1、乡镇机关党支部班子XX学习教育专题组织生活会对照检查材料XX学习教育活动开展以来，机关党支部紧紧围绕“学XX、悟思想、办实事、开新局的总体要求，先后认真抓好个人自学、集中辅导、研讨交流、实践活动等上级组织要求的“规定动作，坚持做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时教育引导本支部所有党员进一步增强“四个意识、坚决“四个自信、做到“两个维护，同以习近平为核心的党中央保持高度一致。按照县委组织部关于开好这次专题组织生活会的通知要求，会前支委委员之间、支委委员与党员之间相互交心谈话、广泛征求意见建议，剖析原因，制定整改措施，进行了细致的党性分析。作为支部书记，下面我代表支部班子集体作对照检查
2、发言。不对、缺乏、不全之处请大家批评指正。一、存在的主要问题及表现1、在组织开展XX学习教育方面。支部班子能够认真按照上级党组的要求，扎实落实学习教育、工作调研、实事实践、整改提高等重点环节任务，积极组织广阔党员参加“我为群众办实事活动，但对照上级要求还存在以下差距。一是在严格落实XX专题教育要求上还有差距。虽然能够组织党员按照上级要求认真开展XX专题教育活动，但还存在组织参与XX专题教育力度不够大、要求不够严，形式不够活等问题和缺乏，结果导致党员距离“学XX、悟思想、办实事、开新局的总体要求还有一定差距。二是在“学思践悟的具体举措上还有差距。支部班子在推进XX专题教育上创新力度不够，时常满足
3、于完成上级要求的“规定动作和规定任务，没有结合实际深入思考、细致研究，拿出一些具有针对性、实用性、可操作性强的方式方法，创造性地开展XX学习教育活动。三是学习成果应用转化方面还有一定差距。虽然支部班子集体认真参加XX学习教育活动，但是在推进学习成果应用转化方面“学和“做结合不紧，理论与实际联系不紧，学习与工作、学习与生活，学习与运用、存在“两张皮现象，没有真正做到从XX中汲取智慧，指导工作，推动实践，学以致用。2、在严格党员教育管理方面。一是学风不够严谨深入。班子集体对党在不同历史时期形成的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果的巨大作用有着清醒的认识，在此次XX学
4、习教育活动中作为重点内容再次加以学习，但受知识格局的限制，没有能够站在哲学的高度，从物质层面、精神层面等对党的创新理论背后的重大政治意义、历史意义、理论意义、实践意义进行深刻领悟，做到常学常新、常学常悟、常学常做。此外，一些党员有“理论学习是软任务的错误思想，理论学习态度不积极，存在消极应付的心理，直接导致学习效果打折扣；二是支部“三会一课制度落实不力，考勤制度、考核制度落实不到位，主题党日活动质量不高，开展活动特色不鲜明，效果不明显，没有真正做到入心入脑；三是“一岗双责还没有真正落实到位，党员干部定期轮岗制度没有得到有效执行，党员的先锋模范作用发挥不够充分；对落实党风廉政建设主体责任缺乏创新
5、性措施，党员干部出了问题还存在推萎扯皮的现象。四是个别党员受市场经济的影响，有时会不同程度地出现不良的消极行为，个别党员身上还存在“吃拿卡要的现象。3、在履职尽责方面。一是政治站位不够高，支部班子集体存在“重业务、轻党建思想，日常注重各司其职，抓具体业务工作，而对党建工作关注得不够，力度抓得不深，在提高政治站位的思想自觉和行动自觉上还有差距；二是工作的主动性不够强。日常工作主要是按部就班地贯彻执行上级的指示，落实上级的部署，没有从全局的高度去思考和把握，缺乏创新意识，工作思路不宽，缺乏用最低本钱，最优方法高效解决问题的思路方法，有时还存在对上级政策理解不透、标准把握不严，责任划分不明的现象；三
6、是为民效劳的宗旨意识还不够牢。执法为民、热心为民、全心为民的宗旨意识还需要进一步加强。四是有选择性开展工作的不良苗头。比方热衷见效快的工作抓得多，打根底管长远的工作抓得较少；上级关注的工作抓得多，一般性的工作抓得较少，容易见成效的工作抓得多，困难大的工作抓得较少，这说明工作作风上还有待改进。4、在作风及廉政建设方面。党支部班子集体严格执行党中央八项规定、省、市委廉政建设方面有关规定，制定了一系列规章制度，严格自我要求，着力从源头上预防腐败及不良行为的发生。同时认真贯彻民主集中制，发挥支部班子成员的率先垂范作用，发挥全体党员同志的工作积极性，努力把党支部建成一个稳固的战斗堡垒。但是个别党员干部，
