1、第三单元第三单元 文明文明与家园与家园 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 第第1 1课时课时 延续文化血脉延续文化血脉 情境导入情境导入生成问题生成问题 1.播放播放欢喜中国年：全球共庆美好中国年欢喜中国年：全球共庆美好中国年.mp4小视频小视频 2.2.观看视频之后，思考问题：观看视频之后，思考问题：从视频中你看到了中国年有哪些习俗从视频中你看到了中国年有哪些习俗？你还知道中国哪些你还知道中国哪些传统节日传统节日？在一个个传统节日里包涵中华民族丰富的文化内涵和在一个个传统节日里包涵中华民族丰富的文化内涵和传统美德，人们和睦相处、团结互助、关心热爱自己的传统美德，人们和睦相处、团结互助、
2、关心热爱自己的家园家园 知识目标知识目标：（1）知道中华传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，知道中华传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。代表着中华民族独特的精神标识。(2)知道中华传统文化、美德的具体内容。知道中华传统文化、美德的具体内容。(3)明确文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化明确文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气。自信的强大底气。能力目标：能力目标：通过列举事实说明中华传统文化、传统美的在实现中华通过列举事实说明中华传统文化、传统美的在实现中华民族伟大复兴的重要意义和民族伟大复兴的重要意义和作用。作用。情感态度
3、与价值观目标：情感态度与价值观目标：激发学生学习、传承中华传统文化、传统美德的激情，激发学生学习、传承中华传统文化、传统美德的激情，增强文化自信增强文化自信。教学目标教学目标 自主学习自主学习梳理新知梳理新知 知识点一知识点一 中华文化根中华文化根 1.1.独独居特色的居特色的 _，浩如烟海的，浩如烟海的 _，名扬，名扬世界的世界的 _，异彩纷呈的，异彩纷呈的 _，共同组成源远，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。流长、博大精深的中华文化。2.中华优秀传统文化对中华民族伟大复兴的意义是什么？中华优秀传统文化对中华民族伟大复兴的意义是什么？3中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一中华文化
4、虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要的原因就在于它具有应对挑战个重要的原因就在于它具有应对挑战、_的的创造创造力和海纳百川有容乃大力和海纳百川有容乃大的的_。4中国人民文化自信的原因是什么？中国人民文化自信的原因是什么？语言文字语言文字 文化典籍文化典籍 科技工艺科技工艺 文学艺术文学艺术 与时俱进与时俱进 包容力包容力 1.为什么要弘扬中华民族为什么要弘扬中华民族传统传统美德？美德？2.列举中华民族传统美德的内涵。列举中华民族传统美德的内涵。3.青少年怎样青少年怎样弘扬中华民族传统美德？弘扬中华民族传统美德？知识点二知识点二 美德万年长美德万年长 中华传统中华传统美德是中华文化的精髓，
5、蕴含着丰富的道德资源，美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽富强民主文明和谐美丽的社会主义强国的精神力量。的社会主义强国的精神力量。忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强不息的奋进品质；等等。自强不息的奋进品质；等等。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；倡导倡导向上向
6、善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，等。向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，等。探究一探究一 探索源远流长、博大精深的中华传统文化探索源远流长、博大精深的中华传统文化 1.分组完成下列任务：分组完成下列任务：（1）我国的传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也）我国的传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作，并成为多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作，并成为民族文化的重要组成部分。请仿照示例，写出你所积累民族文化的重要组成部分。请仿照示例，写出你所积累的与传统节日有关的古诗文的名句。（任选四个节日）的与传统节日有关的古诗文的名句。（任选四个节日）示例：示例
7、：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）合作探究合作探究提升能力提升能力 A A：去年元夜时，花市灯如昼。（元宵节）：去年元夜时，花市灯如昼。（元宵节）B B：但愿人长久，千里共婵娟（中秋节）：但愿人长久，千里共婵娟（中秋节）C C：碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳（端午节）：碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳（端午节）D:D:天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星（七夕节）天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星（七夕节）（2 2）请你填写有关我国的四大名著的内容：）请你填写有关我国的四大名著的内容：名称名称 西游记西游记 水浒传水浒传 红楼梦红楼梦 三国演义三
8、国演义 作者作者 主人公主人公 最喜欢最喜欢的人物的人物 吴承恩吴承恩 施耐庵施耐庵 曹雪芹曹雪芹 罗贯中罗贯中 唐僧师徒唐僧师徒 宋江等梁宋江等梁山好汉山好汉 林黛玉、林黛玉、贾宝玉贾宝玉 刘备、诸葛刘备、诸葛亮、曹操、亮、曹操、孙权等孙权等 A.A.佛教建筑：佛教建筑：；B.B.道教建筑：道教建筑：；C.C.园林建筑：园林建筑：；D.D.名列“世界八大奇迹”其中的建筑：名列“世界八大奇迹”其中的建筑：_ （3 3）你所知道的代表性建筑：你所知道的代表性建筑：布达拉宫、少林寺等布达拉宫、少林寺等 武当山道观武当山道观 苏州园林、颐和园等苏州园林、颐和园等 长城、秦始皇兵马俑等长城、秦始皇兵马
