的读书分享活动。对于人数较多的部门,建议分组开展读书交流会,保证每位员工都有发言时间,且总时间不宜太长。 (2)组织读书心得评比。读书活动期间,每月组织两次心得评比,读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会,或对一本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之

5、缘,以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感,不得抄袭,文章篇幅不少500字,优秀心得在公司微信公众平台宣传报道。 (3)组织专题讲座,加强对外交流。定期邀请老师、学者、专家等开展专题讲座,如公文写作、经营、金融等方面讲座。要求员工根据讲座内容提交学习心得报告。 (4)结合公司生产经营工作开展读书活动。鼓励员工积极发表技术总结、论文、专刊等;鼓励工程组开展技术交流、工程总结活动。 3、认真总结阶段。每半年做一次读书总结,认真探索和总结本半年度在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料。 四、工作要求 1、提高认识,加强领导。各部门负责

6、人为员工的第一责任人,各部门要加强重视,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置,坚持常抓不懈,不搞形式主义。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广阔员工读书的楷模。 2、树立读书典型。通过读书活动,催促、检查、评比,及时发现好的读书方法和经验,并树立典型,推广先进,建立长效机制。对部门读书活动组织不力者,取消年度评优资格,扣减部门年终奖金。 3、落实措施,保障时间。各部门要以此次活动为契机,统筹兼顾,合理安排,处理好读书活动和各项工作关系,为读书活动提供充足的时间保障,确保工作学习两不误。 4、活动要做到四有,即有方案、有宣传、有记录、有成果。 内容总结(1)“全员阅读、全员学习活动实施方案 全员阅读、全员学习活动实施方案 一、指导思想 以建设学习型单位、争当学习型员工为目标,围绕公司生产经营工作,致力于增强员工自主学习能力,鼓励员工多读书、真读书、读好书,并将学习成果运用于工作实践中,促进职能履行到位,进一步提升工作效率、提高综合素质(2)同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广阔员工读书的楷模

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