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9.1矛盾是事物发展的源泉和动力导学案吐血奉献带答案.doc

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1、即墨五中高二政治导学案编写人: 高二政治组 审核人:迟永 编号课 题9.1矛盾是事物发展的源泉和动力时 间2014-3课 型新授课前预习案一、目标导航学习目标1、矛盾的含义和属性;2、矛盾的普遍性和特殊性;3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义;4、具体问题具体分析学习重点对立统一规律、普遍性特殊性、两点论重点论【知识梳理】一、矛盾是事物发展的源泉和动力(一)矛盾的同一性和斗争性(1)矛盾的含义及基本属性:矛盾就是 的哲学范畴,简言之,矛盾就是 。矛盾的基本属性是 和 。(2)矛盾的同一性:矛盾的同一性,是矛盾双方 、 的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双

2、方 ,一方的存在以另一方的存在为 ,双方共处于一个 中;二是矛盾双方 ,即 、 ,在一定条件下可以 。(3)矛盾的斗争性:矛盾的斗争性,是指矛盾双方 、 的属性。(4)矛盾的同一性和斗争性的辩证关系:同一以差别和对立为 ,没有 ,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展; 寓于 之中,并为 所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。总结(矛盾的作用):矛盾双方既 又 ,由此推动事物的运动、变化和发展。(二)矛盾的普遍性和特殊性(1)矛盾的普遍性:含义:矛盾存在于一切事物中,即 ;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即 。方法论要求:承认矛盾的普遍性是坚持

3、唯物辩证法的前提。在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾, ,勇于 ,积极寻找正确的方法 。(2)矛盾的特殊性:含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现:一是 有不同的矛盾;二是同一事物在发展的 和不同阶段上有不同的矛盾;三是 中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。(3)矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系:也就是矛盾的 和个性、 和个别的关系。具体表现在:二者 :一方面,普遍性寓于 之中,并通过 表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开 。不包含 的事物是没有的。二者在一定条件下 。在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性;反之,在一定场合是特殊性的

4、东西,在另一场合则是普遍性。(4)方法论意义:矛盾的普遍性与特殊性原理,是关于事物矛盾问题的 ,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的 。(二)易错易混知识点拨(判断观点正误且简要说明理由)1、任何事物之间都存在矛盾。( )2、事事有矛盾就是任何事物之间都存在矛盾。( )3、任何事物都存在两个方面,即都有优点和缺点。( )4、首先解决的矛盾就是主要矛盾。( )5、矛盾越少越好。( )6、矛盾是推动事物发展的动力,所以,矛盾越多越好。( )7、矛盾的普遍性和特殊性是整体以部分的关系。( )8、矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中。( )9、只要解决了主要矛盾,办事情就能成功。( )1

5、0、事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定。( )课堂练习1、(北京市东城区2013届高三上学期期末考试政治试题 )微博传播的便捷与高效,也让一些人用来散播谣言、流言,危害网络环境。对此认识正确的观点是( )一分为二地看问题 分辨事物的性质要看主要矛盾要抓主流,也不能忽视支流 具体问题具体分析A B C D2、省青岛市2013届)新年伊始,全国大范围地区遭遇雾霾袭击。雾霾笼罩,是危机,也蕴藏转机,使生态文明建设的重要性、迫切性前所未有地突显出来。材料蕴涵的哲理是( )A矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B矛盾双方处于一个统一体中相互依赖C主要矛盾对事物发展起决定作用 D矛盾的普遍性和特殊性

6、是相互联结的3、(【2013滨州市一模】)2013年“两会”期间,有全国人大代表建议国家应当根据人口状况、经济社会发展状况造行调整持续30多年的计划生育政策,不能一刀切。这给我们的辩证法启示是( )要把握矛盾的主要方面 要坚持实事求是 做到一切以时间地点条件为转移 要坚持具体问题具体分析ABCD4、(北京市西城区2013届) 近年来,美国大举“双反”(反补贴、反倾销)大棒制裁中国出口企业,但最终会伤及自己的利益,因为( )A矛盾不应该是普遍存在的 B中美作为矛盾双方有依存的一面C美国经济不景气应找自身内因 D旧事物要扶持新事物的成长5、(北京市海淀区2013届)上幅漫画中人的做法,错误在于(

