1、教师个人参考方案总结师徒对接参考方案本学年的师徒结对活动中，我拜老师为师傅。现制定师徒结对打算如下。一、学习目的：1.学习师傅先进的教育教学理念。2.学习师傅考虑教育教学咨询题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。3.学习师傅如何积累案例、论文素材。二、学习内容：1.多学习艺术学科教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装本人，揣摩教学技巧，深化思想。2.每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。3.和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深化领会名家的优秀教育教学理念。4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。5.经常和师傅沟通，讨论
2、在教育教学上的不明白和方法。6.同步进展教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7.在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。8.平日里遇到什么教育教学当中的咨询题无法处理，主动和师傅交流。三、活动内容九月份：1.制定成长打算；2.与师傅交流教学中的方法；3.倾听师傅的课、交流；十月份：1.共同讨论课例；2.与师傅一起交流教学中的困惑3.一起学习名家专著，经常交流；4.听课，撰写学习心得。十一月份：1.听师傅的课，并进展交流；2.与师傅交流教学中的方法3.共同阅读先进的教育理论书籍；4.邀请师傅随堂听课；十二月份：1.共同讨论名家课例；2.和师傅交流教育教学中的困惑；3.邀
3、请师傅随堂听课，评课；4.完成个人总结。四、徒弟成长目的：一自我期望：1.通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，加强教书育人的才能。2.通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素养和教育教学研究水平。3.积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。二促进成长的措施：多学习，提高本身素养1.多读书，读专业书，读杂书，不断提高本人的专业素养。2.定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。3.多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。4.争取时机倾听专家的讲座，充实思想。多实践，潜心会教1.不厌读艺术新课程标准，潜心研究教学，努力实践新科改理念于课堂之内。2.主动与师傅讨论课堂教学、教育教学中的困惑和方法。3 .平日里有时间就该多多揣摩课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。多反思，协助成长1.学习名家名师是如何反思的，如何做到深化，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。2.积极进展教育教学上的案例研