7、因受不良社会因素影响，为民效劳的宗旨意识有所弱化，理想信念有所异化，创先争优意识有所淡化，也有工作不上心，上班干私活，作风散漫，不听指挥，我行我素吃拿卡要等现象；还有个别人员存在作风不实、形式主义官僚主义摆架子的倾向，这些都影响了支部的战斗力，凝聚力和向心力。二、存在问题的主要原因剖析1、理论学习不够实。理论是指导行动的先导和指南。党支部班子对党在不同历史时期产生的理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告等理论学得不够深透，领悟不够到位，知其然不知其所以然，没有真正做到入脑入心；此外，轻党建重业务的结果就是导致党的最新理论武装不能全面融入个人思想、融入个人工作，融入日常工作
8、实践，所以不能做到学以致用，用而见效。2、政治站位不够高。政治站位是“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的集中表达，党支部的战斗核心堡垒作用，要求支部一班人必须要具备宽扎实的政治理论功底，具有坚决的理想信念，坚强的党性原那么，勇于与时俱进，勇于开拓创新，牢固树立“四个意识，坚决做到“两个维护，只有这样才能站得高，看得远，才能胸怀全局，谋定而后动，推动日常工作顺利开展，行稳致远。3、担当意识不够强。俗话说大事难事看担当，小事细事看胸怀。工作中支部也还存在按部就班，按惯例行事的思想，工作标准不够高，尺度不够严，存在瞻前顾后，谨慎有余，求稳为主，创新缺乏的现象；敢于担当的意识有所减化，工作的主动
9、性、创造性、创新性都不够强烈。“上交矛盾，遇事不前，推萎扯皮的现象还在一定范围存在。今后支部班子要在党言党，在党为党，在党护党，要像古人所说“事不避难，志不求易，发挥党支部战斗堡垒作用，要勇于承担责任和担当，不回避困难和问题。4、宗旨意识不够牢。习近平总书记在XX教育发动大会上说：“江山就是人民，人民就是江山，4月25日在广西考察时又说：“让人民生活幸福是“国之大者。彰显了数百年来共产党人以人民为中心的一脉相承的深厚情怀。党支部的工作就是要民有所呼，我有所应；民有所盼，我有所干。没有这样的情怀和境界，就会出现精神懈怠、思想滑坡、能力下降。就会出现形式主义、官僚主义问题。三、今后整改的方向1、强
10、化理论学习。结合建党101周年，将XX学习教育与稳固“不忘初心、牢记使命主题教育成果结合起来，进一步转变学风，端正学习态度，通过自学、专家辅导学、理论中心组集体研学等等方式强化毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观，特别是习近平新时代中国特色社会主义理论学习，在学习中坚持做到学深学透、融会贯穿，做到“常学常新“真学真用，不断提高思想政治素养，不断提高个人政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉用党的新时代创新理论推开工作高质量开展。2、强化组织管理。一是落实“三会一课制度，严格党员日常考核管理、出勤管理、人事管理，增强班子成员党性修养。二是班子集体要主动适应新形势，树立新理念，
11、增强创新意识，勇于承担责任，要主动用创新的思维方法解决工作中遇到的新问题、新矛盾，新情况，切不能按部就班，墨守成规。三是大力转变工作作风，加强党风廉政建设，增强群众观念，深入一线解决问题，杜绝形式主义和官僚主义。四是实行一岗双责，坚持班子成员分管业务就要分管党风廉政建设，真正做到上下相联，职责相连；与此同时，完善干部竞争上岗、人员轮岗、轮训机制，激发党员干部队伍活力。3、强化廉政建设。今后要进一步落实民主集中制，实行科学民主决策，增强班子成员合力；定期采取组织学习、召开民主生活会等形式加强思想政治教育，增强班子成员的政治观念和大局意识；加强制度建设，强化监督制约，增强班子集体拒腐防变能力。4、强化宗旨意识。今后要进一步强化全心全意为民效劳的宗旨意识，持续稳固XX主题学习教育活动成果，组织党员干部“效劳企业、效劳群众、效劳基层，深入开展“岗位练兵活动，增强主动效劳意识，深化“放管服改革，创新效劳举措，大力推动“互联网+政务效劳，实现数据共享，让信息多跑路、群众少跑腿。提高效劳效能，让群众办事更便捷、更高效、更舒心。5、强化责任担当。今后党支部要以时不我待的紧迫感和责任感，认真履职，坚守责任，强化担当，无私奉献，用党的历史经验启迪智慧，开掘未来，在新时代的“赶考中谋在新处，干在实处，落在细处。