7、)A.只见对立,不见统一B.只见量变,不见质变C.只见共性,不见个性D.只见运动,不见静止6、(北京市丰台区2013届)罗阳曾说,研制战机,要么是零分,要么是一百分,没有中间分!从哲学角度看,“没有中间分”突出强调了( )A.事物的整体与部分是辩证统一的 B.要坚持两点论和重点论的统一C.矛盾双方相互分离和排斥的属性 D.矛盾双方在一定条件下相互转化7、(北京市朝阳区2013届)“剪刀”胜“布”、“石头”胜“剪刀”、“布”胜“石头”,若两人所出手势相同,则为平局。人们制定这个游戏规则遵循了( )人为事物联系的客观性 矛盾双方的对立和统一 同一性寓于斗争性之中 自在事物联系的客观性 A B C

8、D8、(山东省实验中学2013届)丝瓜俯视着南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实和温暖,也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是( )A当局者迷,旁观者清 B尺有所短,寸有所长C兼听则明,偏信则暗 D一叶障目,不见泰山 9、(云南省昆明一中2012届)与“巧诈不如拙诚”蕴含相同哲理的是( )A物格而后知至B弱之胜强,柔之胜刚C道之大原出于天,天不变,道亦不变D世异则事异,事异则备变10、(云南省昆明一中2013届)“进攻才是最好的防守”在苹果三星智能手机专利案件中

9、,无处不在凸显这一原则,苹果专利研发中,有很多根本就不用到苹果手机上,但依然进行了专利的申请和布局,其目标就是要限制竞争对手的使用。“进攻才是最好的防守”体现的哲学思想是( )进攻是一种防守,防守也是一种进攻 进攻与防守作为矛盾的双方相互依赖进攻中有防守,防守中有进攻 进攻与防守相互转化ABCD11、(山东省兖州市2013届)右边漫画蕴含的哲学观点是( )A量变是质变的必要准备B矛盾双方在一定条件下相互转化 C主次矛盾在一定条件下相互转化D矛盾普遍性存在于特殊性之中12、山东省青岛二中2013届)漫画你敢吗体现了人与自然的关系,蕴涵一定的哲学道理。下面名言中与漫画蕴涵哲理相同的是( )A有阴则

10、有阳,有善则有恶,有是则有非。(河南程氏遗书) B天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(为学)C天地之德不易,而天地之化日新。(思问录外篇) D有形之类,在必起于小;行久之物,族必起于少。(韩非子喻老)13、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料二:解决农业问题的最终出路靠科技。2012年中央“一号文件”指出:面向产业需求,着力突破农业重大关键技术和共性技术,切实解决科技与经济脱节问题。继续实施粮食丰产科技工程、超级稻新品种选育和示范项目。支持企业与优势科研单位建立育种平台,鼓励科研院所、高等学校科研人员与企业合作共享。培育和支持新型农业社会化服务组织,大规模开展农村实用

11、人才培训,加强教育科技培训,全面造就新型农业农村人才队伍。结合材料二,运用辩证法知识,分析说明国家加快推进农业科技创新的措施。(12分)整体与部分的辩证关系原理:(简化版)原理:整体居于主导地位,统率着部分,整体的功能状态及其变化会影响到部分。方法论:要求我们树立全局观念,立足整体,实现整体的最优目标。原理:部分会影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论:重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(最简版,用于知识点比较多的题目)原理:整体和部分是辩证统一的。方法论:树立全局观念,立足整体,又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。哲学9.1导学案参考答案二)

12、易错易混知识点拨(判断观点正误且简要说明理由)1、事物要处于一个统一体当中才能构成矛盾。2、注意:矛盾也是有条件的。3、任何事物都包括既对立又统一的两个方面,这两个方面不一定就是优点和缺点。4、不一定。5、注意:矛盾的多少是客观的,不能以多少来判断好坏。6、注意:矛盾的存在是客观的。7、注意:是共性与个性的关系。8、注意:普遍性寓于特殊性之中。9、注意:次要矛盾也不可忽视。10、注意:由主要矛盾的主要方面决定。DACBACABBC1112BA答:着力突破农业重大关键技术和共性技术,集中主要力量解决主要矛盾。(3分)实施粮食丰产科技工程、超级稻新品种选育和示范项目,坚持了矛盾普遍性与特殊性的统一。(3分)优化调整种子企业布局,推动种子企业兼并重组,优化种子企业结构,重视量的变化,促成种子研究质的提高。(3分)切实解决科技与经济脱节问题,支持企业与优势科研单位建立育种平台,鼓励产学研相结合,坚持了用联系的观点看问题。(3分)5

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