1、天道酬勤幼儿园一周活动参考方案幼儿园一周活动打算1本周工作重点1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。2、乐意用各种形状的积木进展搭建活动。3、学会用肢体动作交换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。2、入厕的时候，男小孩学会用手拿好小弟弟小便，女小孩用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。教育活动内容安排1、语言：过年啦2、数学：圣诞老人的礼物3、艺术：贪吃的乐乐4、科学：装冰块5、健康社会：做客区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导小孩尝试依照积木的形状进展对称建构。2、美工区：我是魔
2、术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制造各种图形。户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意平安。2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥堵，有秩序的游戏。家长工作1、家长利用休息时间，多带小孩到外面走走看看，让他们理解和觉察各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。2、关注天气，为您的小孩做好冬季保暖，以防感冒。幼儿园一周活动打算2工作要求本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步理解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓舞幼儿与同伴交流表达本人的觉察和方法。天气慢慢转暖，户外活动前后要提示小孩穿脱衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和
3、指导。加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。带小孩认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让小孩来浇水喂食。平安一话：本人的物品本人用。晨间活动来园接待：热情接待幼儿，提示幼儿依照进门三部曲进展每日的晨检咨询好和游戏。区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说本人明白的蛋以及蛋是哪里来的等。晨谈：吃饭平安要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;如何样保护蛋宝宝户外锻炼1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师根本地完成整套动作，留意力集中。3.分
4、散活动：能自主选择游戏区并平安使用运动器械，明白游戏后将手环带回班级。日常生活与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋。展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。平时有认识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让小孩熟悉歌曲旋律，同时营建主题气氛。家长工作带小孩去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。家长能够在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。和我们一起搜集蛋壳，洗洁净后带到幼儿园。环境创设主题墙面环境：布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界。播放“小小蛋儿把门开的音乐，营建主题气氛。游戏环境：大卖场里预备蛋，能够进展买蛋的游戏。幼儿园一周活动打算3
5、本周工作要求1、接着主题活动五彩的秋天。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，明白秋天是漂亮多彩的。2、开展创游活动，提示幼儿留意游戏秩序与玩法。3、洗手前提示幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动上午下午一1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。3、个别谈话：提示个别幼儿集中留意力4、集体谈话：我觉察秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩2、徒手操、律动3、集体游戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色健康：苦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌户外：滚球1、洗手前提示幼儿将袖子卷起，洗
6、手时做到勤搓双手，不玩水。2、天气转冷，提示幼儿留意进餐速度，以免午餐转凉。提示幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的洁净。3、午睡时提示幼儿将本人的衣物摆放整齐后，尽快入睡。二1、分散活动：大型活动器具2、徒手操、律动3、集体游戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼手工：小鸡吃菜三1、分散活动：重点指导拍球2、徒手操、律动3、集体游戏：花式运球(协调)艺术：小树叶科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带阅览：图书真好看四1、分散活动：重点指导掷飞标2、徒手操、律动3、集体游戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织艺术：漂亮的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣民游：炒黄豆五1、分散活动：重点指导踢毽子2、徒手操、律动3、集体游戏：小兔找山洞(反响、跳)音游：数星星园本：青花瓷(线描)科发室：重点指科学探究区娱乐：谁先相遇评优：有礼貌宝宝家长工作1、与小孩一起搜集不同形状的落叶带至幼儿园。2、建议家长晚上在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进展撕贴水果，在益智区提供水果编制图2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描绘故事。
