1、年度工作参考总结-数学老师年度考核个人参考总结范例4篇数学老师年度考核个人总结一本学期，本人担任初二(1)，(2)班数学课教学和班主任工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务。一、加强学习，努力提高本身素养。一方面，认真学习老师职业道德标准、“三个代表重要思想，不断提高本人的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务才能，参加自学考试，努力提高本人的学历水平。通过学习，转变了往常的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、
2、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。二、以身作那么，严格恪守工作纪律。一方面，在工作中，本人可以严格要求本人，典范恪守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以严格恪守老师职业道德标准，关心保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率。本学期，本人可以强化教学常规各环节：在课前深化研究、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，精心制造多媒体课件，备写
3、每一篇教案;在课堂上，可以运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时修改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进展阶段性检测，及时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，谦虚向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课15节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推行先进教学方法，在推行目的教学法、读书指导法等先进
4、教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。五、加强协调，狠抓群体育人工作。从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因而，本人能经常与本组的老师联络，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联络，尽可能的抽时间与同备课组老师研究教材、教法，共同备写教案、制造课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进展行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的治理教育
5、，使所任课班级学生的课间行为大为标准;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。六、正视自我，明确今后努力方向1、进一步加强对新课改的认识，在推行先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生处理咨询题的才能;4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的治理教育，努力教学提高成绩。6、加强与科任之间的联络，共同处理所任班级班风学风方面存在的咨询题。数学老师年度考核个人总结二首先，从思想政治方面，一个学期以来
6、，我能坚持读书看报，关心国家大事，按时参加政治学习，不断提高本人的思想觉悟，特别是把邓小平理论和“三个代表的重要思想落实在本人的行动上和工作中，认真进展保持共产党员先进性教育活动。我特别注重加强本人的师德修养，爱岗敬业，热爱学生，工作中处处以一个优秀老师的标准要求本人，爱校如家，用本人的一颗爱心去感染每一位学生，以本人的精深的教学艺术去吸引每一位学生。其次，从个人教学方面，一个学期以来，我可以认真完成学校规定的备课、授课、辅导、修改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量，我不断的在教学中进展探究和实践，不断的提高本人的组织教学才能，丰富本人的教学经历，尽可能的依照学生特点因材施教，注重对学生
7、根底知识、根本才能和学习兴趣、学习方法的培养，注重学生综合素养的提高。在教学中，我不断的进展教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点，然后在交流的根底上整理出本人的反思文章。比方：我在教学三年级下册31页第7题时，觉察学生只单纯的掌握一种推断积的方法还不行，因而，我通过引导，对学生适时进展理处理咨询题策略的培养，并整理出反思文章不要小看一道推断题。再比方：我在培养学生认真书写的习惯时，觉察一些程度好的学生被“宠坏了，他们不愿意为了书写工整而“费力，因而，我改变了批判教育的方式，最终让这局部学生接受批判，在这个过程中，我同时进展了教学反思，并整理出
8、反思文章当惩戒遭遇阻力时。在教科研方面，我积极探究我校国家级实验课题“教学反思和老师专业成长课题实验，通过认真学习，在王校长的指导下，我写出了该课题的施行方案。教学反思是一个不断学习课改理念、实践课改理念的过程，教学反思是一个不断觉察教学中的咨询题、不断寻请教学咨询题的策略、不断改良教学、不断提高教学质量的过程。基于此，我在方案中，将教学反思定为四步：(1)读书和学习;(2)教学中的考虑;(3)同伴交流;(4)写教学反思文章。只有将教学反思成为一个动态的、滚动开展的过程，写教学反思文章才不会成为教学反思的终止。为了探究教学反思对课堂教学的阻碍，我设计了聚源路小学“基于反思根底上的教学研讨课活动
9、施行方案，在方案中，我提出了三个设想，以此来推进教学反思对老师专业成长的促进作用。(1)课题来自于咨询题，咨询题来自于反思。活动前，研讨小组每位老师对已有教学经历进展反思，整理出本人课堂教学中存在的咨询题，在组内交流中整理出本组研究的共性咨询题，围绕组内共性咨询题确定本次研讨活动的主题，并确定所上研讨课的课题。(2)一人讲课，共同上课。每个人都要围绕本组研究主题设计教案，每个人都要进展课前、课中和课后反思。(3)处理老咨询题，产生新咨询题。各教研组以本次研讨课活动为起点，在本次研讨中获得研究成果的根底上，寻求新的研究咨询题，通过不断的教学反思和不断的开展教学研讨活动，创始我校校本科研的新场面。
10、在数学教研方面，作为区小学数学学科的兼职教研员，我和潘老师一起，积极开展了“研读课标、读明白教材系列教研活动和东区数学老师根本功评比活动。为了贯彻郑州市教育体育局和东区教研室关于“研读课标的总体要求，我们从东区学校实际出发，制定实在可行的“研读课标、读明白教材系列教研活动方案，通过人人参与、校际联动等方式，引领数学老师在深化理解课标精神的根底上，全面把握教材内涵，提高数学学科才能。另外，我们结合区青年老师课堂教学达标评优活动，引领青年老师开展数学根本功训练，通过开展全区范围内的选拔评比，推荐出优秀人选，并在郑州市根本功评比中获得一名郑州市一等奖和一名郑州市三等奖的好成绩。数学老师年度考核个人总
11、结三时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老，本人不断在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地习惯社会开展的情势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素养。二、教育工作方面这学期，本人主要担任二(2)班、二(4)班数学教学工作。面对初次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育体育局组织的新教材培训的同时，谦虚向有经历的老师讨教经历。在教学工作中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，
12、把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。三。恪守纪律方面本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤勤恳恳、任劳任怨、从不计较名与利、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、需要努力的方面尽管我在这一年中向本人的目的迈进了一大步，但是我仍然看到本人还有许多缺乏。如：理论水平欠缺，对新的教学理念理解不透等，都是我需要努力的方面。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我
13、收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。数学老师年度考核个人总结四一年来，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动开展为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭策本人。对本人要求严格，
14、力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素养。这一学期，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动开展为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高，使本人能顺应社会开展的需要，习惯岗位竞聘的
15、需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深化剖析本人工作中的缺乏，找出本人与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高本人的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。因而，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高本人的工作才能和业务素养，使本人可以更好的胜任本人的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习，让本人树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真研究教材、教参，课程标准，认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。并谦虚向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学
