1、农发行实施育人工程提高队伍素质经验交流材料 文章标题：农发行实施育人工程提高队伍素质经验交流材料 近年来，_市_区支行在精神文明建设活动中，坚持以人为本，通过实施育人工程，努力提高全行干部职工的整体素质，促进了业务工作的健康开展。支行信贷资产质量和金融效劳水平不断提高，得到上级行和地方党政部门的肯定，先后获得_市分行“先进集体、市级“文明单位、总、市分行“文明建设先进单位等荣誉称号。他们的主要做法是： 一、育人先育“脑，坚持用科学的理论武装人。一是坚持每周学习日制度。把邓小平理论、“三个代表重要思想和党的方针政策作为学习的重点，同时结合农发行工作实际，穿插安排有关金融方针政策和业务理论的学习。
2、在学习形式上，除了聘请党校教授来行授课外，还定期组织员工到爱国主义教育基地参观学习。为营造良好的学习气氛，支行建立了“党员活动室、图书室、阅览室等活动场所，购置各类政治、业务书籍累计200余册，设置“学习园地、“黑板报、宣传牌制度牌50余块。经过多年努力，全行员工学习理论的自觉性不断提高。一些临近退休的老同志，每次学习都积极参加，不仅认真记读书笔记，而且经常撰写理论文章向上级行投稿。支行每年举办的政策与金融调研会，全行员工都积极参加，迄今已撰稿24篇，其中，西南农业大学学报刊登2篇，被市分行、_报采纳4篇。二是坚持领导干部上党课制度。针对支行领导干部多为业务干部出身的特点，支行党支部要求领导干
3、部先学一步，多学一点。他们利用业余时间认真备课，密切结合党的方针政策和农发行工作实际，对党员进行党的荣耀传统和党性教育，促进党员发挥模范带头作用。支行开展思想政治工作的经验引起了上级行党委的重视，被市分行党委宣传部定为思想政治工作重点联系单位。 二、育人要养“德，以高尚的精神塑造人。一是坚持不懈地抓好共产主义理想和爱国主义、集体主义教育。_是革命老区，支行利用业余时间先后组织员工到市内各革命烈士纪念馆、革命遗址参观学习，开展革命传统和爱国主义教育，取得了良好的效果。同时，开展“我为党旗添荣耀活动，建立共产党员示范岗，充分发挥一个党员就是“一面旗帜，一份奉献的作用。二是培养员工高尚的社会公德意识
4、。积极参加社会义务活动，每年完成和超额完成义务献血任务。近几年，全行员工为社会公益事业、为受灾地区群众捐款捐物献爱心，累计近5000元。三是发挥典范的鼓励作用，组织开展了“远学英模，近学身边的典型活动。支行建起了职工荣誉室，陈列了集体荣获的各种奖杯、牌匾，为各位员工建立了荣誉册，存放员工荣誉证书复印件，并为荣获过市分行级以上荣誉的员工制作了荣耀榜，营造了一个学先进荣耀、做模范骄傲的良好气氛。组织员工观看介绍先进人物的录像，并撰写心得体会，号召全行员工向他们学习，在全行兴起了一个学先进、赶先进、比奉献的热潮。支行还根据创立学习型组织和建设先进企业文化的要求，发动全行员工征集领袖语录、名人警句、格
5、言，后制成标牌悬挂于办公场所醒目位置，对启迪员工心灵，培养集体主义观念和爱行如家美德起到了潜移默化的作用。 三、育人要“交心，以真挚的感情感染人。一是做到了关心员工冷暖，以情感人。支行党支部要求全行领导干部要做到“四关心，即：重点关心员工患病住院;员工之间出现矛盾;家庭生活遇到困难;家中有红白事的同志。二是坚持为员工办实事、办好事。支行制定了定期为员工进行健康检查制度，建立了员工健康档案。三是开展谈心活动，增强亲和力。建立了行长交心日制度，支行领导定期同自己分管部门的职工谈心，交流思想，较好地发挥了思想政治工作解疑释惑的作用。支行党支部针对支行一度出现的员工关系不够融洽、人心松散的状况，从谈心
6、入手，逐一与员工谈心交心，沟通思想，达成共识，相互理解，形成了一个团结战斗的集体。 四、育人须育“才，以过硬的技术造就人。一是抓好业务技能培训。每年举办信贷、会计、档案、宣传报道等各类培训班，员工培训面达20230。组织全行各专业工作人员参加上岗资格考试，应考率和合格率均到达20230。二是制定了鼓励自学成才的奖励方法，先后有8人完成大专、本科的成人学历教育。三是每年分专业开展两次技能培训和测试，保证每个员工都能够适应工作的开展需要。 五、育人要正“行，以“勤政、廉政行为引导人。“喊破嗓子，不如做出样子，“正人先正已，打铁自身硬。身教重于言教，支行党支部充分注意“行的号召力，以学习在前、工作在先、“廉洁从政的人格魅力给员工树立了典范。一是带头学习。在号召员工学习的同时自己学在前面，认真撰写学习体会进行中心辅导发言。二是工作身先士卒。按照上级行的工作部署，结合支行实际贯彻落实，制定出有效、可行的工作措施，并组织实施。三是带头遵纪守法、廉洁奉公，严于律已，在重大问题上与党中央保持高度一致，自觉服从和维护党的方针政策，坚持原那么，分清是非，扎扎实实地做好各项工作，为员工树立了良好的形象。 农发行实施育人工程提高队伍素质经验交流材料来源于网，欢迎阅读农发行实施育人工程提高队伍素质经验交流材料。 第4页 共4页
