1、主题班会教案之“文明礼仪伴我成长主题班会 班会目的:1、按照本人的道德认知才能、道德推断才能,就不同的环境和详细情况做出最正确推断,做出相应的道德行为。养成良好的道德质量。2、教育学生自觉地按小学生日常行为标准内容来标准本人的行为,由此培养学生注重良好习惯的养成,不断提高本身素养。班会预备:1、布置会场黑板教师预备文明行为的光盘。2、学生搜集一些不文明行为的事例,排练成小品。学生搜集与文明、习惯有关的材料,谈谈一名小学生应该养成哪些好习惯。班会过程:宣布开始 “文明礼仪伴我成长主题班会现在开始。一、班长讲话笑话同学们,这个笑话里的小徒弟是有意要杀人吗?不是的,是习惯在作祟。习惯是人们不断重复去
2、做而构成的一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯,是一个人素养上下的表达。在我们的四周,经常能看到有些人不文明的行为,是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。21世纪是个文明兴隆的世纪,文明将是每个公民的根本素养。希望通过今天的班会后,我们每一个人都能与文明同行,让礼仪常伴。二、活动过程主持人1:刚刚王浩杰讲的笑话告诉我们,习惯虽小,阻碍却特别大。有特别多人作出不文明的事后都没有认识到,我们的年纪还小,因此我们应该从小做起、从现在做起,不断养成好习惯,提高本身的素养。主持人2:我们生活在学校这个大家庭中,就应该遵守这里的制度,良好的秩序,给我们制造良好的学习环境。请大家看一段录像,你能说说他
3、们哪里做错了吗?录像中的几个人上场,曹兵:请大家帮我们改正缺点主持人1:瞧:春小姐又回来了,小草发芽了,花儿开了,动物园中又恢复了喧哗的情景,快看呀,狮虎山中的大王们正在悠闲的晒着太阳小品:动物园狮虎山不让动物好好休息,乱投东西给动物吃,动物会生病甚至死亡,这是一种不保护动物的不文明行为。主持人1:你明白我们的朋友除了动物还有什么吗?主持人2:因此明白了,还有鲜花小草和大树,花草树木可以净化空气,美化环境,是我们名副事实上的好朋友。主持人1:我向你介绍几位爽朗的小女孩儿,哎,来了,仍然让他们本人介绍吧。小品:四季主持人1:大家说说,这几位同学如何样?生:这些不保护花草树木、不保护环境的行为不文
4、明。主持人2:现在人们的生活越来越好了,父母往往对我们的话是言听计从,小孩几乎成了家中的领导者,我们说一,家长不说二,金钱上更成为我们坚实的后盾,请同学们边看边想,在这种常见现象中,他们哪儿做错了。例子:楼道内的杂物在楼道内堆放杂物,一是阻碍别人走路,二是不平安的隐患。一旦有紧急情况,会阻碍通行。这种人缺乏公德认识,不讲文明。4、我请大家看一段录像:小新遛狗。这尽管是个笑话,但是养宠物的人都应该像小新那样,遛狗时带上袋子和铲子,动物的粪便就不会四处都是了。同学们,假设你家或亲戚朋友家有狗,请告诉他们。主持人1:假设我们在这些小的地点都能留意,我们的生活就会越变越美了。主持人合:同学们,快行动起来吧,把文明的种子带回家,带回社区,让它在我们四周生根、发芽。主持人1:下面请班主任总结班主任讲话:这次班会特别成功,大家通过从四周搜集到的特别多不同方面的小事,认识到习惯虽小,造成的阻碍却特别大,小学生日常行为标准和小学生守那么正是同学们行动的指南,希望大家按照一规一那么中的要求标准本人的言行,从我做起,从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美妙的幸福家园。