9、俑等 2.谈一谈，你准备从哪些方面学习中华传统文化？谈一谈，你准备从哪些方面学习中华传统文化？（提示：学生可以从学习阅读记忆文学艺术提示：学生可以从学习阅读记忆文学艺术，例如中华例如中华诗词诗词、阅读四大名著阅读四大名著、学唱京剧；学习旗袍学唱京剧；学习旗袍、唐装设计；唐装设计；等等等等）（1）请你围绕“中华文明凝心铸魂之旅”）请你围绕“中华文明凝心铸魂之旅”2018全国网络全国网络媒体主题采访活动，谈谈开展此类活动的原因何在？媒体主题采访活动，谈谈开展此类活动的原因何在？材料一：材料一：2018年年4月月1日，“中华文明凝心铸魂之日，“中华文明凝心铸魂之旅”旅”2018全国网络媒体主题采访活
10、动在西安启动，此次全国网络媒体主题采访活动在西安启动，此次活动，以“中华文明凝心铸魂”为主题，围绕“坚守中华活动，以“中华文明凝心铸魂”为主题，围绕“坚守中华优秀文化、谱写陕西追赶超越新篇章”，充分利用互联网优秀文化、谱写陕西追赶超越新篇章”，充分利用互联网新媒体传播渠道和手段，对外宣传展示中华文明、传承中新媒体传播渠道和手段，对外宣传展示中华文明、传承中华文化基因、发展中国特色社会主义文化，展现中华文化华文化基因、发展中国特色社会主义文化，展现中华文化为实现中华民族伟大复兴的中国梦所做出的贡献。为实现中华民族伟大复兴的中国梦所做出的贡献。探究二探究二 做中华文化的传承者做中华文化的传承者 中
11、华优秀传统文化是中华民族的中华优秀传统文化是中华民族的“根根”，积淀着中，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。力。（2）结合习总书记的讲话，谈谈增强文化自信我结合习总书记的讲话，谈谈增强文化自信我们应如何做？们应如何做？材料二材料二 习近平在文艺工作座谈会上指出，传承中华习近平在文艺工作座谈会上指出，传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推成出新，摒弃消为今用、洋为中
12、用，辩证取舍、推成出新，摒弃消极因素、继承积极思想，极因素、继承积极思想，“以古人之规矩，开自己以古人之规矩，开自己之生面，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。之生面，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信，既要夯实优秀传统神的传承发展。增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力
13、，在发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。交流互鉴中丰富发展。某校九某校九（2）班准备开展一次班准备开展一次“做中华传统美德的传承者做中华传统美德的传承者”社会实践活动社会实践活动。小强与班主任和道德与法治老师商议此小强与班主任和道德与法治老师商议此次活动方案次活动方案，请你也来参与：请你也来参与：探究三探究三 我做中华传统美德的学习者、践行者我做中华传统美德的学习者、践行者 1.明确此次活动的意义：明确此次活动的意义：2.明确中华传统美德的内涵：明确中华传统美德的内涵：有利于中华传统美德内涵的理解，有利于社有利于中华传统美德内涵的理解，有利于社会主义核心价值观的传播
14、；等等会主义核心价值观的传播；等等 孝敬父母、尊师敬长、团结友爱、立志勤学、自孝敬父母、尊师敬长、团结友爱、立志勤学、自强不息、谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、人贵强不息、谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、人贵有耻、见义勇为、整洁健身、求索攻坚、勤劳节有耻、见义勇为、整洁健身、求索攻坚、勤劳节俭、见利思义、敬业尽责、清正廉洁、爱国爱民，俭、见利思义、敬业尽责、清正廉洁、爱国爱民，天下为公等。天下为公等。4.设计情景，我来践行美德设计情景，我来践行美德（1）在山区发生雪灾后，我应该发扬）在山区发生雪灾后，我应该发扬 （美德），我（美德），我立即应有的行动是：立即应有的行动是：；（2）家中发生了变故，我
15、应该发扬）家中发生了变故，我应该发扬 （美德），我（美德），我立即应有的行动是：立即应有的行动是：；（3）电视上播出了）电视上播出了“台独”分子发表了“台独”言论，我“台独”分子发表了“台独”言论，我应该发扬应该发扬 （美德），我立即应有的行动（美德），我立即应有的行动是：是：；3.寻找新时代中华传统美德的榜样：寻找新时代中华传统美德的榜样：如：孝子程威、助人为乐模范方敬、见义勇为如：孝子程威、助人为乐模范方敬、见义勇为模范王生廷、王双廷兄弟等等。模范王生廷、王双廷兄弟等等。归纳总结归纳总结整体感知整体感知 延延续续文文化化血血脉脉 中华中华文化文化根根 美德美德万年万年长长 源远流长、博大精
16、深的中华文化源远流长、博大精深的中华文化 增强文化自信增强文化自信 中华传统美德内涵丰富，博大精深中华传统美德内涵丰富，博大精深 传承弘扬中华传统美德传承弘扬中华传统美德 中华文化对中华民族发展的意义中华文化对中华民族发展的意义 教师结语 “再难回弯弯曲曲田野小径，再难听清清澈澈泉水淙淙”当一心追逐嫦娥的筱燕秋拖着长长的水袖、迈着款款的台步来到未名湖畔。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。重视文化建设和文化发展,力争为中国梦凝聚起强大的精神力量 课堂检测课堂检测巩固新知巩固新知 1.中共中央办公厅中共中央办公厅、国务院办公厅印发了国务院办公厅印发了关于关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见，我我国之所以实施中华优秀传统文化传承发展工程国之所以实施中华优秀传统文化传承发展工程，是是因为中华优秀传统文化因为中华优秀传统文化()是中华民族的是中华民族的“根根”积淀着中华民族是积淀着中华民族是深深层层的的精神追求精神追求 是中华儿女共同的精神基因是中华儿女共同的精神基因 代表着代表着中华民族中华民族独特的精神标识独特的精神标识 A B C D D 2.
