1、学校改造实施方案 为贯彻落实中央和省市县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件规划会议精神以及县教育体育局的指示精神，为全面提升我校教育开展水平，推进我校标准化建设，我校将在x202x年至x202x年间全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件工程的开展，根据我校实际情况，制订如下实施方案： 一、指导思想 以科学开展观为指导，以办人民满意的教育为最终目标，坚持实事求是的原那么，构建薄弱学校改造的长效管理机制，加大工作力度，以改善我校的办学条件为重点，以狠抓学校教育教学质量的提高和强化学校管理为根本，改变学校薄弱面貌，提高办学水平和办学效益，增强办学吸引力，让农村孩子享受到优
2、质教育资源，为学生健康成长创设良好的环境。 二、政策保障：（各级保障文件，） 三、学校现状我校位于五站路西侧彭庙村委会，教育效劳半径3千米，总人口0.42万。学校占地11440平方米，校舍建筑面积202311平方米，其中教学及辅助用房面积641平方米；生活效劳用房370平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）320套，教学仪器设备6万元，音体美器材1万元，计算机5台，图书500册，厨房设备0万元。x202x年春季学期有教学班6个，在校学生320人，教师11人（其中专任教师11人）。 四、目标和进度安排1、资金投入根据规划目标任务，自x202x年至x202x年我校规划投资总体需求782.06万元
3、。 五、保障措施1、成立领导小组2、领导小组职责，负责管理、指导和组织实施教育薄弱学校各项改造规划。负责学校施工工程的前期准备工作，协助上级部门对工程的监督，认真帮助施工方做好协调工作，确保学校工程顺利施工；做好学校工程的质量监督，协助职能部门对学校工程的验收。并负责工程量签证和工程进度款拨付签证，负责工程建后使用管理。 3、科学管理、在上级各项资金保障的前提下，我校将从各方面积极筹措改造配套资金，确保我校改造方案顺利实施，并在上级主管部门的指导下，做到科学管理，措施到位，使各种设施设备能够充分发挥最大效益，在此根底上，我校将在加大教师的培训和提高上狠下功夫，努力建设一支专业技术扎实、教育科研
4、能力过硬，能主动运用教科研的手段来审视和改进教学工作的教师专业开展队伍，从而全面提升学校管理水平，提高学校教育教学质量。 六、远景目标及收益到x202x年末，通过五年的建设，预计我校在校学生数将稳定在500人左右，教职工编制20人（其中专任教师20人），寄宿生300余人。校园面积到达11440m2，生均达22m2。生均校舍建筑面积到达7m2，生均宿舍建筑面积达4m2，生均食堂面积达1.7m2，按国家根本标准或省定标准配齐图书、教学实验仪器设备、音体美卫器材和班班通多媒体教学设备；建设标准化的教师宿舍、学生宿舍、餐厅、厕所及生活附属设施，到达标准的学校就餐条件和住宿条件，力争到x202x年各项指标全面达标。把学校创立成设施先进、师资优良、管理科学的有特色的优质学校。 附：学校远景规划图 第3页 共3页
